初中教师培训 学习感受

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1、初中教师培训学习感受 初中教师培训学习感受1 在这半个月短暂而充实的培训 学习让我受益匪浅，虽然有点累，但是很快乐. 通过这些天 的学习我有了很大的提升，不仅体现在思想方面，专业技术 方面等等。自己在这几天的培训中不断努力，自我成长，自 我更新，自我提升，真正做到从工作到学习的转变，从教师 到学员的转变，从家庭、工作状态到静下心来学习的转变。 听了专家的讲座，我感触颇多，现从这几点谈谈我自己的感 受： 思想方面：思想上有了很大的提升，体现在以下几点： 第一，教育教学理论的转变，在教学上是教师和学生互 动、共同学习的过程，在课堂上，让学生主动的进行观察、 实验、猜测、验证、推理与交流，并不是教师

2、讲解灌输，学 生被动的接受。教师更应该注重学生的感受、体验和经历学 习数学的快乐过程，使学生在天高任鸟飞的环境中自由的翱 翔和成长。 第二，自身内心的转变，自己在培训前，从来没有什么 想法，也没有什么志向，通过听几位专家的讲话，我认为作 为一名教师，首先要爱教师这个职业，只有爱自己的职业， - - 才能在体现自己的价值，也就生活在幸福之中。如果把每一 个学生看成天使，那么自己就生活在天堂中。其次要向书籍 学习，通过学习， 不断的丰富自己的头脑，提升自己的能力， 使自己不再知识贫乏，使自己向研究型的教师靠近。再次， 要学会听学生的心声。以前认为老师和学生没有什么交流， 老师只要教，学生只管学就行

3、。交流只是班主任的工作，与 任课教师无关，现在的我有了很大的转变，教师与学生交流 不仅拉近了师生的距离，而且及时补救自己课堂上的失误， 从而提升自己。总之，通过听专家的讲座，使自己的思想有 了更高的境界，有了更高追求。 专业知识方面：通过大师的讲解，自己的专业方面也有 了大幅度的提高。 第一，课堂备课上，对于一个教师，要想交给学生一碗 水，自己必须成为源源不断的自来水。首先必须研究课程 标准，通过研究课程标准，从而把握知识的广度和深度。 其次，深挖教材和教参， 了解本节课的教学目标和重、难点， 把握教材适度， 使自己做到心中有数，能够更好的设计教学。 再次，要备学生，处理好教师和学生的关系，在

4、课堂上体现 以学生为主体，教师作为组织者和引导者。 第二，撰写微型案例上，我从教以来，写教学案例的次 数很少， 并且每次写时， 都无从下手。 听了 _专家的讲解， 我有了初步的动力，在专家深入浅出的讲解下，自己对撰写 - - 案例不再害怕，对案例的撰写有了体会。 第三，课堂教学上，课堂教学要给予学生充分的动脑、 动手、动口的时间和空间，让学生去经历、去体会一系列的 数学知识。教师要创设问题情景，让学生在问题情境中去学 习，解决问题，从而提高学生的发散思维，锻炼学生的思维 能力。最后，教学中要有创新精神，使自己的教学要常教常 新。 通过这次学习，使自己的眼界更加开阔，对自身有了很 大的提升，对数

5、学知识有了更深层次的认识和理解，对今后 的教学产生积极和深远的影响。 初中教师培训学习感受2 暑期，带着学校的信任和自己 的期望，我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务 素质的机会，参加了这期培训班的学习。我倍惜这次来之不 易的机会，在英语上充实自己，完善自己，提高自己，升华 自我。在一天的学习中，我接触了当今英语教学方面的新知 识，新发展，也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能 的教学有了更多的了解和体会。无论是在教学理论上还是在 教学实践上，我都收获了不少，能够说真是受益匪浅! 下面 我就来谈一下我这次学习的一点体会： 在教学理论方面。我们听了专题报告和讲座。这些理论 知识很多都是

6、我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给 我们讲授。如全国中小学外语教学现状与展望， 英美中 - - 小学英语教学简介 ， 突破语言层面的外语教学，开创外语 创新教育等等，这些知识丰富了我们的教学理论水平，使 我们学习到了当前英语教学先进的教育理念。我认识到; 一、 教学过程不单是教师的教和学生的学，同时也是师生双方感 情和思想的交流，这就需要我们营造一种有利于激发学生创 新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。二、课堂教 学是语言教学的主要形式。只有在课堂上利用多种形式，调 动学生的用心性，才能更好地增强学生主体参与意识的效果， 才能一步步激发学生的思维，培养和发挥学生的创造性才能。 如：

7、利用值日报告，坚持每一天的口语练习，利用课堂中的 多种活动。 如游戏设计环节中要设计出高层次的活动，教师要本着 让学生全面参与的原则。根据教材的不同特点，采用不同的 教学方法和手段， 巧妙地设计教学活动，以激发学生的兴趣， 让学生在玩中学，学中玩。能透过游戏，学到实质的东西。 因为语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。三、 在教学评价上应重视个性指导原则。因为每个学生不同的潜 能决定了他们独特的发展可能性。在英语课堂教学中，我们 要肯定个性，赏识评价，关注学生多方面的潜能，着眼于学 生的全面发展，促进学生创新潜力的提高。 感觉到张老师知识真的很渊博。可能这是我感受最深刻 的一点。我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系! -