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1、模块一心理测试 作者： 日期：9 题目1统计结果的解释，首先要按照每一测验所提供的计分标准进行统计，并要将原始分转换成（）。a. 粗分 b. 原始分 c. 卷面分 d. 标准分 题目2建立学生心理档案的形式主要有（）式和电脑软件式。选择一项：a. 档案袋 b. 文本 c. 专项卡片 d. 日记 题目3（）访谈是对访谈过程中高度控制的一种访问，必须按照统一的标准和方法选取。选择一项：a. 非正式 b. 非结构式 c. 结构式 d. 正式 题目4建立动态（），将学生每一发展阶段的新信息不断存入档案，又可作为教育效果、教育改革和教育研究的主要参考依据a. 学习表现 b. 个性特征 c. 心理档案 d
2、. 智力水平 题目5瑞文标准推理测验是（）年由英国心理学家瑞文（J.C.Raven)创制的a. 1939 b. 1936 c. 1937 d. 1938 题目6瑞文标准推理能力测验的英文缩写是（）。a. b. c. d. 题目7十六种个性因素测验是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所（）编制的。a. 韦克斯勒 b. 瑞文 c. 卡特尔 d. 陈会昌 题目8测验量表是指（）。a. 症状自评量表 b. 瑞文推理测验标准型 c. 职业兴趣调查表 d. 气质量表 题目9反映个体心理健康状态的测验量表是（）。选择一项：a. 职业能力倾向测验 b. 卡特尔因素问卷测验 c. 智力测验 d. 测验 题目1
3、0瑞文推理测验标准型测验时间在（）分以内完成。a. 20 b. 30 c. 40 d. 50 题目11以积极的态度指导和帮助学生，不要把心理档案记录的内容看成是静止的，这是坚持（）原则a. 发展性 b. 保密性 c. 系统性 d. 科学性 题目1216PF恃强性因素得分的解释是（）。a. 高分者外向、热情、乐群；低分者缄默、孤独、内向 b. 高分者好强固执、支配攻击；低分者谦虚顺从 c. 高分者情绪稳定而成熟；低分者情绪激动不稳定 d. 高分者聪明、富有才识；低分者迟钝、学识浅薄 题目13根据心理档案所建立的内容，选择合适的标准化的问卷或量表对学生进行测量是（）的方法。a. 学业测验 b. 能
4、力测验 c. 心理测验 d. 职业测验 题目14借助学校的各种评定和记录以及学生的作品来获取信息是（）的方法a. 心理测验 b. 观察 c. 作品分析 d. 访谈 题目15建立学生心理档案的意义有利于帮助学生了解自己的（）、气质、兴趣、能力以及所处的环境。a. 记忆 b. 性格 c. 思维 d. 想象 题目16陈会昌气质量表共有（）道测试题。a. 60 b. 90 c. 80 d. 70 题目17在症状自评量表测验中，自觉有该项症状,对受检者有一定影响，是测试症状的（）水平。选择一项：a. 无 b. 轻度 c. 中度 d. 重度 题目18卡特尔十六项人格因素测验的适用年龄为（ ）a. 11-99 b. 7-11 c. 4-7 d. 0-4 题目19SCL90的统计指标有以下各项，其中最常用的是（）和因子分。a. 总分 b. 阳性均分 c. 总均分 d. 阴性均分 题目20症状自评量表测得的是一个人在某段时间，通常是（）周的症状水平。a. 一 b. 三 c. 四 d. 二
