北师大版数学三年级上册《从不同位置观察两个物体的相互关系》课件

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从不同位置观察两个物体的相互关系,二、观察物体,课前导入,小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。,探究新知,下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。,看到牙膏在杯子左面,所以是淘气。,这是从上面看的,看到的是上面,所以是奇思。,笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗?,站在笑笑的位置观察,看到杯子把牙膏盒都挡住了,所以她看不到牙膏盒。,淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说你的理由。,淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?说说你的理由。,淘气在后面看的,所以看到的是后背,桌子在笑笑左边,所以选。,课堂练习,1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。,2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?把位置的编号填在括号里。,3.看一看,想一想。,(1)淘气看到的是哪幅图?选一选。,(2)这幅图是笑笑看到的,她是在几号位置观察的?,4.填一填。,我从上面看,看到 的是图( )。,我从正面看,看到的是图( )。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,观察几个物体,可以从这几个物体的相对位置判断观察的位置。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,

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