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1、篮球体前变向运球教案山东滕州滕东中学任洪英教 学 内 容：1、篮球：体前变向运球 ；2、游戏：运球接力比赛教学目标1、通过教学使学生初步掌握体前变向运球动作技术；2、发展学生灵活、协调等身体素质；3、培养学生顽强拼搏精神和自信心，增强团队意识与合作能力。 教学重点掌握变向运球技术教学难点手脚协调配合课的结构教 学 内 容教 师 活动学 生 活 动时间次数组 织 形 式开始准备部分10基本部分301、课堂常规 整理队形 师生问好，安排见习生。2、队形队列向左、右、后转3、游戏：石头、剪刀、布。 方法：在原地运球的同时玩石头、剪刀、布的游戏。4、游戏：你拍我扰方法：运球的同时去捅别人的球，捅掉别人
2、的球数减去被捅掉的球数，多者获胜。1、教师精神饱满，语言富有亲和力。2、声音洪亮，清晰，口令准确。1、教师讲解游戏方法及规则。2、组织学生练习。3、启发、诱导学生抢运球。1、 站队做到快、静、齐。2、 精神饱满，注意力集中。3、行动一致。1、两人一组，自由组合进行游戏。2、积极主动参与游戏，遵守游戏规则。3、在规定场地中，四人一组。12342至3次若干次 学生集队的位置如下：游戏队形：两人一组。 熟悉球性图示： 要求：不能出场地，如果球被捅出场地，快速捡回再继续进行。、设疑导入新课学习过哪些运球方法？原地双手交替“V”字形运球。2、学习“体前变向运球” 口诀：右腿蹬地向左跨，拨球部位右侧上，屈
3、膝跨步降重心，顶肩左推快跟上。3、自主合作练习模仿练习做变向、蹬跨、转体探肩运球练习。尝试性练习挑战性练习练习运球绕过2-3个障碍后投篮或上篮。4、运球接力比赛。提出问题，启发，导入课题“体前变向运球”。1、教师讲解示范完整动作。2、 教师启发，诱导练习。3、教师巡回指导。4、教师及时点评学生展示。思考，畅所欲言。1、学生观察、模仿练习。2、在小组长和体育骨干组织和协助协助下练习。3、练习由慢到快。4、互帮互学，共同提高。初步尝试变向运球过1-2个障碍物（各小组自行摆放）练习。51510若干次教师讲解图示： 观看体前变向运球图片：学生练习队形： 代表女生 代表男生代表障碍物 运球接力比赛队形： 放松总结51. 舞蹈放松。2.教师总结讲评，布置课后作业。3.安排学生收拾器材，下课。1、带领学生一起跳放松舞蹈。2、教师总结，评价。3、布置作业。1、随着优美的音乐跟教师一起跳舞放松。2、和教师告别。3、帮助老师收拾器械。队形：以篮球中圈为圆心，成圆形站立。 场地器材篮球场两个 篮球41个 播放机一台障碍物16个 小黑板一块 粉笔若干预 计 运 动 密 度35-42%平 均 心 率120-140次分钟课 后 反 思1、采用游戏，提高了学生学习积极性2、注重了启发诱导，自主学习方法3、有意识的让学生自主锻炼，自我检验，充分发挥学生学习的主体作用。
