202X年教师竞聘上岗实施方案

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1、教师竞聘上岗实施方案竞聘上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的 推行,必将有效地促进实现人才人力资源与工作职位与岗位 的合理配置。以下是 XX为大家搜集整理提供到的教师竞聘 上岗实施方案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！教师竞聘上岗实施方案 1为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制，进一步完善教职工聘任制度以及与 此相适应的绩效工资激励机制，推行全员聘任制，优化教师 结构，提高工作效率，根据县教育局相关精神，结合我校实 际，特制定本实施方案。一、指导思想通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事改 革制度，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积 极性和创造性，形成充满活

2、力的竞争激励机制，为发展优质 教育打下坚实基础。二、竞聘原则坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争 机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗竞聘，合同管理，改变因 人设岗，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部 管理。坚持双向选择原则 ；应聘者可根据本单位设置岗位数 和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应 聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。三、竞聘条件（一）基本条件：1、凡在本校在编的公民办教职工 （已办理内退手续的教 职工与借出教职工除外）。2、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专 业技术水平、技能；3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业

3、，有较强的团 队合作意识；4、 任现职以来，能圆满完成各项工作职责；年度考核均 达到“合格”以上等次（含合格）。5、身体健康，能胜任本岗位工作。（二）教师岗位条件：1、 具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求；2、具备相应的教师资格及合格学历。（三）后勤岗位条件：45周岁以上公民办教职工， 应聘岗位所需的基本技能和 基础知识，能胜任该岗位工作。四、成立竞聘领导小组为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组副组长：组长:成员：五、竞聘程序（一）公布岗位设置名额表（附表1）（二）教职工填写竟聘岗位申请书，组织资格审查。（三）确定初聘人选，并公布聘任结果。（四）签订教师岗位聘任合同书。六

4、、竞聘办法1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘 领导小组会议，根据个人申请，并结合个人工作能力、实际 教育教学水平、按师德表现、考勤、工作虽、教学成绩及教 育科研及个人工作能力，聘任任课教师。2、设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、 再低年级的先后次序进行。5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。6、如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据 个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方 面，按照岗位设置数虽进行考核决定。9、如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应 聘教师中择优聘任，宁缺毋滥。10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任， 该岗位空缺，由聘

5、任领导小组协调调剂或空岗另聘。11、所聘教师及班主任在聘任期限内，如果完不成学校 的各项任务，相关人员一律解聘，予以交流。12、不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。七、公示学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进 行公示，公示期为 3天，公示期满无异议者，报县局审核。 审核合格后，上岗履职。八、其他相关要求有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师，不能在本校参加竞聘。20xx年上年度在职教职 工，考核合格的教职工优先选岗续聘。在学期中途，可以根 据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘；教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。本方案解释权归临县高 家坪寄宿制小学校竞聘

6、领导小组所有。教师竞聘上岗实施方案 2为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工 作效率，促进教育教学质H不断提高，根据西人社字号文莱 西市事业单位岗位竞聘实施意见，结合我校实际情况，制订南墅镇中心中学教师岗位竞聘工作实施方案。一、岗位竞聘的原则1、按需设岗原则。根据山东省中小学岗位设置结构比 例指导标准，结合学校现有教职工数虽，科学合理设置管理 岗位、专业技术岗位、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责，按 责考核。2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工 “平等自愿、 协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应 聘或拒聘。3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互

7、补，提高整 体效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。4、阳光操作原则。南墅中心中学教师岗位聘任领导小 组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并报 上级教育部门批准。坚持公开公正公平，公开编制、岗位设 置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果， 对申报岗位人员择优聘任。5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，乂重 视培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。6、循序渐进原则。按照莱西市市人事局 意见精神, 正确处理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工作， 为岗位竞聘工作深度实施积累经验。二、岗位设置与聘任实行全出竞进，逐级竞争，按岗聘任，任职时间自被聘 任之日

8、起计，聘期三年。校级干部由教委实施聘任管理，中层干部由学校、校长 聘任管理，级部主任由校长聘任管理，班主任、语数英学科 教师经双向选择由级部主任实施聘任管理，技能科专职教师 由教务处聘任，教导处管理，工勤岗位经双向选择由总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。（一）行政及管理人员：校级干部由教委聘任管理，中层干部由学校、校长室聘 任管理。（二）级部主任：1、级部主任由校长室聘任管理。2、 岗位设置：4人，初一二三四级部主任各 1人；（三）班主任：1、双向选择，由级部主任聘任管理。2、岗位设置：21人；其中，初一级部 4人，初二级部6 人，初三级部5人，初四级部6人。（四）学科教师:1

9、、双向选择，由级部主任、教导处聘任管理，任期一 年。2、岗位设置：64人语文:11人数学:12人英语:12人物理：4人化学：5人历史：2人地理：1人生物：3人政治：4人体育:4 人音乐:2人美术:2人信息：2人（五）工勤岗位：1、双向选择，由总务处聘任管理。2、岗位设置：18人 教务员：1人 仓库管理员：1人 图书室管理员：2人档案资料：1人文印：1人门卫：4人教师食堂：2人学生食堂：2人实验室：2人电工：1人工会：1人不在岗人员：19人病假：3人 产假：2人 借调：4人 交流：8人 待退: 1人共计聘任101人。三、岗位职责、聘任条件一竞聘人员基本条件1、拥护中国共产党，忠诚热爱教育事业，认

10、真执行党 和国家的教育方针。能履行教师法规定的义务，承担规 定的法律责任。2、遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德， 坚持教书育人、管理育人、服务育人。3、取得中学或以上教师资格证，具备相应岗位职务 所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局，团结 同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。4、身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成所下达 的各项工作任务。5、XX年年度考核合格及以上。五、竞岗程序1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长。通过教师大会选举产生学校行政代表4名、教师代表5名,组成20xx年南墅中心中学教师岗位聘任领导小组，具体负 责教师岗位竞聘方案研究制定与

11、岗位聘任工作的实施。2、学校领导小组根据核定的编制，结合工作实际科学 设置岗位，制订岗位职责、待遇、聘任条件等。3、向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘办法。由教职工权衡个人工作能力，自愿申报 1-2个工作 岗位，并提出申报理由和达到的预期目标等，也可在其他实 行岗位竞聘的学校申报岗位。4、学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作 虽、聘任条件和竞聘者的实际情况，按照一管理二教学三教 辅后、勤的顺序组织竞争上岗。(1)校长室聘任级部主任。(2)级部主任聘任班主任、语 数英学科教师。(3)技能科专职教师由教导处聘任。(4)总务处聘任工勤岗位人员。(5)教导处聘任教研组长。5、上岗人员

12、名单公示，公示时间为 3-5个工作日， 允许有5如内人员落聘。6、若前轮未聘满，学校可视情况组织空缺岗位下轮续聘。7、落聘人员由学校在镇内调剂竞聘上岗。六、聘期合同签订1、班主任、教学岗位聘期为一年，由校长委托级部主 任签订，技能科专职教师由校长委托教导处主任签订。工勤 岗位岗位由校长委托总务处主任签订。年级主任岗位聘期原 则上为三年，由校长与级部主任签订。2、应聘者与学校签订聘任合同后，在聘期内双方均应 严格履行合同规定的责任、权利和义务，任何一方不得擅自变更合同。教职工违背聘任合同有关规定者，学校可以解聘，被聘人员也可以辞聘。3、岗位聘任期满，聘任合同自行解除，再次聘任需重 新履行程序。七

13、、考核分配1、考核与机制。建立完善教师岗位履责与绩效评价制度（另见南墅镇中心中学教师管理考核细则），每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核，考核结果作为续聘、解聘、调资、晋 级、奖惩的主要依据。完善、调整学校各项绩效考核与奖励机制，形成工作 过程考核与学期绩效考核相结合、个人奋斗进取与级部团队 和谐共进相结合的一套科学完善的教师评价体系，进一步提 高考核管理的功效，发挥机制导向作用，调动教师的工作积 极性，形成良好的学校组织文化。2、工资奖励分配。根据南墅镇教师绩效考核办法，由领导小组研究制订工资奖励分配方案并经全体教师大会通过，报教育局批准 后实施岗位绩效工资。绩效工资的分配重实绩、重贡献，

14、向 优秀人才和关键岗位倾斜，合理拉开岗位待遇档次，体现干 多干少不一样，干好干坏不一样。八、对落聘人员的处理在本校的落聘人员可参与其他实行聘任制的学校的竞聘，也可申请教育主管部门调整到其他缺编学校任教。不愿 意参加学校竞争上岗、不愿与学校签订聘用合同的教职工， 按照西人社字号文莱西市事业单位岗位竞聘实施意见中 落岗人员分流办法的有关规定执行。九、人事争议处理学校成立由行政和教职工代表组成的人事争议调解小组，负责调解和处理人事争议，做到及时公正合理的处理， 切实维护学校和教职工双方的合法权益。九、工作步骤1、前期准备阶段：(1) 召开全校教职工大会，传达教育局事业单位岗位 设置管理文件汇编，广泛

15、宣传发动，形成改革共识。(2) 民主推选20xx年学校教师岗位竞聘领导小组成员。(共9人：中层4人，教师代表5人)2、研究制订方案阶段：多种途径广泛征求教职工意见，召开教师岗位竞聘领导小组专题会议，进行讨论，形成领导小组决议，编制 20xx 年学校教师岗位竞聘方案。方案提交教师代表会议讨论通过。方案报教育局审批。3、岗位竞聘阶段：校长室聘任级部主任，级部主任聘任班主任、语数英学 科教师，技能科专职教师由教导处聘任，总务处聘任工勤岗 位人员，教导处聘任教研组长。十、其他1、本方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门审查 批准后实施。2、本方案未尽事宜按西人社字号文莱西市事业单位 岗位竞聘实施意见及上级部门有关政策规定执行。3、本方案由南墅中心中学教师岗位聘任领导小组负责 解释。