《202X年小学办学基本标准达标自查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年小学办学基本标准达标自查报告（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学办学基本标准达标自查报告，艮据xx市教育局“关于对义务教育办学基本标准达标 学校进行督导评估”的相关文件精神，我们结合自身工作实 际情况及文件精神进行了自查，现汇报如下：一、基本情况乔营小学位于xx镇东南部，始建于1935年，七十多年 风雨沧桑，发展至今的规模。现有六个教学班，在校学生余 人，在职教师人，共有中小学高级教师人，中小学一级教师 教师6人，师学历全部达标。学校重视硕件建设，目前已有一幢教学楼，学校有音一 个，存书册，多功能一个，仪器室一个仪器达到了二类水平。 电教方面实现了远程教育进校园，电脑 9台，投影机4台， 多媒体教室一个，电教光盘 800余套，电视机9台，vcd2台 摄
2、像机2台、照相机1部、录音机5个。体音美器材基本达 到要求。学校紧紧抓住教学工作这个中心，始终坚持以人为本、 和谐发展为目标；以“让家长放心、学生欢心、社会满意” 为宗旨，“实、细、活、新”开展学校工作。先后多次被区 政府、区爱卫会、区教体局评为先进单位。xx电视台、电台、 河南日报、xx日报、晚报等新闻媒体先后就学校工作进行了 报道。二、工作自查情况组织领导与行政管理：团结务实，注重细节、注重实效xx小学在中心校的正确领导下，始终坚持马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论及三个代表主要思想；全面落实科学 发展观，恪守“以人为本，和谐发展，以德立校，以法治校” 的原则，以“为了一切学生，一切为了学
3、生，为了一切学生” 为宗旨，坚持构建全民教育体系，实现教育均衡发展的办学 理念。班子成员树立服务意识，始终保持平和、健康的心态， 并努力地实践着我们的工作格言：不以权威治人，应以德服 人；不靠制度管人，应凭人格感人；不看表面现象，但求内 心相融。工作中，多干实事、多干善事，多想有益于学校发 展的问题。班子成员每人每周18课时的课堂教学，还要负责教学、行政、安全、后勤、卫生等管理工作。加班加点司 空见惯，不仅在教学中示范带动，更是把管理工作做好，坐 细、做实。为求学校管理更上一层楼，我校讨论制定了学校领导 工作责任目标、领导值班流程和制度、领导教学包 年级奖惩制度、领导分工网络图学校年、月、周工 作常规校领导工作台账等制度和要求，力求使管理工 作科学化、精细化、常规化。
