《语文七年级下册第六单元21课《伟大的悲剧》同步练习附解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文七年级下册第六单元21课《伟大的悲剧》同步练习附解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 伟大的悲剧同步练习伟大的悲剧同步练习 一、基础攻坚一、基础攻坚 1.下列各组词语中加线字注音有误的一项是（）。 A. 拽（zhui）出来 毋(w)宁 坚持不懈(xi) 毛骨悚(sng)然 B. 威尔逊(xn) 贮(zh)藏 怏怏(yng)不乐 广阔无垠(yn) C. 战栗(l) 胆怯(qu) 风餐露(lo)宿 寒风凛冽(li) D. 厄()运 吞噬(sh) 羸(li)弱 告罄(qng) 2.下列各组词语中字形有误的一项是（）。 A. 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B. 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲 C. 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D. 步履蹒跚 白雪皑皑 海
2、市蜃楼 闷闷不乐 3.作家作品常识表述正确的一项是（ ）。 A. 从百草园到三味书屋和社戏都是鲁迅先生的作品，选自其回忆性散文集朝花夕拾。 B. 口技作者是清代的张潮。本文选自笔记小说虞初新志，文中给我们记叙了一场精彩的口技表 演，让人“以为妙绝”。 C. 猫 的作者是现代文学家郑振铎。文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情，表现了“我”难过、自责、愧 疚之情。 D. 伟大的悲剧是意大利作家茨威格的作品，写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮 覆没的经历。 4.下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是（ ）。 A. 亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的
3、钥匙。分析：这 句话运用了比喻，生动写出了人们只要牢牢记住母语，就能激起爱国意识，团结起来，从而打败普鲁士 侵略者，求得民族的解放。 B. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析：这两句话 里运用了排比和夸张，写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美，表达了作者的赞美 之情。 C. 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析：这句话运用拟人，赋予国 旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态，生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子，表现了斯科特他们当 时失败的沮丧、痛苦。 D. 他（闻一多）要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。
4、分析：这句话运用了比喻，生动写出了闻 一多当时从文化研究上来探究救国的方法，表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。 5.下列句子中句意明确、没有语病的一句是（）。 A. 国家队的一位有 20 多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B. 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C. 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D. 这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。 6.读课文伟大的悲剧下列说法有误的一项是（）。 A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典 型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。 B. 课文颂
5、扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C. 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后 一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。 D. 斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。 7.下列古诗词赏析有误的一项是（） 。 A. 观沧海中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B. 木兰诗全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C. 山坡羊潼关怀古中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。 D. 李商隐无题中“相见时难别亦难
6、，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。 8.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）。 A. 雪是鲁迅先生散文诗集野草中的名篇，文章描写了江南与北方的雪景，并在比较中表明了自 己的倾向更为欣赏“朔方的雪”。 B. 唐代诗人李白的行路难（其一）借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。 C. 范进中举出自儒林外史，文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。 D. 海底两万里的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。 9. 读课文伟大的悲剧。按课文内容填空 而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。_昔日逝去的光阴数以百万个月计， _现在迟到的这一个月，_ 显得太晚太晚
7、了。 10.读课文伟大的悲剧 ，每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，_到了第二天，_吃 掉一天的口粮外，_ 把希望寄托在第二个明天。 11.读课文伟大的悲剧 ，因为_在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他_会悲壮地 意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。 12._ ，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行） 13.芳草鲜美，_ 。（桃花源记） 14._ ，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠） 15.北风卷地白草折，_ 。（白雪歌送武判官归京） 16.晏殊的浣溪沙中音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的名句是：_ ，_ 。 二、阅读下列语段，回答问题二、阅读下列语段，回答问题 17. （一） 没过多久，
8、他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪 板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人 迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被 人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一 个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说， 第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几 星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，
9、无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究 竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从 他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷 闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰 别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1 月 18 日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他 已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块 伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福
10、 尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由 角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类 冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这 第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他 要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己 所热烈追求的。 （1）“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代什么，“而这一事业正是他自己所热烈 追求的”一句中
11、“这一事业”指代什么？ （2） 文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法 ？其作用主要是什么？正确答案是（）。 A.比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 B.拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。 C.拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。 D.对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 （3）文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？ （4） “对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特 的观点？为什么？ （5）既然知道阿蒙森先到达了极
12、点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？ （6）“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业 绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神 境界？ 18.（二） 凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来 ， 就在这样的时刻，斯科特海军 上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识 到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由 于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给
13、所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他 行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息， 记到他的手指完全冻住， 笔从僵硬的手中滑下来为 止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超 人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：请把这本日 记送到我的妻子手中!但他随后又悲伤地、坚决地划去了我的妻子这几个字，在它们上面补写了可怕的 我的遗孀。 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。 他们曾两次派出营救队去接应
14、， 但是恶劣的天气又把他们挡了回来。 一直到南极的春天到来之际， 10 月 29 日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11 月 12 日，他们到达那个帐篷，发现英雄们 的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为 那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己， 但他的心灵却因此变得无比高尚。 所有这些在一 切时代都是最伟大的悲剧。 （1）联系上下文，说说第段中的心中的海市蜃楼的含义。作者为什么这样比喻
15、？ （2） “凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来”一句运用了什么修辞手法？有何 表达效果？ （3）从选段中，你发现斯科特具有怎样的品质？ 19.（三） 现在他们真是惊慌到了极点。从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制 的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀!我们再也忍受不住这 种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”。最后，终于出现了可怕的自白：“惟愿上帝保佑我们吧!我们 现在已很难期望人的帮助了。”不过，他们还是拖着疲惫的身子，咬紧牙关，绝望地继续向前走呀，走呀。 奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。一天中午，气温达到零下 40 摄氏 度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带 来厄运，于是作好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己 。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的 命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担 。于是病人只好
