全国自学考试护理学导论试题

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1、 1 全国 2006 年 7 月高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码:03201 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1世界上第一所护士学校创办于( ) A1840 年 B1854 年 C1858 年 D1860 年 2某患者住院后经治疗和护理已进入恢复期,但他仍旧事事需要护士帮助,此病人出现的 问题是( ) A病人角色行为强化 B病人角色行为冲突 C病人角色行为消退 D病人角色行为缺如 3在初级卫生保健中属于保护健康的服务是( ) A计划生育

2、B增进营养 C计划免疫 D净化空气 4根据马斯洛的需要层次理论,尊重病人的个人习惯能够满足病人的( ) A安全的需要 B生理需要 C自尊的需要 D爱与归属的需要 5护士在输液时与患者之间的距离为( ) A亲昵距离 B个人距离 C社会距离 D公众距离 6护患双方初次见面时常采用的沟通交流层次为( ) A一般性沟通 B共鸣性沟通 C分享性沟通 D情感性沟通 7根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青春期发展的危机与转机的关键是( ) A勤奋对自卑 B自我统一对角色混乱 C亲密对孤独 D精力充沛对颓废迟滞 8对自己无法接受的事实,潜意识地加以拒绝以逃避心理上的痛苦,属于心理防卫机转的 ( ) 2 A文饰作

3、用 B否定 C转移 D外射 9一位中年女性,面对离婚的压力,感到心情悲观,对生活缺乏兴趣,属于下列哪种情绪 反应?( ) A焦虑 B敌意 C自怜 D抑郁 10护理理论及概念模式迅速发展的时代是在( ) A哥伦比亚大学学派时代 B南丁格尔时代 C20 世纪 70 年代 D20 世纪 80 年代 11下列描述符合纽曼(Newman)理论观点的是( ) A人是与环境相互影响的开放系统,是生理、心理、社会文化发展和精神变量的综合体 B人是具有生物和社会属性的适应系统 C人具有本能的自理能力 D当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要 12护理诊断的正规书写格式有三种,分别为( ) APES、P

4、E、S BPE、P、PS CPES、PE 或 SE、P DPES、SE、E 131994 年 NANDA 采用的护理诊断分类方法为( ) A9 种人类反应型态 B11 种功能性健康型态 C马斯洛的需要层次论 D主观资料和客观资料 14用来预测人的预防性健康行为及影响因素的健康教育模式属于( ) A促进健康模式 B保健教育过程模式 C健康信念模式 D自我调节模式 15属于促进健康模式中感知因素的是( ) A对健康的认识 B经济收入 C家庭保健方式 D教育程度 16下列哪项属于失望者的行为表现?( ) A依恋情结 B放弃努力 C对将来的预见性增强 D重建目标 3 17某人为了实现当一名作家的梦想,

5、坚持勤学苦练、熬夜笔耕,这体现了希望的( ) A情感特性 B认知特性 C行为特性 D情景特性 18世界上第一所临终关怀医院位于( ) A美国 B加拿大 C英国 D台湾 19在一位晚期癌症病人的强烈要求下,医生下达了为病人执行安乐死的医嘱,此时护士 应( ) A执行医嘱 B拒绝执行医嘱 C让病人家属签字后执行 D上报主管部门批准后执行 20一护士自认为某患者经常注射青霉素不会发生过敏反应而没有为病人做试敏,导致病 人死亡应属于( ) A过失犯罪 B故意犯罪 C侵权 D失职 二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,

6、请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21护患关系中非技术性关系包括( ) A道德关系 B利益关系 C法律关系 D指导关系 E文化关系 22按照席尔的压力与适应学说,人体面对压力源刺激的反应分为( ) A反应期 B抵抗期 C紧张期 D耗竭期 E死亡期 23可引起文化休克的因素有( ) A语言 B环境 C饮食 D孤独 E价值观 4 24在确定护理诊断的优先顺序时可遵循的原则有( ) A马斯洛的需要层次论 B按护理工作的方便 C考虑病人的主观感受 D可按首优、中优、次优顺序排列 E一定要先解决现存的护理问题 25法律意义上的护士是指( ) A取得护士执业资格 B.必须经过

7、注册 C必须是医疗机构的正式在编护士 D.应履行护士的义务 E享有护士的权力 三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 26ANA 的护理学定义 27应对 28护理程序 29失落 30病人隐私 四、简答题(本大题共 7 小题,每小题 5 分,共 35 分) 31简述影响个人对待疾病的因素。 32简述文化休克的分期。 33简述在倾听时应遵循的原则。 34简述佛洛伊德的性心理发展学说的中心思想。 35简述在护理评估中收集资料的途径。 36简述健康教育程序的步骤。 37简述影响死亡态度的因素。 五、论述题(10 分) 38试述马斯洛人类基本需要理论各层次之间的关系。 六、案例分析题(10 分) 39产妇张某,28 岁,干部。孕 1 产 0,孕 38W+3。住院后,她主动要求责任护士小王教给 她母乳喂养的技巧及注意事项,小王全面评估了病人的情况,制定了详细的护理计划。 3 天后,张某顺利产下一正常男婴。当天,患者即能够自行给新生儿母乳喂养,无异常 情况发生。 请问:在上述病例中,小王应用了哪个护理理论对产妇进行护理? 该理论的主要内容是什么?

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