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1、第一课时第一课时 课时目标:了解什么是因素的分类,什么是元音和辅音。学习i: i 四个前元音。 课时内容: 1什么是音素:音素是语音的最小单位。 2音素的分类:元音和辅音。 3音素的个数:共 48 个,元音音素 20 个,辅音音素 28 个。 4什么是音标:记录音素的符号叫做音标。 5什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语 言的语音。 元音和辅音的定义: 发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否, 发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍, 这样形成的语音 称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
2、 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 巧记 48 个国际音标 单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个 辅音共计二十八 八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握 教学目标:前元音:i: i i:发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,舌位高于i 口形扁平。 发这个音的字母和字母组合 e ea ee e: me be she we ee: sweet bee green ea: meat leaf clean i 发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形扁平。 发这个音的字母和字母组合 i e y ey ay i: pig fish thi
3、n e: begin behind y: happy heavy lovely ey: monkey money ay:Sunday Saturday 课时作业:今天教的音标各抄写十遍并读熟 第二课时第二课时 写作 课时目标 : 根据下面提供的内容, 写一篇英语短文。 要求语句通顺, 条理清楚, 字数不少于 50 个单词。 Amy 是个美国女孩,六年级学生,十二岁。她向别人自我介绍,并介绍她的家庭。她有 个双胞胎姐姐,爸爸是医生,妈妈是老师,她非常爱他们,他们也很爱她。 提示词:American(美国的),grade(年级) ,twin sister(双胞胎姐姐) doctor(医生) ,te
4、acher(老师) 第三课时第三课时 课时目标: e : 课时内容:复习i: i 发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬高,舌位比e更低,双唇平伸,成扁平形。 发这个音的字母和字母组合 a a: dad cap cat bad apple rabbit has stand e发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比i:低,唇形中长,开口比i:大。 e 发这个音的字母和字母组合 e ea e: egg bell desk leg ten pen ea: bread head breakfast :发音时舌中部比发音时略高。双唇扁平。 : 发这个音的字母和字母组合 er ir ur ear or er: he
5、r serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 发这个音的字母和字母组合 ure er ar or a e ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 发音时舌尖和
6、舌端两侧轻触下齿, 舌后部靠前部分稍抬起, 唇形稍扁, 开口度较大, 与 相似。 发这个音的字母和字母组合 o u oo ou o: son come color love money u: sun nut jump gum bus brush supper us ou: touch cousin country 课时训练:找出下列没有相同发音的词。 he feet bread green sweets fish teacher we cat well leg pen apple fat rat bed 课时作业:今天教的音标各抄写十遍并读熟 第四课时第四课时 写作 课时目标:夏天 Seaso
7、n(季节) ,summer(夏天) ,ice-cream(冰激凌) ,go swimming(去游泳) ,summer vacation(暑假) 第五课时第五课时 课时目标:: u: u a: 课时内容:复习i: i e : :长元音,双唇收的小而圆,并向前突出舌身往后缩。 : 发这个音的字母和字母组合 a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn or short oor:floor door 短元音,口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 发这个音的字母和字母组合 o a o: fox cof
8、fee dog shop dog long a: watch u:长元音,发音时舌后部尽量抬起,舌位比u高。双唇收圆并突出。口形比u稍小。 u: 发这个音的字母和字母组合 o oo ui o: do who whose oo: food moon too ui: fruit juice u: ruler rude u发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 u发这个音的字母和字母组合 o oo u o:woman wolf oo:look good book foot wood u:bull bullet a:长元音,发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿,
9、双唇稍收圆。 a: 发这个音的字母和字母组合 a ar au ear a: grass glass class fast father last ar: car star arm March garden dark au: laugh aunt ear: heart 课时训练:找出下列没有相同发音的词。 cup duck hear cut touch glass garden heart short cup tall sport 课时作业:今天教的音标各抄写十遍并读熟 第六课时第六课时 课时目标:描写一种你最喜爱的动物 Favourite animal(最喜欢的动物) 第七课时第七课时 课时目
10、标 : 了解双元音及其分类(开合双元音及集中双元音)并学习ei ai i au u。 复习i: i e : : u: u a: ei先发e音,然后滑向i音。双唇稍扁,口形从半开到合。 ei 发这个音的字母和字母组合 a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play today way ai 先发a音,然后滑向i音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把a音发足,注意从开到 合的滑动。 ai 发这个音的字母和字母组合 i y ie uy i: kite bike nice tiger w
11、rite knife y: by cry fly my sky try why ie:tie pie uy:buy i发音时双唇由圆到扁,口型从开到合,重点是把后元音发足,滑向i音。 i 发这个音的字母和字母组合 oi oy oi: oil boil coin oy: boy toy au 由先元音a 滑向后元音u。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。 au 发这个音的字母和字母组合 ou ow ou: house mouse mouth trousers ow: flower cow how now down u由中元音滑向后元音u,舌位由半低到高,口形由半开到小,注意将音发足。 u
12、发这个音的字母和字母组合 o oa ow o: nose rose peon over oa: boat coat soap goat ow:show window snow bowl 课时训练:找出下列没有相同发音的词。 coat goat tree road cake egg rain May kite cry broom fly boy joy cat noise blouse sun cow house tower flower mouth arm 课时作业:今天教的音标各抄写十遍并读熟 第八课时第八课时 课时目标:同学们,你一定有很多的爱好,请你写一个你的爱好 Hobby(爱好) 第
13、九课时第九课时 课时目标:复习开合双元音(ei ai i au u) ,学习集中双元音(i e u) 。 i从i音滑向音。前面的i发得较清楚,后面的较弱。双唇始终半开。此音一定要发 足。 i 发这个音的字母和字母组合 ear eer ear: ear hear tear eer: deer beer 从音滑向音。 发音时舌端抵下齿, 前舌略抬起, 双唇半开, 此音中的有似于e 音,音较低。 e 发这个音的字母和字母组合 air ear air: hair chair pair ear:pear bear wear u发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把u音发足,然后滑向音。 u
14、 发这个音的字母和字母组合 oor our ure oor: poor our: tour ure: sure pure 复习i: i e : : u: u a: ei ai i au ui e u 课时训练:找出下列没有相同发音的词。 1. mouth coat goat window 2. dear beer cake teacher 3. pair boy air hare 4. poor tour Europe cry 5. boat bike side fly 课时作业:今天教的每个抄十遍,前面教的全部读熟。 第十课时第十课时 课时目标:暑假计划 Summer holiday(暑假)
15、 ,plan(计划) 第十一课时第十一课时 课时目标:知道辅音的分类:爆破音、摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音、半元音。 复习i: i e : : u: u a:ei ai i au ui e u 学习爆破音 : 发音器官的某两部分完全紧闭,使气流通路暂时阻塞,然后突然张开,使气流 爆发而出成音。p btdkg 课时内容: p双唇爆破辅音。 发音时双唇紧闭, 憋住气, 然后突然分开, 气流冲出口腔, 发出爆破音。 p 是清辅音,声带不振动。 p 发这个音的字母和字母组合 p pp p: piano panda parrot pet ship sheep pig stop pp: apple happy b双唇爆破辅音。 发音时双唇紧闭, 憋住气, 然后突然分开, 气流冲出口腔, 发出爆破音。 b 是浊辅音,声带振动。 b 发这个音的字母和字母组合 b bb b: book ball bird big boy bag banana bb:rubber rabbit cabbage t舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破 音。t是清辅音,声带不振动。 t 发这个音的字母和字母组合 t tt t: table tea taxi cat rat fat ticket tt: butt