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1、教师思想政治素质提升问题辅导报告一. 国家中长期教育改革和发展规划纲要对教育、 教师地位和作用的相关论述。白年大计，教育为本；教育大计，教师为本。二. 教师的思想道德素质、科学文化素质的科学内涵及 其相互关系。三. 教师的思想道德素质的主要内容：思想素质、道德 素质、政治素质、理论素养。四. 教师的基本思想素质及要求先进的教育理念：以人为本；终身学习神圣的育人职责：教书育人；关爱学生崇高的人格魅力：学为人师；行为世范丰厚的文化底蕴：哲学知识；人文知识完善的能力结构：教学能力；科研能力五. 教师的思想素质世界观：从物质观、联系观、发展观、辩证观、质虽观、 否定观、实践观、真理观、历史观、群众观等
2、方面举例说明 并作理论阐述。人生观：从本质观、过程观、幸福观等方面举例说明并 做理论阐述。价值观：从价值观的三大形态一一利己主义价值观、他我统一价值观、集体主义价值观等方面举例说明并作理论阐 述。六. 教师的道德素质教师社会公德：1.文明礼貌；2.助人为乐；3.爱护公物;4.保护环境；5.遵纪守法教师职业道德：1.爱岗敬业；2.关爱学生；3.严谨治学;4.廉洁从教；5.依法执教；6.为人师表教师家庭美德：1.尊老爱幼；2.男女平等；3.夫妻和睦;4.勤俭持家；5.邻里团结教师个人品德：1.诚实善良；2.公道正派；3.谦虚谨慎;4.勤劳节俭淡泊名利；6.无私奉献七. 教师的政治素质坚定的政治立场；2.正确的政治观点科学的思想方法；4.优良的传统作风八. 教师的理论素养学习理论知识：1.马克思主义理论基础知识与教学紧密相关的专业理论知识当今时代特征与中国基本国情知识培养理论思维：1.抽象思维能力；2.辩证思维能力纵横思维能力；4.创新思维能力掌握理论成果：1.毛泽东思想；2.邓小平理论“三个代表”重要思想；4.科学发展观
