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1、6s管理在幼儿园的应用,一、幼儿园6S活动推行方案,目的：为了提升企业形象，提高工作效率，提升品质；保障师生安全，降低差错率，营造干净，有序，一目了然的工作环境。,什么是6S,6s管理，是规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。 1s：整理，就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，并且必要品只保存合适的数量，节约有效空间的技术。 2s：整顿，就是把必要的物品进行分类，根据使用频率确定放置的方法及位置，是节约时间的技术。 3s：清扫，通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养，使之保持良好的状态。清扫是保证品质和效率的一种技术。 4s：清洁，通过建立起规范化和制度化的标准，确保3s的成果
2、和持之以恒。 5s：素养，全面提高员工的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这就是6s追求的最高境界。 6s：安全，从安全隐患着手，防止事故的发生。安全推动着前5个运作。,二、成立6S推行委员会,组长：园长 副组长：保健医生 组员：各班班主任、厨师班长,三、明确职责,组长：全面统筹负责6S管理，对全园6S管理全面监控 副组长：制定6S管理的具体要求，推进实施6S管理工作，定期按6S评估要求对各部门6S实施情况进行审核。 组员：为各部门的第一负责人，督促6S管理在本部门的具体实施。,四、活动开展时间,5月29日动员会议（以会代培） 6月3日-6月7日各园召开动员大会，开展宣传活动 6月10日-
3、6月14日活动开展时间 6月24日-6月28日6S的管理的成果展现（实施的第一次检查）,办公室的6S的管理要求,（一）办公区门厅、通道、地面、门窗、墙壁、天花板等管理规定,1.办公区门厅及走廊通道通畅、明亮、地面墙壁、天花板保持洁净、无尘。 2.空中、顶棚、墙壁管线规范，置于墙壁的线路要有线盒，管路按要求颜色达标，管线清洁无污渍、吊灰等；墙壁张贴、悬挂统一、规范。 3.办公区门窗、墙壁、天花板完好整洁，油漆无脱落，玻璃无损坏，墙面不允许有废弃的多余物。 4.办公室地面无烟头、烟灰、痰迹、废纸屑等赃物，干净整洁：放置计算机、档案资料、电器、仪器设备的办公室要保持无烟、无尘；室内外、走廊、窗外不允
4、许泼洒茶叶水、扔垃圾。,（二）办公室各类物品摆放的规定,1.办公室内办公家具按各类人员办公要求配置，无多余物品、 2.办公室要干净、整洁、个人物品、衣物不允许放在椅子靠背上或放在桌子上；报纸、杂志定位放置；人员离开办公区，椅子必须放回办公桌的空档处，桌面的物品按定位置复位 3.窗台上只允许摆放符合定位要求的花盆，并要有接水盘，其他物品不允许摆放在窗台上；水壶放置，应有托盘 4.办公室计算机、电话等线路要用夹子、胶布等捆扎好，杜绝凌乱、架空或拖地现象；电器插线盒离地摆放,5.办公室卫生洁具要保持干净、集中放置于清洁工具定置区、有防污染措施。对于易造成散乱和影响美观的物品进行包装，标识清楚。 6.
5、办公室区内设施、物品的保洁要进行责任分工,（三）办公室物品的定位规定,1.办公桌有定置图，办公桌内外物品可根据各自专业特点及日常工作进行分类，定置摆放。 2.办公桌面放置的文件资料均是当日要用的，桌面物品保证正常办公需要，且达到最低限量，下班前将办公用品归位，将资料分类装夹。桌面上文件架内的文件资料必须分类装夹，文件夹上有打印标识，并具体反应出夹内容资料的名称，标识清楚，易于查找，文件架内禁止放置零散纸张及其他物品。,3.办公桌抽屉内的物品按办公桌定置图分类摆放，易于查找；抽屉内的物品及资料摆放整齐有序。 4.物品定置原则上分为三大类，即文件资料、办公用品、辅助用品。 a)文件资料：凡是书写文
6、字的，包括笔记本、帐页、卡片、记录、各种技术资料、文件、图纸、计划、总结。各类管理制度和规定、软盘，各类学习材料、工具书、参考资料、简报等 b)办公用品：办公用笔、尺墨水、橡皮、订书机、胶水、胶带、文具盒、计算器等 c)辅助用品：协助完成工作的各类物品，与工作有密切关系的私人物品。如：卫生纸、雨具、劳保品及各人随身携带的小包等。,5.辅助用品放置要严格控制在最低限度。其工作用地物品与私人物品分类摆放，不允许混放。禁止放置食品。,（四）文件架内物品的定置,1.文件架要有定置图，张贴与柜做门侧偏上，并按图分类摆放。 2.资料架可直接在隔框上粘贴分类标签，标签不能超出隔框宽度。标签打印字统一黑体。
7、3.资料架可直接分类标签上标注物品名称，如表格、报表、单据、杂志、报纸等。 4.1.5米以上的资料柜柜顶禁止放任何物品，柜后、柜底无杂物，无卫生死角；低柜台台面只能摆放规定物品。 5.文件柜（架）内文件资料夹要分类标识。,（五）办公室规范,1.有完整的6S管理规章制度和检查考核办法，且有效惯彻到位。 2.办公区开展班前班后6S管理10分钟活动，始终保持工作环境清新、优美、物品定置井然有序。 3.遵守办公室文明办公规范，6S检查考核形成制度，各种检查记录详实、规范、并有整改落实反馈记录；人人自觉遵守，养成每日整理清扫的好习惯。 4.广泛使用网络办公，计算机内保存的文件资料科学分类便于查找。,张贴
8、和看板的要求,1.清理过期的张贴物。 2.所有张贴物都需定位，墙上张贴物要明确区域； 3.公司通知、公告需统一贴附在看板中的规定位置上，不可有随处张贴的现象。 4.工作台需要张贴物（备忘录等）不可以随意贴，要有规定位置，规定数量贴附玻璃窗上不宜张贴通知资料。 5.保持看板的清洁。,6s管理在班级的应用,一、活动室 1、活动室墙面布置划分明显区域，张贴物品整齐 2、幼儿书籍，物品摆放整齐，并有明显标识 3、植物角花卉及时丢弃死掉的残枝败叶 二、外墙环境 1、旧的胶带不能粘贴在墙面 2、每次粘贴新资料要清扫整理墙面 3、墙面张贴物品掉下来、破损及时修复，定期更换。 4、家园桥要保持纸张干净，没有破损,三、寝室 1、整理破损的床，及时修理或报废 2、玩具一年以上不使用经部门批准，放入库房储存 3、窗帘挂钩、轨道不能有脱钩现象 4、窗台不摆放任何物品 5、地面干净、无污渍、无棉絮，保持地板本色 四、盥洗间 1、不用的架子、盆子交部门储存 2、私人物品、废旧拖把、抹布丢弃 3、各种物品摆放固定位置，并有对应标签,班级6S管理图片,厨房6S管理要求,1、食物及各种面板、道具生熟分开，食物生熟分开存放 2、张贴所有设备的操作流程及安全注意事项 3、所有物品定位摆放，并张贴标识 4、整理工作柜，不用的物品清理出来 5、规范填写各种表格,
