《北师大版初中生物七年级上册 第2节 细胞是生命活动的单位》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版初中生物七年级上册 第2节 细胞是生命活动的单位（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节 细胞是生命活动的单位,前面我们学习了显微镜的使用，通过显微镜观察，我们认识到植物和动物都是由什么构成的？,除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构的基本单位。,细胞是怎样生活的呢？,细胞的生命活动与生物体的生命活动又有什么关系呢？,复习引入：,都是由细胞构成。,2.请同学们根据介绍，归纳变形虫的 结构： 颜色： 形态： 生活环境：,认识 变形虫：,1.学生代表介绍自己收集的变形虫资料。,学生活动一,变形虫是一种单细胞动物。生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单，身体只有一个细胞。,正是由于变形虫是单细胞生物，所以研究变形虫的生命活动，既是研究细胞的生命活动，也
2、是研究生物体的生命活动。,认识 变形虫：,细胞核,伪足,食物泡,细胞膜,细胞质,观看变形虫运动和摄食视频，分小组讨论课本第45页下方“讨论”部分第1、2、3小题。,观看变形虫视频：,1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？,2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？,3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？,学生活动二,观看变形虫视频：,1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？,2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？,3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？,伸出伪足，细胞形态不断改变。,伸出伪足，将食物包住，吞入细胞。,与细胞膜、细胞质的流动和变形有关。,变形虫一个细胞是怎样完成
3、各项生命活动的呢？,学生活动二,由上可知，变形虫一个细胞就可以完成各项生命活动。,一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞内物质不能随意向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。,新知识1：,同时细胞生活必须从细胞外获取物质和能量，还要把产生的废物排出细胞。,细胞不断与外界环境进行物质交换：,新知识1：,变形虫也不例外！,变形虫是如何实现不断与外界环境进行物质交换的呢？,细胞不断与外界环境进行物质交换：,细胞膜： 1.将细胞与外部环境分开，保护细胞； 2.控制细胞与外界的物质交换。,新知识2： 细胞的生命活动需要能量：,变形虫的各种生命活动都需要消耗能量，能量来自哪儿呢？ 变形虫的食
4、物中都有哪些物质呢？ 这些物质中哪些贮存有能量？,学生活动三,学生齐读课本后，思考回答如下问题：,新知识2： 细胞的生命活动需要能量：,变形虫的各种生命活动都需要消耗能量，能量来自哪儿呢？ 变形虫的食物中都有哪些物质呢？,贮存能量,糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质等,食物,有机物,学生活动三,学生齐读课本后，思考回答如下问题：,新知识2： 细胞的生命活动需要能量：,动物（如变形虫）：,食 物（化学能）,线粒体,生物体所需要的能量,绿色植物：,太阳的光能,叶绿体,有机物中的化学能（淀粉等）,线粒体,生物体所需要的能量,动植物生命活动的能量来源：,小拓展,变形虫只有一个细胞，一个细胞却可以完成各项
5、生命活动并保证有条不紊地进行。变形虫是如何保证各项生命活动有条不紊地进行的呢？,科学家曾用变形虫做过这样的实验,实验一,图316 变形虫实验示意图,学生活动四,请学生代表看图说话，用文字简要介绍该实验过程。,实验一,问题：,1.该实验有对照吗？,2.在该实验研究中，可变因素是什么？,3.本实验科学家们要研究的问题是什么？结果呢？,4.分析该实验结果，能得到什么结论？,5.在本实验的两组实验中，除了有无细胞核的差异，两组细胞质是否完全相同？,6.如何排除无核细胞不能存活，是细胞质不完全相同导致的呢？,图316 变形虫实验示意图,实验二,细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物遗传中也有重要作用。,
6、新知识3： 细胞核控制着细胞的生命活动：,实验一,实验二,细胞是一个统一的整体， 细胞是生命活动的基本单位。,细胞膜控制物质进出细胞 细胞质中进行着各种生命活动 （如物质分解，释放能量） 细胞核控制生命活动的进行、遗传,多细胞动物是由许多细胞组成的。每个细胞都与变形虫一样，都可以独立的进行生命活动，植物也一样，只是利用能量的方式不同。所以说，细胞是生物体生命活动的基本单位。,小结：,由单细胞动物变形虫的各项生命活动可知：,思考与练习,用连接线将细胞的结构与有关功能连接起来。,细胞壁 细胞膜 细胞核 大液泡 叶绿体,进行物质交换 控制细胞的活动 保护细胞 支持细胞 储存遗传物质 储存糖分、色素等多种物质 合成有机物,谢 谢,
