人教部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》课件(共29张PPT)

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1、岳阳楼记 范仲淹,岳阳楼 滕王阁 黄鹤楼,天下三大名楼,宋 范仲淹,“记”:古代一种文体,这种文体常常记叙、议论与抒情相结合。,岳阳楼记,作者简介:范仲淹 北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。曾提出十条改革措施,因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥文正。有范文正公集。,写作背景: 范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢夺参知政事(副宰相),贬放邓州(现在河南省邓县)。第二年六月,滕子京重修的岳阳楼行将落成,嘱托范仲淹作记,并附上洞庭晚秋图,从而成就了千古名篇岳阳楼记。,岳阳楼简介: 屹

2、立在洞庭湖畔的岳阳楼,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。岳阳楼的出名,在很大程度上是由于北宋著名文学家范仲淹(989-1052年)写了一篇不朽的散文岳阳楼记。其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”尤为人所称颂。岳阳楼所处的位置极好。它屹立于岳阳古城之上,背靠岳阳城,俯瞰洞庭湖,遥对君山岛,北依长江,南通湘江,登楼远眺,一碧无垠,白帆点点,云影波光,气象万千。,字词读音: 谪守(zh)属予(zh) 怒号(ho) 皓月(ho)潜形(qin) 岸芷汀兰(zh tng)浩浩汤汤(shng) 宠辱偕忘(xi)心旷神怡(y) 薄暮冥冥(mng)朝晖夕阴(hu) 霪雨(yn)霏霏(

3、fi),第一段,滕子京谪守巴陵郡:谪,古时官吏降职或远调。守,指做州郡的长官。越明年:到了第二年。政通人和:通,顺利。和,和乐。百废具兴:具,同“俱”,全,都。增其旧制:制,规模。 属予作文以记之:属,同“嘱”,嘱咐。,庆历四年春天,滕子京被贬到岳州做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。,译文:,第二段,于观夫巴陵郡胜状:胜状,胜景,好景色。浩浩汤汤:浩浩荡荡。横无际涯:宽阔无边。涯,边。朝晖夕阴:或朝或晚(一天里)阴晴变化。晖,日光。此则岳阳楼之大观也:大观,雄伟

4、景象。”前人之述备矣:述,论述。备,详尽。然则北通巫峡:然则,(既然)这样,那么南极潇湘:极,尽。潇湘,潇水湘水。迁客骚人:迁客,谪迁的,指降职远调的人。骚人:诗人,战国时屈原作(离骚),因此后人也称诗人为骚人。得无异乎:得无,表猜度,怎能不会。,我看那巴陵郡美景,全在洞庭湖上。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边。 早晴晚阴,气象万千。这就是岳阳楼的盛大壮观的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了。然而这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触发的感情,可能会有所不同吧?,第三段,若夫霪雨霏霏:若夫,用在

5、一段话的开头,表示另提一事,近似“像那”。霏霏:连绵的雨。霏霏:雨(或雪)繁密的样子。连月不开:开,放晴。浊浪排空:排空,冲向天空。日星隐耀:隐耀,隐没了光辉。山岳潜形:潜形,隐藏了形迹。墙倾楫摧:墙,桅杆。楫,船桨。薄暮冥冥:薄(比),迫近。冥冥,天色昏暗。去国怀乡:去国,离开国都。忧谗畏讥:谗,谗言,诽谤性话语。讥:讥笑,讥讽,挖苦。满目萧然。萧然,萧条冷落的景象。感极而悲者矣:感,感慨。,像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向 天空;太阳和星辰都隐藏了光辉,山岳也掩藏了形体。商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断。傍晚时,天色阴暗,只听到老虎在咆哮,猿猴在悲啼。(

6、这时)登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心诽谤,害怕人家讥讽的心情。抬眼望去,满眼尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而感到十分悲伤了。,第四段,至若春和景明:至若,用在又一段话的开头引起另一层描述,近似“至于”“又如”。波澜不惊:惊,这里有“起”“动”的意思。上下天光:天光,天色,湖光。一碧万顷:万顷,极言其广。沙鸥翔集:翔集,时而飞翔,时而停顿。集,栖止,鸟停息在树上。锦鳞游泳:锦鳞,指美丽的鱼儿。岸立汀兰:蓝,香草。汀,水中的小洲。郁郁青青:郁郁,形容香气很浓。而或长烟一空:而或,有时。长烟,大片烟雾。一空,完全消散。一,全。浮光跃金:跃金,金色的月光闪耀跳动。静影沉璧:壁,

7、圆形的玉。此乐何极:何极,哪有穷尽。宠辱偕忘:宠,荣耀。辱,屈辱。偕,一起。把酒临风:把,持,执。临风,迎着清风。,到了春风和煦、阳光明媚的时节,湖面波平浪静,天光与湖色相接,万里碧绿;沙洲上的白鸥或飞或停,美丽的鱼儿 游来游去;岸上的小草,小洲上的兰花,茂盛并且青绿;有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光,一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的白璧。渔夫的歌声响起来了,一唱一和,这样的乐趣真是无穷无尽。(这时)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱都被遗忘了,在清风吹拂中举杯痛饮,那心情真是快乐极了。,第五段,予尝求古仁人之心

8、:求,探求。古仁人,古时品德高尚的人。或异二者之为:或,近于或许,也许的意思,表委婉口气。为,这里指心理活动(即两种心情)。不以物喜,不以己悲:不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。居庙堂之高则忧其民:处在高高的庙堂上,意思是在朝廷上做官。庙,宗庙。堂,殿堂。庙堂,指朝廷。处江湖之远则忧其君:处在僻远的江湖间,意思是不在朝廷上做官。是进亦忧,退亦忧:是,这样。进,指在朝廷上做官。退,指不在朝廷上做官。其必曰优天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎:那一定要说“在天下人忧之前无忧,在天下人乐之后才乐”吧。先,在之前。后,在之后。微斯人,吾谁与归:没有这种人,我同谁在一道吗?微,无、没有。谁与归,就是“与谁

9、归”。归,归依。,唉!我曾经探求古时候品德高尚的人的思想感情,或许与以上两种心情有所不同吧,为什么呢? (是因为他们)不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。居于朝廷的高位,就为他们的百姓忧虑;处在僻远的江湖,就为他们的国君忧虑。这样,他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。既然这样,那么什么时候才会快乐呢?他们一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?啊!没有这种人,我同谁一道呢? 写于庆历六年九月十五日。,全文可分为三个部分:第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负.,文章脉络:,1、写

10、文章,往往以一两个 警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?,在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。,问题:,2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?,(1) 气势非凡:衔远山,吞长江。 (2) 宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。 (3) 湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。,3、朗读第3段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?,答:极力渲染“悲”的气氛,因己而悲。,若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山

11、岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青;而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,4、朗读第4段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?,答:极力渲染“喜”的气氛,因物而喜。,5、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?,“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁

12、客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。,6、“古仁人之心”是怎样的?“古仁人”的忧乐观是怎样的?(讨论),答:“不以物喜,不以己悲”。 先讲“忧”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,“先天下之忧而忧”。后讲“乐”,“后天下之乐而乐”。,7、“微斯人”的“斯人”指什么人?,答:指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意。,8、怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?,答:我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,

13、未之有也。”这里说的“乐以天下,忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。,(写法探究)纵观全文,记叙、描写、抒情、议论各体现在哪些 语句上?是如何结合成一个整体的?提示: 1岳阳楼的景色是怎样的?第2段中哪句话引出下文的抒情?2两种不同的览物之情各是怎样的?作者阐述的主要观点是什么?,练习,一、朗读骈句,要注意节奏的划分:一般四个字的要两字一顿,其余的都是按意义停顿。试找出几个例子,练习朗读,体会本文的语言特色。 二、有感情地朗读并背诵全文,“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。 三、思考“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义,把你的认识写成一段文字,与同学交流。,谢谢欣赏!,

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