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1、第一教程一、的地得的使用口诀的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。左边土，右边也，地字站在动词前。认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得。兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。小试牛刀，填上“的”、“地”
2、、“得”，使词语搭配得当。平坦（ ）小路 讲解（ ）清楚 美好（ ）愿望 优美（ ）歌曲 美妙（ ）歌声 计算（ ）准确 高兴（ ）呼喊 开心（ ）笑容 衷心（ ）祝愿 回答（ ）干脆 奋力（ ）拼搏 服务（ ）周到 二、对于冒号和引号的运用，要注意“提示语”的几种不同形式。即：人物语言提示语的三种格式：1. 提示语在前面，提示语后用冒号。（拉车式）2. 提示语在中间，提示语后用逗号。（挑担式）3. 提示语在后面，提示语后用句号。（推车式）我会给句子加上合适的标点符号。1. 妈妈惊奇地问你为什么写这几个字2. 林海 这篇课文向我们介绍了什么 老师问我 你听懂了吗3. 为什么它这么直 还长得这么
3、大 哥哥还不满足地说第二教程龟兔赛跑自从兔子输了上一次的赛跑后，每次见到别人都很害羞地跑开。有一天，兔子碰到了松鼠。 松鼠同情地说：“兔子啊，你怎么那么没用，才输了一场说认了吗？实在没出息。” 兔子红着脸低着头说：“那我有什么办法，都已经输了，还要怎样？” 松鼠说：“上一次是因为你在半路上睡着了才输的，所以不可以算，你再约它比一次不就可以争回面子了？” 兔子高兴得跳起来：“对啊，我怎么没想到这点呢。” 兔子马上以百米的速度跑到了乌龟的家里。 兔子很骄傲地对乌龟说：“上一次的比赛，是因为我睡着了才输的，所以不公平，还要比赛一次。” 乌龟笑笑说：“好啊，什么时候？在哪里比？” 于是最后决定第二天在
4、山上再比一次赛跑，兔子很高兴地回家了。 第二天，他们请鹿、大象和猴子做裁判。森林里的动物也都来观看，看这次的龟兔大赛，他们的路线是由山上跑到山下。 裁判的枪声一响，兔子和乌龟都跑起来了，大部分观众都帮乌龟加油而不帮兔子加油，乌龟虽然使劲地跑，可是还是被兔子落下一大段。 兔子快要到达终点时，对那还没有到山腰的乌龟很骄傲地说：“这次我赢定了吧？” 乌龟一听也急了，不小心碰到了石头，身子一直向山下滚，于是乌龟把头脚都收了进去，滚得越来越快，最后竟在兔子的前面到达了终点，又赢了兔子。 刹那间，兔子害羞得连头也不敢回就跑回家了。1组词区别下列各字。栽（ ）龟（ ）赛（ ）枪（）羞（ ）急（）乌（）输（）
5、载（ ）用（ ）寒（ ）抡（）差（）及（）鸟（）偷（）2写出下列词语的反义词。 骄傲（）害羞（）公平（）3兔子输了一次就认输这种想法对吗？为什么？答： 4兔子为什么要同乌龟进行第二次比赛呢？答： 第三教程 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着( zho zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事把你急成这样大象说 我想做条裤子 可是自己不会做狗熊满意 得意地说：“这很简单 简略，我比您巧得多，我给您做吧!”狗熊接过布，很快就裁(chi ci)完了。他越看越肥，使 便用剪子把裤脚 腿剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己 已的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤
6、子怎么肥得像水桶，还得(d di)往下剪。”狗熊脱 拖下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、在文前横线上给短文加个题目。2、划掉( )中不正确的音节。划去 中用得不对的字、词。3、给第二、三自然段加标点。4、你喜欢狗熊吗？为什么？ 答： 5、你觉得狗熊做的裤子大象能穿吗？为什么？答： 6、你们能说一说大象看到狗熊给它做的裤子，它会说些什么，做些什么吗？请同学们来说一说。 第四教程乌鸦 乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住
7、这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。 不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮远远超过小麻雀乌鸦心想哼你又想来骗我了这次我决不上你的当就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋” 乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了
8、当。 1、给第二自然段的“”里加上标点符号。2、把文章的题目补充完整。 3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。 4、 说说你是怎样理解“眼珠一转”的。答： 5、 说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？答： 6、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。 答： 第五教程宽容 我正忙乱地做着课堂作业，坐在前面的陈颖（yng）彬(bn)同学转过来对我说：“小茵（yn），你有没有新的本子，借我用一本好吗？”我的思路被打断了，火气一下子冒了上来。我把笔一扔，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦！”颖彬嘴唇嚅（r ）动一下，无可奈何地把身子扭了回去
9、。 我继续做作业，忽然发现钢笔没墨水。向周围要好的同学借，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可想到刚才我对她的态度，又不好意思开口了。我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给给我吗？ 快下课了，没时间磨（m ）蹭(cng )了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗？” 颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。 接过她的笔，我为她能够宽容待人而钦（ qn ）佩(pi )她，也为自己对她的粗鲁态度而感到羞愧（ku）。、比一比。再组词瞪（ ） 支（）即（）扔（）蹬（） 技（）既（）仍（）、写出下列词语的近义词忙乱（ ） 继续（ ） 宽容（ ）钦佩（ ） 羞
10、愧（ ） 粗暴（ ）、用下列词语造句。钦佩： 无可奈何： 、补充文章原句填空。（1） “我的思路被打断，火气（ ）。我把笔一（ ），（ ）了她一眼。（ ）地说：我求你不要问这问那行不行？你好烦！”这句话中所填的词语体现了我对颖彬的。（2）“颖彬听后，（ ）地从笔盒子里拿出一支钢笔，（ ）着递给了我。”这句话中所填的词体现了颖彬对“我”的。、如果你是文中的“我”。会对陈颖彬同学说些什么？想一想再写下来 第六教程说大话的维克托班上转来一个新同学，他的名子叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。 第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 你昨天为什么不来演戏 忘了 维克托若无其事地回答
