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1、新教师个人学习计划篇一：教师个人学习计划带着理想、带着对未来生活的憧憬、带着对教育事业的 热爱，我很荣幸地成为英德华粤中英文学校清远光明校区小 学部教师队伍中的一名新成员。作为一名新教师，我十分感 谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。为了 使我尽快的成长起来，学校给我安排了有着丰富经验的导 师，让我在以后的学习和工作中少走许多弯路，遇到挫折和 困难时也会有人及时的指点。在今后的教学中，我会向导师 们认真学习，努力提高自己的教育教学水平，争取尽快地成 长成一名优秀的人民教师。另外还要立足岗位，必须以集体 备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地 的抓好自己业务学习，通过自
2、主学习来满足现代教育的需 要，全面提高教学质虽。1、在理论方面，作为一名教师，首先，我要继续认真 学习教师职业道德规范具备良好的师德。一个有广博知 识的教师才会有道德感召力，教师的师德魅力也是以其深厚 的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神 圣使命。2、在业务方面，首先要勤听课，多反思。只要有时间, 有机会，就多听导师们和老教师的课。在听课过程中，不仅 要认真学习导师们的各大教学环节和对学生兴趣的调动，而 且要认真学习导师们对每节课的重点和难点的讲解方法。只 听课是远远不够的，重要的是听课后的反思。每听完师傅的 一节课，都要认真反思，写下自己的感受和收获。然后对照 自己的教案进行
3、修改完善。对一些细节的处理上，如不理解 或有不同意见，要及时的与导师们进行交流沟通。并将修改 完的教案拿给师傅看，使每一节课都做好充分的准备。在导 师们的指导下，不断完善自己，努力提高自己的专业技能， 尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。3、认真学习教育理论知识，多读一些有关教师成长和 教育理论方面的书籍。读完以后，要认真思考，同自己的课 堂教学相联系，做做读书笔记，遇到不懂的就要及时向导师 们和老教师们请教，以至于更好地将所学的教育理论应用于 实际的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教 学能力直接影响学生的发展。为了不断地提高自己的教学水
4、 平，为了更好地进行教育教学，所以，我准备采取以下具体 措施：1、加强师德师风的修养，从各方面不断提高自己的师 iW O2、在教师团队中，要团结各教师，要多向经验丰富的 教师学习，学习他们的教学思路、教学方法、教学模式，不 断提高自己的教学水平。3、多向潘导师和李导师学习，学习她们是如何导入新 课的，如何教授课文的，如何进行游戏活动，如何调动正班 的学习气氛，并进行笔录。4、自己没课的时候，要多去听导师们的课，带上笔记 本，进行全堂记录，边记录，边观察，边思考，为什么要这 样上课，这样的课堂模式起到什么作用，换了是自己，乂会 怎样做。5、在听课过程当中，要仔细观察导师们的每一个动作， 教学用语
5、，教态及肢体语言。还要学习如何进行板书。另外，要多观察学生，看他们是 怎样跟着老师的思路走的。6、每当听完导师们的课之后，主动与导师们进行教学 交流，把自己日常中没做到的、做不到的、做不好的各方面 的问题主动提出来，好让导师们指导，从而争取更大的进步7、每当听完导师们的课之后，就要及时反思，整理记 录，有哪些方面是自己从来没有留意到的，有哪些方面是自 己做不好的，有哪些方面是需要改进的，认真抓住每一个细 节进行分析。8、每当导师们去听完我的课之后，主动向导师请教。 当导师对我进行评课时，要认真做好笔记，明确知道有哪些 方面做得不足，该如何改进，另外还有什么解决方法。明确 知道后，就要从自身各方
6、面出发，逐点攻破。9、积极去听其他有经验的教师的课，从中学习他们的 教学方法、教学模式、及教学管理，达到跨科域进行自我提 升的目的。10、每当遇到自己解决不到的问题时，认真进行记录，做到不耻下问。把自己做不好的各方面记录下来，寻找原因,寻找解决的方法。11、每当放假时，要不断充实自己，多去观看生本教育 理论的教育丛书，多上查阅关于教育教学的资料，及多查看 各优秀教师教学视频，以达到不断提高自己的教学水平的目 的。12、学海无涯，要多钻研与英语有关的学科领域，如英 语词汇学、英语语音学、英语语法、英美文学选读等，不断 扩展自己的视野。要多听 BBC等英文频道，多听英文歌，多 观看英美等国的优秀电
7、影、与教育教学题材相关的视频，从而更好地练习英语口语。方法总比困难多，努力+勤奋=成长。一切都是新的开始， 新的目标，在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自 己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收 获的季节，有着属于自己的的丰硕成果。成为一名优秀的教 师。篇二：小学教师个人学习计划个人学习计划大营子中心小学教师个人学习计划为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每天找一些适 合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富我们的 知识储备，提升自己的文化底蕴，让自
8、已在平时的教育、教 学工作中更加得心应于，早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的 方式，特制定如下计划：1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定 内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与 新课程改革密切结合。2、认真学习基础教育课程改革纲要解读全书，以阅读为主，和骨干教师分章节进逐章漫谈、讨论和研究。同 时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教 学方法。3、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记 录下来抽时间整理，并争取能够上站发贴，与同行们进行交
9、流与对话，共同切磋，共同进步。4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的 业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交 流上课心得，取长补短，尽虽挤时间争取去听课，吸收别人 的先进经验，提高教学水平。5、狠抓教学质虽，加强培优补差的工作，切实提高学 生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制 定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵 活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大 力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学 生学习的质虽。6、加强班主任工作的学习，切实提高班主任管理班级 的能力和措施。总之，切实提高教师素质和教书育人的意识，使
10、新课程 实验工作取得较好的效果。篇三：教师个人学习计划教师个人学习计划 书籍是人类宝贵的精神财富，读书 是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的 通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废 纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读 书、乐于学习，善于从有用的书中中汲取营养。所以，我要 多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养和生活、生 存的能力及自我保健。一、读书目标（一）让自己成为更富内涵的教师通过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平， 重构自身专业知识结构，提高自身修养，丰富自己的人生。（二）在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文，丰厚自己的文化底
11、蕴，构建自己的精神 家园。以“营造书香教师，利用一切可以利用的时间进行读 书学习，为师生的共同成长打下坚实的基础，为建设文明社 会，推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。（三）在读书中提高自己的生活保健意识。通过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全 体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识 转告同行，一起分享健康与快乐。二、读书时间安排确保自己每日下午安排一定的读书时间，充分利用络，进行上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态，利用QQ群与同行交流心得。三、阅读安排：1、新课改心理健康教育活动设计与教学指南2、 综合实践活动课程开发3、 新课程中的教师角色与教师培训4、新课程
12、中教师行为的变化5、赏识你的孩子一一一个父亲对素质教育的感悟6、不生病的智慧7、求医不如求己四、读书步骤安排：（一）根据自身的实际制订切实可行的读书计划，结 合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能 力和水平的书籍有重点地加以阅读。（二）充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。篇四：（20XX-12-09 08:25:34）标签：杂谈从学校毕业我走上工作岗位，成为了一名人民教师，来 到了我梦寐以求的教师工作岗位，根据学校制定的培养青年 教师计划，把学校办成一所“校有特色、教有特点、学有特 长”和“学生欢迎、家长满意、社会认可”的优质学校为目 标，特为自己定下以下学习计划。、政治道德素
13、养学习目标:政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需 要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热 爱党，身为一名共产党员更要来严格要求自己，辩清是非、 立场坚定，不做不利于工作的事情。热爱自己的事业、热爱 这群孩子尤为重要。作为一名中学老师，心中要时常充满爱， 要像爱自己的孩子一样，关心和照顾好这群孩子。当然，教 师的言行举止，对孩子的影响也是不可低估的。所以，无论 在学生还是在家长面前，要始终保持一个人民教师的良好形 象。二、发展目标：（一）师德学习目标恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、廉 洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀 教育家的优秀品质，
14、规范和提高自己的道德观念。 敬业爱岗， 为人师表，树立良好的教师形象。提升自身的理论素养，转 变师德观念。以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向 他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心 目中树立良好的信誉。（二）教学业务学习目标1、认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。每学期看1本专著和相关学科的理论书籍，每学年写 1 一2篇论文或案例。积极利用一切机会倾听专家的讲座、参 加学术交流会或研讨会，向专家与同行学习。认真参加每一 次的课题组活动，按要求完成相应的任务。同时也积极主动 参与学校的校本培训计划，新一轮新课程实施培训计划，努 力提高自己的理论素养，与时俱进。2、注重学
15、教育教学理论，学新课程标准，学现代教育 技术。研究教法、学法；坚持以人为本、以学生发展为本，坚 持教学资源的有效整合，坚持教学反思。研究学生的学法、 研究如何在课堂内以学生为中心，充分调动和发展学生的上 课积极性，研究如何有效地促进学生的课外学习，注重培养 学生的学习和探究的兴趣。无论在教学方面还是在班主任工 作方面，要做到与众不同，有所成就。积极投身于课程改革 的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，灵活自如地处理 教材。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学， 勇于探索和实践，形成自己独特的教育教学风格。3、在教学教法上多下功夫，力求“渔”而不是“鱼”。在新课程的倡导下为实现学生的终身体育发展观念而 努力。多听课，多听好课，取长补短，并及时做好课后反思, 认真总结每堂课的不足和闪光点。多争取上公开课的机会， 用压力给自己以动力，多磨练，快成长。（四）文化素养学习目标树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教 学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装 自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知 识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。丰富的文化知识是我工作的首要前提，因为我所面对的 是对整个世界充满好奇的一群孩子。如果我没
