话题作文 我与空间

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1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库话题作文:我与空间【题目】我们的生活、学习、思维都需要一定的空间,有的空间需要我们保持,有的空间需要我们打破,有的空间需要我们拓展,有的空间需要我们开创请以“我与空间”为话题,写一篇文章。【审题指要】话题“空间”可以分为形象的空间和抽象的空间。形象的空间有个人生活 “家” 的小空间,集体生活“班级”“学校”空间,还可以是“国家”“地球”“宇宙”等大空间;抽象的空间是心灵的空间,艺术的空间,哲学的空间等。而选择心灵的空间最为适当,既有立意高度,又比较有话可说。因为在青春期,寂寞和苦恼是难以避免的,而只要去寻找,就会发现一个属于自己的心灵空

2、间,比如你有什么心得,有什么情感,有什么信念。这样你会发现原来心灵世界并不是那么狭小,找到了精神寄托.,让自己的心灵有个空间。特别要注意的是话题中的“与”这个连词,要求作文写出“我”与“空间”之间的关系。【例文】我与空间高中学生 魏雪不知从什么时候起,紧抓着父母的衣角的小手放开了;不知从什么时候起,在自己心灵周围筑起了墙,将自己关在那名叫“自由” 或者所谓的“独立” 的空间中。骑在父亲肩上,看花灯的小小身影已经不见了,偎在母亲怀里的小脑袋也消失了,我将房门禁闭,享受自己的“空间 ”。把音乐调轻些,拿起桌上那杯茉莉花茶,不觉地望见窗外楼与楼之间那一片狭窄的天那天空是如此之蓝,却又有一种淡淡的悲伤

3、。最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库孩子长大了,渴望空间,正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天,可是为了这一个空间,我却必须先在心房外挖上一条名叫“ 代沟” 的深沟,然后筑起很高的围墙,装上三层大门,层层加锁。那把锁,每一把都刻印着两个字:封闭。而它们的钥匙,我却扔到围墙外了。把自己锁在空间里,隔着墙,我看不见童年幸福的笑脸,那笑脸后是父母深深的爱;隔着墙,我听不清童年的笑声,那银铃般欢快的笑声后是父母一声一声的叮嘱;隔着墙,我感觉不到童年的那一丝清凉,那清凉,是母亲在炎炎夏日给我摇的清风;隔着墙,我忘记了父亲的赞扬,忘记了我曾是他心中的骄傲任性的我啊,将心锁起,不在意每天都与父

4、母争吵,生闷气我要“独立” ,为自己的“自由空间” 而战!那高耸的墙,挡住了我真实的双眼,为什么把父母的爱当作了敌人?那并不是“ 勇敢”,并不是“ 正义” ,真正的敌人,应该是那个躲在围墙后的自己!音乐换了一曲,我喝了一口茶,平静地面对自己,才发现我也在哭泣。在这所谓的“自由”空间里真的快乐吗?我问自己却得不到答案。可是我却明显地感到了寂寞和无助。人是种脆弱的动物,没有别人的爱是活不下去的。盲目地迷信“ 自己” ,扔掉了父母的爱,却不知道是自己理解错了这“自由 ”的含义,这并不是值得抛下生命或爱的 “自由”啊!这只是个不懂事的孩子对父母,对世界的任性要求。总是在呼吁着父母的“理解” ,自己又何

5、尝理解过自己?真的知道自己需要的东西吗?我问自己,没有答案。“咚咚!” 门外响起了母亲的声音:“ 苹果削好了,放在碗柜里!”“ 哦!”我应了一声,站起来打开房门,在削好的苹果旁边,找到了那三把锁的钥匙,上面有两个字:“自己” 。最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库我用这把钥匙,打开那三层门,让哭泣的自己走到围墙之外,一瞬间清新的空气迎面扑来,暖暖的阳光洒在身上,我伸出手,碰到的是柔柔的风,那削好的金灿灿的苹果后面,我发现了父母久违的笑脸【简评】“无声胜有声”,高度清晰的情感曲线,把“我”内心构筑的“三层门”关闭到用“自己”那把钥匙开启的过程静静地流淌出来。“我”用“若为自由故,两者皆可抛”的年轻态营造了“代沟”,营造了两个空间;而这一切的空间都是心灵的空间,这空间是成长的空间。打开这心灵的空间之时就是“让哭泣的自己走到围墙之外”“清新的空气迎面扑来”之时,而这“钥匙”即是那“苹果”父母的爱。(潘中伟)

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