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1、市教育局党委书记在XX年教育工作会议上 的讲话深入推进全市教育党建工作创新发展为实现“十二五”良好开局而努力奋斗在XX年年度教育工作会议上的讲话市教育局党委书记同志们：这次年度教育工作会的主要任务是：以党的十七大和 十七届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，贯彻落 实全国、全省教育工作会议精神，按照国家中长期教育改革和发展规划纲要、省建设教育强省规划纲要的总体要求，抢抓历史机遇，加快 教育发展，全面夺取教育“十二五”开局胜利，为建设教育 强市、率先基本实现教育现代化奠定坚实基础。下面，我根 据局党委研究的意见，讲三个方面的问题。一、工作回顾,全市教育系统党务工作紧贴教育改革发展的实际， 以
2、科学发展观为指导，以创先争优活动为主线，认真贯彻党 的十七大和十七届四中、五中全会精神，以改革创新精神提 升党建科学化水平，为建设教育强市、办好人民满意教育提 供了坚强的组织保障和人才支撑。1、深入开展创先争优，活动取得明显成效 2、深化干 部人事制度改革，干事创业激情充分激活 3、开展大规模培 训干部，干部素质大幅提升安排干部培训专项经费 50万元，完成上级部门干部调 训93人次，举办主体培训I班 11期，培训干部613人次。举 办“中央党校高级研修班”，59名党组织书记接受中央党校 “破格”培训。创建“菜单式”学习平台，举办“党员书香学堂”和“教育创新大讲坛”，推荐图书两批共16册。组织3
3、3名干部参加省干部教育培训网络学院学习，开通“教 育党建手机报”，发送红色短信48条，接收人次达15万。抽调6名干部参加全市中心工作，选调10名基层干部到局机关学习锻炼，选拔 8名优秀年轻干部担任校长助理，年轻 干部在实践锻炼中历练成长。4、推进组织工作创新发展，科学化水平全面提高实施“零距离”党建工程，充分发挥党组织凝心聚力 的作用，该项目被评为全市组织工作“创新奖”，并被市委 组织部推荐参加全省组织工作创新奖评比。以“组织共建、 党员共管、资源共享、佳绩共创”为目标，组建 7个区域化 党建工作片组，推进城乡统筹的区域化党建，形成“大教育”下的“大党建”新格局。建立“党建项目领办制”，实施创
4、 新项目51个。教育先锋潮网站加入人民网全国党建网站联 盟。全国中职和中小学党建工作座谈会在召开，重点推介学 校党建工作经验。市教育局党委应邀出席人民网、中国共产 党新闻网组织的网上座谈会。作为全国基础教育唯一代表， 市教育局与北京大学等 4所知名高校一道，列为教育部首批 参加全国创先争优理论研究的五个单位之一。5、强化党风廉政建设，教育行风风清气正6、巩固文明创建成果，创建活动常抓不懈实施惠民工程，5项实事承诺全面完成；实施素质工程，促进师生 全面和谐发展；实施环境工程，为中小学生提供安全、 文明、 和谐的成长环境；实施指标工程，全面落实指标任务。充分 发挥学校阵地优势和教育系统的影响辐射作
5、用，开展阅读、 普法、志愿服务、安全教育等特色鲜明、精彩纷呈的文明创 建活动。承办“全民终身学习活动周”，举行第二届未成年 人成长论坛暨第二届学校心理健康教育论坛，举办市大学生 思想政治工作研讨会，开展市第二届创业教育推进月活动。市教育局被评为全国城市公共文明指数测评工作先进集体。7、凝聚党群工作合力，各项事业齐头并进规范校务公开和教代会制度，帮扶工作动真情、常态 化，市教育工会被中国教育工会授予 “建功立业”标兵单位, 教育局被评为“全省双联和困难职工帮扶工作先进单位”。开展党群共建，组织“创建先进基层团组织、争当雷锋式好 青年”活动，团结带领青年立足岗位、进社区、下农村，开 展志愿服务和社
6、会实践。落实老干部两项待遇，发挥关协作 用，提升青少年思想道德、科学文化素质和身心健康。加强 党外知识分子队伍建设，开展第三届“统战工作日”活动， 合作共事氛围良好。8、强化机关自身建设，机关形象和谐向上深入推进机关创先争优活动，开展机关干部“月月谈” 活动，选派12名机关干部参加中央党校学习研修，打造学 习型机关。积极开展“两帮两促”、“三联三为”、“机关 联白村、干部驻白村”活动和“双联”帮扶活动，为困难群 众和玉树灾区捐款 5万多元，打造服务型机关。实施全员绩 效考核，清理处室公共权力，建立健全权力运行规范性制度 和保障性制度，打造效能型机关。开展空缺职位竞争上岗， 4名同志从15名竞职
7、者中脱颖而出，被提拔担任机关处室中 层领导职务，营造公平竞争的工作氛围，开展丰富多彩的体 育健身、文化娱乐活动，打造活力型机关。市教育局机关被 市委、市政府评为“学习型机关”，被市总工会评为“市模 范职工之家”，机关党委被市直机关工委评为“学习型党组 织”。回顾，全市教育系统党务工作在克难奋进、与时俱进 中取得了新突破、获得了新成绩。这些成绩，源于市委、市 政府的高度重视和正确领导，源于社会各界的倾心关注、大 力支持，是全系统广大师生团结拼搏、共同奋斗、开拓创新的结果。在此，我代表市教育局党委，向长期以来关心支持 教育的各级领导和全系统广大教职员工表示衷心的感谢并 致以崇高的敬意！二、党的建设
8、是推动教育科学发展的根本保障1、抓好党建是发展所系。当前正值全党深入开展创先争优活动，迎 接建党90周年的重要阶段；正值全省加快教育发展，实现“一进入四基本”目标的战略机遇期；正值全市教育系统深 入贯彻教育规划纲要，深化体制改革的关键阶段，教育发展 面临多重挑战：一是优质教育资源供给与人民群众日益增长 的教育需求之间的矛盾依然突出；二是教育创新发展与传统 观念和既有模式之间的矛盾逐步凸显；三是教育发展的新形 势、新要求与教育内部存在的各种问题之间的矛盾比较突 出。因此，当下切实加强和改进教育系统党的建设工作，显 得尤为重要。我们必须紧紧围绕推进教育事业科学发展，把 基层党建与学校内涵发展相结合
9、，把党员队伍培养与教师队 伍建设相结合，把党性党风建设与师德师风建设相结合，把 加强基层组织与解决突出问题相结合，确保党组织的战斗堡 垒作用发挥到教育改革的发展实践中，确保党员干部的骨干 带头作用发挥到攻坚克难的工作实践中，确保党员的先进性 发挥到教书育人的第一线。2、抓好党建是现实所需。党的基层组织是党在社会基 层组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础。党员是党的肌体细胞和党的活动主体。近年来，在市委、市政府 的正确领导下，在全系统基层党组织和党员干部共同努力下，教育党建工作科学化水平不断提升，工作活力不断增强,教育党建工作影响辐射全国。同时，我们也要清醒地看到， 党的建设还存在与新形
10、势、新任务不相适应的地方，主要表 现在：有的单位领导班子谋划科学发展的能力、解决复杂矛 盾的水平还不够高，缺乏把握发展脉搏、破解工作难题的深 谋远虑；有的基层党组织凝聚力、战斗力、创造力不够强， 缺乏推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的有效载体; 有的领导干部作风不够实，缺乏一切为了群众、一切依靠群 众和从群众中来、到群众中去的胸怀；有的党员创先进、争 优秀的劲头不够足，缺乏发挥先锋模范作用的特别作为和彰 显党员先进性的具体业绩。如何加强和改进基层党的建设， 着力解决实际存在的问题，努力提高党建工作科学化水平， 是摆在全系统各级党组织和党员干部面前的一项十分紧迫 的任务。3、抓好党建是职责
11、所在。加强和改进新形势下党的建 设是全党的重大政治责任。“党要管党，从严治党”是党建 工作的基本方针和根本要求，抓好党建是党组织的神圣职 责。党组织书记要牢固树立抓党建第一责任人的意识，不抓 党建是失职，抓不好党建是不称职。要形成书记带头抓、领 导班子成员共同抓、职能部门协同抓的党建工作良好局面。坚持党要管党，从严治党，全面履行管党责任制，加强党建 工作调查研究，推动党建创新，确保党的建设各项部署落到 实处。努力在以科学理论指导党的建设，以科学制度保障党 的建设，以科学方法推进党的建设上见到成效，不断提高党 的建设科学化水平。同志们，新年的大幕已经开启，创建先进基层党组织， 争当优秀共产党员的
12、春雷响彻星城，改革和发展的使命正在 召唤，需要我们以更加开拓创新的进取精神、更加奋发有为 的精神面貌、更加勤勉务实的工作态度，投入到新一年的工 作中去。三、XX年工作任务XX年工作的总体思路是：坚持以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届四中、五中全 会精神和科学发展观，始终围绕全市教育改革与发展，“突 出一个重点，推进两项创新，树立三种理念，实现四个突破” 即：以深入开展创先争优活动，迎接、庆祝建党90周年为重点，纵深推进干部人事制度创新和基层党建创新，牢固树 立“在服务发展上更有作为、在推动落实上下真功夫、在改 革创新上勇于破题”的党建新理念，致力实现在围绕中心、 服
13、务大局上有新突破，在服务基层、解决重点难点问题上有 新突破，在创新模式、健全党建工作机制制度上有新突破， 在创新选人用人方式、建设高素质干部队伍上有新突破。围绕上述工作思路，主要做好以下五个方面的重点工作：提升党员干部能力素质，为教育科学发展提供人才支 撑1、强化领导班子能力建设。按照“科学理论武装、具 有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，逐步 改善领导班子知识、专业结构，提升领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领。用科学理论武装头脑， 高标准、高质虽抓好党委中心组学习，建设学习型领导班子。完善绩效考核制度，强化考核结果的运用，增强考核的导向 作用。调优配强直属单位领
14、导班子， 把政治上强、作风民主、 清正廉洁、善于驾驭全局的优秀干部，选配到党政正职岗位 上来。着眼领导班子中长期建设需要，调整充实后备干部队 伍，加大后备干部培养力度，建设素质优良、数虽充足、结 构合理、堪当重任的后备干部队伍。2、深化干部人事制度改革。坚持“德才兼备、以德为 先”的用人标准，选拔干部既要看才，更要看德。要把政治 上靠得住、工作上有本事、作风上过得硕、人民群众信得过 的干部选拔上来，坚决杜绝用人上不正之风，提高选人用人 公信度。完善领导干部初始提名办法，建立健全主体清晰、 程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度，试行非定向 推荐领导干部预备人选办法。制定党委换届选举公推直选办
15、 法，逐步扩大基层党组织领导班子成员公推直选范围。加大 竞争性选拔干部力度，积极推行差额选拔干部制度，探索重 要岗位人选差额票决制。探索机关与基层干部双向交流办 法，试行选拔优秀基层干部到机关任职，建立领导干部任期 交流制。进一步完善直属单位中层干部备案审批制度，全面 推行中层干部任期制、聘任制，构建充满生机与活力的选人 用人机制。3、拓宽干部教育培训模式。贯彻一2020干部教育培 训改革纲要，提高干部教育培训科学化水平。强化制度建设，探索健全干部学习培训考核评价机制，完善干部学习培 训激励约束机制。办好“党员书香学堂”，打造党员教育品 牌。整合高校资源，实施“菜单式”培训，扩大干部参培自 主
16、权。继续选送教育管理干部赴高等院校学习研修。建设干 部教育培训网络平台，推进在线自主选学。加大优秀年轻干 部培养锻炼力度，加强校长助理跟踪培养，选送一批职业教 育优秀年轻干部到市属园区或沿海发达地区挂职锻炼。4、实施人才优先发展战略。落实国家中长期人才发展规划，积极实施市中长期人才发展规划纲要，统筹抓好 各类人才队伍建设。抓好引进储备优秀青年人才工作，有重点有选择地引进各类急需人才。严格按照“公开、平等、 竞争、择优”的原则，认真做好教师招聘工作。着力建设高 素质、创新型教育英才队伍，开展骨干教师滚动培训和异地 培训。加强名师工作室建设，逐步将名师工作室延伸到职业 教育、特殊教育和各个学科。推进新一轮中小学教师全员培 训。积极开展中小学教师远程培训，扩展教育培训途径。推进基层党建工作创新，为教育事业发展提供组织
