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1、骨干教师个人专业成长计划在领导的关心，同事们的帮助之下有幸被选为20xx年骨干教师，作为一名业务上的骨干，我应该更加努力工作， 为教育教学尽献一份力M。我于1998年7月毕业于师范大学物理教育专业，踏上 教育岗位后，平日工作兢兢业业，工作有热情，求真务实， 团结协作，善于反思，勤于实践，对学生有爱心，有符合自 己个性的教学风格。任教以来，我担任过Xx 一中的高中年级备课组长，实验中学的理综教研组长、年段长，Xx三中的年级备课组长，均能起带头作用，团结教师共同进步。本人 多次参加南平市教学比武大赛和自制教具比赛，均取得南平 市一、二等奖的好成绩。历年来指导学生参加物理竞赛、三 小创作比赛，也均取
2、得较好成绩。撰写教育教学论文，多次 荣获南平市一、二等奖，Xx市一等奖，经常在 Xx市市级物理教研活动加开优质公开课。作为市级骨干教师，我要认真贯彻学校的工作计划与教 学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学， 在学习中成长，在反思中进步。以焙养学生“自主学习”、 “探究学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的 空间，张扬学生个性，全面提升学生的个人素养。具体目标：1、成为一个会学习的教师：不断提高自身的理论水平, 积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后 感。增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。2、成为一个乐观自信的教师：本人认为教师在具备了 一定的教育教
3、学经历后，必须通过不断地教学反思、教改与 教研，教学的方式和方法以及手段的不断改革和创新，才会 有更大的发展和成功，才能成为一个工作态度积极专业，充 满自信的教师。因此，我将积极参与教学改革和课题研究， 并将将课题研究的成果应用于课堂。争取每学期开一堂有一 定质H的公开课，每学年写出一篇质H较高的教育教学论 文。3、成为一个全能型教师：在工作中，合理运用教育信 息技术，好的课件在教学中能突破难点、突出重点。微课能 针对性地解决课堂中的疑难问题，翻转课堂能让学生自主地 学习。因此，学习和熟练信息技术，制作高质虽的课件、微 课也是我的发展计划。1、勤于学习，不断丰厚自身内涵合理安排学习时间，阅读各
4、种有利书籍，扩大视野，增 长知识，制定个人学习的具体书目，学习教育教学专著的同 时做好摘抄记录，写好心得体会，努力增强业务知识和个人 素养。每年阅读两本教育专著。虚心学习专家的理论，学习 他们独具特色的思想，科学研究的智慧。2、乐于动笔，提高教育教研水平认真阅读中学物理、中学物理教学参考、物理教师等教育教学杂志，及时积累专题研究的第一手资料； 尝试进行教学案例的分析，每学期完成教学案例1篇；积极撰写教育教学论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面；不断提高论文质虽，力争每学年至少有1篇论文获奖或在县级以上报刊杂志上发表。3、积极反思，提高教育教学质虽扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课
5、组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教学质虽。 互相听课， 交流思想，相互学习，共同进步。在教学中，做到“三反思”： 实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。通过对典型 案例的深入研究和反思，寻求科学、最佳的解决方案，把学 习、科研、实践有机的结合起来，使教学方式有新的突破。本学期上一节优质公开课，开展与外校本学科教师的手拉手 活动，要有实效，并积极进行研讨及反思，共同进步。4、善于研究，加强个人科研能力积极做好市级课题初中物理课程资源的开发与利用的各项工作，和本校教师一起在高级老师陈顺贵和王日恩的 带领下，做出实际的、有成效的、适用于初中物理课堂教学 的成果。应用信息技术辅助课堂教学，灵活、合理使用优质 课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。自制能突破难点的微课片段，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产 生强烈的学习欲望，乐学、爱学。以上是我作为20xx年Xx市级骨干教师在末来 2年的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会使工作更完满！
