202X年教师述职报告6

上传人:tang****xu3 文档编号:147030835 上传时间:2020-10-05 格式:DOCX 页数:4 大小:33.31KB
返回 下载 相关 举报
202X年教师述职报告6_第1页
第1页 / 共4页
202X年教师述职报告6_第2页
第2页 / 共4页
202X年教师述职报告6_第3页
第3页 / 共4页
202X年教师述职报告6_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《202X年教师述职报告6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202X年教师述职报告6(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20XX年教师述职报告6我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态 度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规 范,因为从今以后我将为人师表, 一言一行都影响着一批人 即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心 境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而 解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我 的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生, 更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价 的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。 有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找

2、不到红药水, 我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲 近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相 处,鼓励他们谈自己的想法,尽H:使师生之间形成一种交流 的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主 动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻 研、科学施教。教育活动有其客观规律, 正确运用教学规律, 能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的 爱心用心怛心教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时 候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大 学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见 成效的例子

3、,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时 起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别 人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有 此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学 施教的一大半。述职报告然而在教学活动中贯彻实施这项工 作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育, 懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这 样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短 时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学 大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎 实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个 不断更新的社会,

4、要立足于之,就必须不断地学习,获得新 知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是 远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这 就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只 要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大 部分学生还是接受了我的建议。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水 平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的 发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所 以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大虽阅读参考书, 以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计 算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识 面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我 相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会 有一份常人无法比拟的欢愉。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号