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1、我爱祖国主题班会教案一、活动目标：1、九月一日中央台播放的开学的第一课以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲我的中国心。2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂
2、，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹-我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。（三）、讨论：1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。2、每组代表发言。（四）、总结：（五）、小朗诵祖国颂学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城；学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江；学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。学生7：受
3、伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。男： 伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；女： 富强的祖国啊，我们为你而自豪！齐： 昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！（六）、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明-爱我祖国！音乐响起爱我中华,班会结束。活动设计：主题班会我和我的祖国主题班会一、活动目标1、语文教材中出现了木兰诗、最后一课、石榴等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国
4、灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感 。 3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动准备 编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程（一）主持人宣布开始无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。第一版块沧桑岁月班会主题版面出现（屏幕）：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与祖国共腾飞；（以及展示祖国各方面成就的图片。）1 演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年代战争时期的图片。）2 小合唱在松花江上引入音
5、乐剧。学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱红星照我去战斗。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）学生：这就是我爷爷和我奶奶的
6、故事。在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲革命人永远是年轻。小合唱东方红结束第一块（开国大典图片，表明建国）。学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的三年一班班会活动教案 一 活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二 活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。 作为小学生来说，限于他们对
7、“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 三 活动准备 指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 准备国歌、我们的祖国是花园歌碟、录音机。 四 活动过程 （一）激情导入（师） 观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受？ 祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！ 师：今天，我们三（1）班
8、同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 （二）中国版图 主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！ 生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！ 生E、F：我们愿弹奏一曲我们的祖国是花园来表达我对祖国的爱。 主持人甲：请器乐组
9、同学为大家表演小提琴合奏我们的祖国是花园。 主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵彩色的中国。 主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱我们的祖国是花园。 主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵长江长，黄河黄。 主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板长城长。 主持人乙：请大家欣赏诗朗诵我爱我的祖国 （三）国旗 国徽 主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知
10、道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 主持人甲：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场， 由毛泽东同志亲手升起。 甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多） 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。 乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次 甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红
