模拟考试(一)带答案

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1、模拟考试(一)带答案- 8 - / 10 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途模拟试卷(一)理论部分答案一、填空题(每空1分,共10分)。1查询的数据源可以是 表 或查询。2.SELECT语句格式中,“WHERE条件”子句的功能是 指定查询的筛选条件 。3Access提供六种基本类型的窗体,分别是 表格式窗体 、纵栏式窗体、数据表式窗体、主/子式窗体、图表式窗体和数据透视窗体。4当通过字段列表向窗体中添加一个字段时,会在窗体中同时出现 标签控件 和文本框控件。5要制作多个客户的信封上收件人的通信信息,可以创建 标签 报表。6数据模型分为层次模型、网状模型和 关系模型 三种。7Access数

2、据库对象中, 表 对象用来存储数据的唯一对象,是Access数据库最基本的对象。8表之间的关系是指通过两个表之间的 同名字段 所创建的表的关联性。9宏是一个或多个 操作 的集合。10报表设计中,可以通过在组页眉或组页脚中创建 文本框或计算控件 来显示记录的分组汇总数据。二、选择题(每题1分,共30分)。1创建参数查询时,在条件栏中应将参数提示文本放置在( C )中。A B() C D2以下叙述中,( A )是错误的。A查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录,构成个新的数据集合。B查询的种类有:选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询。C创建复杂的查询不能使用查询向导。D可以使用函数

3、、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询3利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为( B )。A选择查询 B参数查询 C操作查询 DSQL查询4建立查询时可以设置筛选条件,应在( B )栏中输入筛选条件。A总计 B条件 C排序 D字段5( B )可以从一个或多个表中删除一组记录。A.选择查询 B.删除查询 C.交叉表查询 D.更新查询6若要查询成绩为60-80分之间(包括60分,不包括80分)的学生的信息,成绩字段的查询条件应设置为( B )。 A60 or =60 And 60 and 80 DIN(60,80)7查询2000年出生的学生信息,限定查询时间范围的条件是( B )。A Betwe

4、en 2000-01-01 And 2000-12-31 B Between #2000-01-01# And #2000-12-31#C #2000-01-01#8创建窗体的数据源不能是( D )。A一个表 B一个单表创建的查询C一个多表创建的查询 D报表9无论是自动创建窗体还是报表,都必须选定要创建该窗体或报表基于的( A )。A数据来源 B查询 C表 D记录10窗体有3种视图,用于创建窗体或修改窗体的窗口是窗体的( A )。A设计视图 B窗体视图 C数据表视图 D透视表视图11下列叙述正确的是( D )。A纵栏式窗体一次只显示一条记录B表格式窗体一次可以显示多条记录C数据表式窗体运行时显

5、示界面与表或查询打开时的显示界面相同D以上结论都正确12下列关于设置属性值的叙述,错误的是( D )。A先在窗体设计器中选择控件,再在属性对话框中设置属性值B在属性对话框中的“对象”列表框中选择控件,并在属性对话框设置属性值C先在窗体设计器中选择多个控件,则设置的属性值对选定的所有控件有效D在属性对话框中设置属性值的操作只对一个控件有效13下列关于控件的叙述,错误的是( D )。A标签控件常用于显示描述性文字B文本框控件常用于输入和显示数据C按钮常用于完成一些操作D复选框控件常用于一组选项只可以选择一个的情形14在Access中,在窗体中的一个窗体称为( B )。A主窗体 B子窗体 C数据表窗

6、体 D表格式窗体15在( B )报表中,通常一行显示一条记录,一页显示多行记录。A纵栏式 B表格式 C图表 D标签16若对使用报表向导生成的报表不满足,可以在( D )视图进行修改。A窗体设计 B.打印预览 C报表视图 D报表设计17在报表设计视图窗口中,( D )节用来处理每一条记录。A报表页眉 B页面页眉 C组页眉 D主体18用来显示整份报表的汇总说明的是( C )节。A报表页脚 B页面页脚 C组页脚 D主体19报表标题通常应放置在( A )节。A报表页眉 B页面页眉 C组页眉 D主体20Access数据库最基础的对象是( A )。A表 B宏 C报表 D查询 21假设学生表已有年级、专业、

7、学号、姓名、性别和生日6个属性,其中可以作为主关键字的是( B )。 A姓名 B学号 C专业 D年级22若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用( D )A.有效性规则 B.级联删除相关记录 C.完整性规则 D.级联更新相关记录23学校规定学生住宿标准是:本科生4人一间,硕士生2人一间,博士生1人一间,学生与宿舍之间形成了住宿关系,这种住宿关系是( C )。A一对一关系 B.一对四关系 C一对多关系 D.多对多关系24Access通配符“_”的含义是( B )。A通配任意单个运算符 B通配任何单个字符 C通配任意多个减号 D通配指定范围内的任意单个字符25要求

8、主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中,则应该在表关系中设置( A )。A参照完整性 B有效性规则 C输入掩码 D级联更新相关字段26“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这三张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置( D )。A默认值 B有效性规则 C索引 D表之间的关系27( C )对象是将Visual Basic For Application(简称宏语言VBA)编写的过程和声明作为一个整体保存的集合A窗体 B表C模块 D宏28在关系中能惟一标识元组的属性集称为( C )A外部键 B候选键 C主键 D超键29E-R模型的三要素是( C )A实体、属性和实体

9、集 B实体、键、联系C实体、属性和联系 D实体、域和候选键30下列实体类型的联系中,属于一对一联系的是( C )A教研室对教师的所属联系 B父亲对孩子的亲生联系C省对省会的所属联系 D供应商与工程项目的供货联系三、问答题(每题5,共10分)。1查询和表的区别是什么?参考答案如下:表是有关特定主题的信息所组成的集合,是存储和管理数据的基本对象。查询也是一个“表”,只不过它是以表或查询为数据来源的再生表,是动态的数据集合。2Access中表之间的关系分为哪几种?一对一关系、一对多关系和一对多关系。实践部分一、基本操作题(共15分)。1.在考生文件夹下,创建名为“教师授课”的数据库。2.在“教师授课

10、”的数据库中创建“教师”表、“课程”表和“授课”。各表的结构如下所示。表1-1 教师表结构字段名称类型字段大小约束教师号文本4主键姓名文本8性别文本2工作日期日期/时间职称文本10工资货币表1-2 课程表结构字段名称类型字段大小约束课程号文本8主键课程名文本30学分数字整型开课学期文本6课程类别文本8表1-3 授课表结构字段名称类型字段大小约束课程号文本8主键教师号文本4主键学期文本20主键3.建立“教师授课”数据库表之间的关系,其中一名教师可以教授多门课程,一门课程可被多名教师教授。并设置关系的参照完整性规则为“级联更新”和“级联删除”。4.数据表记录的操作,请按以下操作要求,完成表的编辑:

11、(1)设置年龄字段的有效性规则为:大于等于25且小于等于65。(2)设置聘用时间字段的默认值为:系统当前日期。(3)交换表结构中的职称与聘用时间两个字段的位置。(4)删除表中职工编号为J001和J002的两条记录。(5)将性别字段值的输入设置为男、女列表选择(6)在编辑完的表中追加一条新记录,如下:教师号姓名性别工作日期职称工资J101高键男2003-9-1副教授5530.00二、简单应用题(共15分)。基于“教师授课”数据库,请按以下要求完成设计:1.创建一个查询,查找并显示职称为副教授的教师的“教师号”、“姓名”、“性别”和“课程名”4个字段的内容,将查询命名为“qT1”。2.创建一个查询

12、,查找并显示工作日期超过5年(使用函数)的教师的教师号、姓名、职称和工作时间4个字段内容,将查询命名为qT2。3.创建一个查询,检索职称为教授的教师的教师号和姓名信息,然后将两列信息合二为一输出(比如,编号为000011、姓名为吴大伟的数据输出形式为000011吴大伟),并命名字段标题为管理人员,将查询命名为qT3。4.创建一个查询,将表“课程”中“学分”字段值均加1,将查询命名为“qT4”。5.创建一个查询,根据输入的学期查询授课教师的“姓名”、“课程名”信息。三、综合应用题(共20分)。基于“教师授课”数据库,请按以下要求完成设计:1.基于“课程”表,创建一个名为“编辑课程信息”的窗体,在该窗体中可以将记录定位到第一条记录、上一条记录、下一条记录和最后一条记录,

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