第九章+版面设计课件

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1、第九章 版面设计,一、报纸版面常识 二、版面语言 三、版面设计的基本形式 四、版面设计操作程序与技巧,一、报纸版面常识,(一)、什么是版面? 版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象,(二)、报纸版面的功能,1、导读功能 方便与引导读者阅读 广义:版面结构合理,标题、文字、图片、色彩、线条等运用恰当,方便读者选择和阅读 狭义:第一版开辟的导读窗口方便与引导读者阅读: 标题式导读、提要式导读、海报式导读,报纸版面的功能,2、表态功能 以特殊的版面语言表现立场、态度和感情,案例讨论: 这样的版面编排表达了什么样的感情和立场?,报纸版面的功能,3、标志功能 展示报纸的特色和个性

2、,使其与同类媒介相区别,比较,报纸版面的功能,4、启示功能 各篇稿件组合在一起在一定条件下会产生稿件所没有的信息,也就是说给受众带来某些启示,(三)、版面术语介绍,1、开张报纸面积的大小,通常以整张印刷纸裁开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积的大小 对开报:占1/2大小,每版约3955cm 四开报:占1/4大小,每版约27.5 39cm,平板新闻纸幅面尺寸规格有6种,报社常用的为787 1092毫米。卷筒纸的宽度也为787毫米,2、版序版面排列的先后次序 第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版北京晨报、成都晚报 第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,

3、第二张为五至八版。 如人民日报、华西都市报 第三种:分若干版组,每一版组重合折叠,以版组为单位进行编排 如成都商报,版序的意义,第一种与第二种版序为自然版序 第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸的内容分割,方便读者选择阅读,3、版心除去周围留的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域对开报版心面积:35cm 49cm8 13 126=13104四开报:987117546,4、栏和栏序,1)基本栏横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏 我国多数对开报纸分八个基本栏,每栏可刊登新五号(小五号)字13个 四开报7栏,每栏11字,(2)变栏,变栏就是以基本栏为基础而生化

4、出来的栏。有两种: 长栏:即宽度是整倍数于基本栏的栏。 破栏:宽度非整倍数于基本栏的栏。既可大于也可小于基本栏,采用变栏的意义 可突出某一篇稿件 可增加内容的表现力 可量体裁衣,更有效地利用版面 适当使用,可使版面更富于变化,从而增加形式美,(3)栏序,以强势来划分的栏的次序叫栏序。 一般为左边的栏优于右边的栏,5、报头报纸第一版刊登报名与其他内容的区域,多数在第一版左上角,四开报多数在第一版上方通栏排列报头内容:报名、出版日期、出版单位、刊号等,6、报眼,又称报耳。 指横排报纸报头右边的版面报眼内容:可刊登新闻、广告,也可与其他部分相连使用,7、报线版心的边线,分“天线”(又称“眉线”)、“

5、地线”,8、报眉眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等,9、中缝一张报纸相邻两块版之间的空隙,可空,也可刊登广告、转文等,10、头条横排报纸左上方、竖排报纸右上方的位置,通常用来刊登最重要的稿件,双头条在报眼或版面右上方刊登一条与头条同样重要的稿件倒头条版面右下方与头条同等规格处理的重要稿件,小头条、假头条、头条前处于版面重要位置,但实际并非头条的稿件。一般位于真正的头条之上、之左,标题小于头条,涉及重要人物、机构、活动,但无实质性的重要内容,11、通版打通报纸上相邻的两个版而形成的版。通版的面积包括这两个版和两版间的中缝,一般用于报道重大事件,二、版面语言,版面

6、语言指版面特有的表现手段 版面语言的基本形式包括:版面空间、编排手段和版面的布局结构,1、版面空间,版面所提供的表现编排思想和内容的空间 版面空间包含的主要因素是: 区域、面积、距离、形状,1)、区域,区域指不同的版或一块版上不同的区 不同的版和同一版上不同的区具有不同的强势,强势 版面具有的吸引读者注意的特性 区分版面空间不同区域的强势的是版序和区序,版序强势的运用,右边的版要优于左边的版 第一版重要于其他版 版组的首页重要于其他版,充分运用要闻版或首页的位置 长稿转版 一版出题 出提要 出导读,区序强势的运用,版面分成各个区,各区按强势大小所排列的次序就是区序。 横排:上区优于下区、左区优

7、于右区、上左优于上右、下右优于下左。,2)、面积,面积是构成强势的另一因素,面积越大,视觉刺激越大 新闻:不是正文的面积,而是标题所占面积的大小。 标题:长度、厚度 图片:自身的面积,大面积的标题、图片具有引人注意的强势,3)、距离,距离能够表现稿件之间的相互联系 内容相关的稿件放在一起,能加深给读者的印象,4)、形状,稿件在版面上呈四边形与多边形两种外形。 四边形比多边形更具强势 形状相同的稿件放在一起,形成统一的视觉形象,有助于表现稿件内容的相关性 两个形状部分重叠时避免重要稿件被部分覆盖,案例讨论: 这块版面是如何运用版面语言的?,2、编排手段,安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种

8、基本形式 编排手段包括: 字符、图像、线条、色彩,1)、字符,字符是报纸传递信息的主要符号 在版面编排中,字符的变化主要看字体与字号,字体字的外形,电子排版中,字体按形状分,有正方体、长体和扁体三种。按笔划特点分,有宋体、黑体、楷体等20多种,字号字的大小,常以“磅”(point)、“号”计算,电子排版使用的字号最小为七号字,最大96磅,可在基准字基础上放大或缩小 1磅=0.35毫米 新五号字=9磅,字体字号的意义,强势不同:大字比小字更有强势,同一字号中笔画粗的比细的更有强势 风格特点不同: 风格、风格、风格、 风格、风格、风格 黑体字厚实雄浑、楷体字活泼、宋体字端正方直、仿宋体纤细秀丽、隶

9、书体典雅飘逸、魏体古朴有力,2)、图像,通过摄影或绘画所显示的形象,包括照片、绘画、图表、有美术装饰的题头、栏头、版头、报花等 图像比文字更具有强势,3)、线条,分水线与花线两类 水线有正线(细线)、反线(粗线)、正反线、双正线、双反线、曲线、点线 花线是有花纹图案的线条,线条的作用,1、强势作用: 围框、三面勾线、两面勾线、加平行线等,强势依次减弱 2、区分作用:隔开稿件 3、结合作用:稿件围在一起,体现相关性 4、表情作用:曲线活泼、反线深沉 5、美化作用:造型美 运用最多的是加框和勾线,线条粗线掌握不当 色彩使用过多,4)、色彩,色彩的强势作用在彩色报纸时代最突出 作用: A、可传情 B

10、、可表现强势 C、可生成美感 D、可表意:色彩可为版面确定基本色调,塑造版面风格 空白也是色彩,版面留白很重要,让文字与空间“黑白有度”,给版面留下呼吸的空间,案例讨论: 这个版面的色彩运用好不好?,注意:广告也是版面的组成部分,广告的色调应考虑与版面主色调的协调,3、版面布局结构,版面各部分之间相互联系的形式,是版面保持整体的依据 版面布局包括: 稿件的布局结构 题与文的布局结构,1)、稿件的布局结构,排列稿件以四边形排放在版面上 穿插稿件以多边形相互交错结合在一起,该版右边稿件为排列,左边多条稿件穿插,2)、题与文的布局结构,A、排文的基本形式 按基本栏排 变栏并栏(长栏),基本栏整倍合并

11、,如2作1、3作1 破栏,将若干栏合并后再进行等分,如3作2、5作3,题与文的布局结构,B、题与文的长度关系 题与文等宽 题宽为文的栏宽的整倍数 题宽不是文的栏宽的整倍数,题文等宽 题宽=文栏宽整倍数 题宽非文栏宽整倍数,题与文的布局结构,C、标题自身排列的形式,题与文的布局结构,D、标题与正文的位置关系 原则:易读 题对文具有明确的统领关系。 阅读省力。,易读性最强的标题形式,盖文题、 眉心题、 串文题、 旗式题、 左竖题、 串文左竖题 旗式左竖题 右竖,易读性较弱的标题形式,上中心竖题 文包题 文包竖题 对角题 对角竖题 碑式竖题 腰带题 左侧题 盖文题(竖文),易读性最弱的标题形式,上右

12、题 中右题 右竖题(横文),3)转接关系,是稿件内部的布局结构关系。 栏的转接 版的转接,栏的转接,同版转文不可逆转,不可“跳栏”(越过相邻的栏,转入后一栏),栏的转接,转文不应高于标题,或低于前文结束处,栏的转接,同一栏中如转入两段无标题的文字,应该加线隔开 尽量避免文碰文的情况。 避免在文章告一段落的地方转栏,版的转接,文章转版注明“下转版,转文应加标题、注明“上接版” 转到另一版的文字,尽可能写标题 转到另一版的文字不宜太短 转的地方最好是文章告一段落的地方 不能逆转,4)主次,将稿件的主次表现出来,5)组合,通过恰当的布局结构使配置出来的稿件间的联系以可视的形象具体展现出来。 在版面布局上则为空间组合。,6)分立,存在矛盾 易产生纠葛,

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