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1、第一课时第一课时 课时目标：了解什么是因素的分类，什么是元音和辅音。学习i: i 四个前元音。 课时内容： 1什么是音素：音素是语音的最小单位。 2音素的分类：元音和辅音。 3音素的个数：共 48 个，元音音素 20 个，辅音音素 28 个。 4什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语 言的语音。 元音和辅音的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否， 发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍， 这样形成的语音 称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
2、 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 巧记 48 个国际音标 单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个 辅音共计二十八 八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 教学目标：前元音：i: i i:发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，舌位高于i 口形扁平。 发这个音的字母和字母组合 e ea ee e: me be she we ee: sweet bee green ea: meat leaf clean i 发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形扁平。 发这个音的字母和字母组合 i e y ey ay i: pig fish thi
3、n e: begin behind y: happy heavy lovely ey: monkey money ay:Sunday Saturday 课时作业：今天教的音标各抄写十遍并读熟 第二课时第二课时 写作 课时目标 ： 根据下面提供的内容， 写一篇英语短文。 要求语句通顺， 条理清楚， 字数不少于 50 个单词。 Amy 是个美国女孩，六年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有 个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。 提示词：American(美国的)，grade（年级） ，twin sister（双胞胎姐姐） doctor（医生） ，te
4、acher（老师） 第三课时第三课时 课时目标： e : 课时内容：复习i: i 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，舌位比e更低，双唇平伸，成扁平形。 发这个音的字母和字母组合 a a: dad cap cat bad apple rabbit has stand e发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比i:低，唇形中长，开口比i:大。 e 发这个音的字母和字母组合 e ea e: egg bell desk leg ten pen ea: bread head breakfast :发音时舌中部比发音时略高。双唇扁平。 : 发这个音的字母和字母组合 er ir ur ear or er: he
5、r serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world 发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 发这个音的字母和字母组合 ure er ar or a e ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 发音时舌尖和
6、舌端两侧轻触下齿， 舌后部靠前部分稍抬起， 唇形稍扁， 开口度较大， 与 相似。 发这个音的字母和字母组合 o u oo ou o: son come color love money u: sun nut jump gum bus brush supper us ou: touch cousin country 课时训练：找出下列没有相同发音的词。 he feet bread green sweets fish teacher we cat well leg pen apple fat rat bed 课时作业：今天教的音标各抄写十遍并读熟 第四课时第四课时 写作 课时目标：夏天 Seaso
7、n（季节） ，summer（夏天） ，ice-cream（冰激凌） ，go swimming（去游泳） ，summer vacation（暑假） 第五课时第五课时 课时目标：: u: u a: 课时内容：复习i: i e : :长元音，双唇收的小而圆，并向前突出舌身往后缩。 : 发这个音的字母和字母组合 a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn or short oor:floor door 短元音，口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 发这个音的字母和字母组合 o a o: fox cof
8、fee dog shop dog long a: watch u:长元音，发音时舌后部尽量抬起，舌位比u高。双唇收圆并突出。口形比u稍小。 u: 发这个音的字母和字母组合 o oo ui o: do who whose oo: food moon too ui: fruit juice u: ruler rude u发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 u发这个音的字母和字母组合 o oo u o:woman wolf oo:look good book foot wood u:bull bullet a:长元音，发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿，
9、双唇稍收圆。 a: 发这个音的字母和字母组合 a ar au ear a: grass glass class fast father last ar: car star arm March garden dark au: laugh aunt ear: heart 课时训练：找出下列没有相同发音的词。 cup duck hear cut touch glass garden heart short cup tall sport 课时作业：今天教的音标各抄写十遍并读熟 第六课时第六课时 课时目标：描写一种你最喜爱的动物 Favourite animal（最喜欢的动物） 第七课时第七课时 课时目
10、标 ： 了解双元音及其分类（开合双元音及集中双元音）并学习ei ai i au u。 复习i: i e : : u: u a: ei先发e音，然后滑向i音。双唇稍扁，口形从半开到合。 ei 发这个音的字母和字母组合 a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play today way ai 先发a音，然后滑向i音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把a音发足，注意从开到 合的滑动。 ai 发这个音的字母和字母组合 i y ie uy i: kite bike nice tiger w
11、rite knife y: by cry fly my sky try why ie:tie pie uy:buy i发音时双唇由圆到扁，口型从开到合，重点是把后元音发足，滑向i音。 i 发这个音的字母和字母组合 oi oy oi: oil boil coin oy: boy toy au 由先元音a 滑向后元音u。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。 au 发这个音的字母和字母组合 ou ow ou: house mouse mouth trousers ow: flower cow how now down u由中元音滑向后元音u，舌位由半低到高，口形由半开到小，注意将音发足。 u
12、发这个音的字母和字母组合 o oa ow o: nose rose peon over oa: boat coat soap goat ow:show window snow bowl 课时训练：找出下列没有相同发音的词。 coat goat tree road cake egg rain May kite cry broom fly boy joy cat noise blouse sun cow house tower flower mouth arm 课时作业：今天教的音标各抄写十遍并读熟 第八课时第八课时 课时目标：同学们，你一定有很多的爱好，请你写一个你的爱好 Hobby（爱好） 第
13、九课时第九课时 课时目标：复习开合双元音（ei ai i au u） ，学习集中双元音（i e u） 。 i从i音滑向音。前面的i发得较清楚，后面的较弱。双唇始终半开。此音一定要发 足。 i 发这个音的字母和字母组合 ear eer ear: ear hear tear eer: deer beer 从音滑向音。 发音时舌端抵下齿， 前舌略抬起， 双唇半开， 此音中的有似于e 音，音较低。 e 发这个音的字母和字母组合 air ear air: hair chair pair ear:pear bear wear u发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把u音发足，然后滑向音。 u
14、 发这个音的字母和字母组合 oor our ure oor: poor our: tour ure: sure pure 复习i: i e : : u: u a: ei ai i au ui e u 课时训练：找出下列没有相同发音的词。 1. mouth coat goat window 2. dear beer cake teacher 3. pair boy air hare 4. poor tour Europe cry 5. boat bike side fly 课时作业：今天教的每个抄十遍，前面教的全部读熟。 第十课时第十课时 课时目标：暑假计划 Summer holiday（暑假）
15、 ，plan（计划） 第十一课时第十一课时 课时目标：知道辅音的分类：爆破音、摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音、半元音。 复习i: i e : : u: u a:ei ai i au ui e u 学习爆破音 ： 发音器官的某两部分完全紧闭，使气流通路暂时阻塞，然后突然张开，使气流 爆发而出成音。p btdkg 课时内容： p双唇爆破辅音。 发音时双唇紧闭， 憋住气， 然后突然分开， 气流冲出口腔， 发出爆破音。 p 是清辅音，声带不振动。 p 发这个音的字母和字母组合 p pp p: piano panda parrot pet ship sheep pig stop pp: apple happy b双唇爆破辅音。 发音时双唇紧闭， 憋住气， 然后突然分开， 气流冲出口腔， 发出爆破音。 b 是浊辅音，声带振动。 b 发这个音的字母和字母组合 b bb b: book ball bird big boy bag banana bb:rubber rabbit cabbage t舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破 音。t是清辅音，声带不振动。 t 发这个音的字母和字母组合 t tt t: table tea taxi cat rat fat ticket tt: butt
