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1、1 下载下载【普通专升本语文模拟试题及答案】【普通专升本语文模拟试题及答案】6 套套 （以防万一，敬请各位同学们浏览一遍吧。谢谢！）（以防万一，敬请各位同学们浏览一遍吧。谢谢！） 普通专升本语文模拟试题（一）普通专升本语文模拟试题（一） 一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内） 一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内） 1饮酒是一首（D ） A五言律诗 B乐府诗 C五言绝句 D
2、五言古诗 2下列作品中带有寓言性的纪传作品是（C ） A张中丞传后序 B李将军列传 C种树郭橐驼传 D马伶传 3小说苦恼的作者是（A ） A契柯夫 B莫泊桑 C巴尔扎克 D都德 4“祸起萧墙”一语出自（C ） A韩非子 B墨子 C论语 D诗经 5曹操短歌行诗篇何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是（B） A借喻 B借代 C比拟 D比喻 6下列作品中，属于汉代乐府民歌的是（A ） A陌上桑 B氓 C短歌行 D杜陵叟 7“青海长云暗雪山”中的“暗”从语法角度看是（B） A意动用法 B使动用法 C为动用法 D一般用法 8“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句诗出自（A） A行路难 B杜陵叟
3、 C蜀相 D泊秦淮 9诗集死水的作者是（D） A鲁迅 B郭沫若 C艾青 D闻一多 10我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（D ） A李白 B杜甫 C王维 D岑参 2 11论快乐一文提出精神的炼金术能（C ） A比一切宗教信仰更有效力 B教人学会休息 C使肉体痛苦都变成快乐的资料 D洗涤灵魂 12下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是（A） A姜氏何厌之有？ B公语之故，且告之悔。 C姜氏欲之，焉辟害？ D此四君者，皆以客之功。 13从文体方面讲，前赤壁赋是（D） A骚赋 B古赋 C骈赋 D文赋 14天净沙秋思的作者是（D） A关汉卿 B王实甫 C汤显祖 D马致远 15“广暂腾而上胡儿马”句中
4、的“暂”字的意义是（B ） A暂时 B突然 C新颖 D姑且 二、填空题（本大题共 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分。把答案镇在题中横 线上） 二、填空题（本大题共 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分。把答案镇在题中横 线上） 16“填然鼓之”中的“鼓”的词性是_动词_。 17所谓“四书”指的是论语、_孟子_、大学和中庸。 18陶渊明饮酒诗：“山气日夕佳，_飞鸟相与还_。” 19王维山居秋暝：“_空山新雨后_，天气晚来秋。” 20杜甫蜀相：“三顾频繁天下计，_两朝开济老臣心_。” 21论毅力一文的作者是_梁启超_。 22鲁迅先生曾称赞史记为“史家之绝唱，_无韵之离骚 _。” 2
5、3西厢记长亭送别：“晓来谁染霜林醉，_总是离人泪_。” 24小说的三要素是：人物、情节和_环境_。 25战国策是一部_国别_体史书。 三、 词语解释题 （解释句中加点词的词义。 本大题共 10 个小题,每小题 1 分,共 10 分） 三、 词语解释题 （解释句中加点词的词义。 本大题共 10 个小题,每小题 1 分,共 10 分） 26首身离兮心不惩。 惩：恐惧 3 27玉盘珍羞直万钱。 羞：通“馐”，佳肴 28麦苗不秀多黄死。 秀：开花 29河内凶，则移其民于河东。 凶：凶年，年成不好 30拘于虚也。 虚：通“墟”，居住的地方 31然而不王者，未知有也。 王：做王，称王 32抑愈所谓望孔子之
6、门墙而不入其宫者。 宫：居室 33引绳而绝之，其绝必有处。 绝：丝绳断开 34梨园以技鸣者，无论数十辈。 无论：大概，大略 35冬雷震震，夏雨雪。 雨：下，下雪 四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共 5 个小题， 每小题 2 分，共 10 分） 四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共 5 个小题， 每小题 2 分，共 10 分） 36驼闻之曰：“甚善，名我固当。”（种树郭橐驼传） 名我固当：这样称呼我本来就合适 37坐客乃四顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。（马伶传） 坐客乃四顾而叹：观众于是都向西看并赞叹 38 使天下之士退而不敢西向， 裹
7、足不入秦， 此所谓 “藉寇兵而赍盗粮”者也。 （谏逐客书） 藉寇兵而赍盗粮：借武器给敌寇，送粮食结盗贼。 39用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。（答李翊书） 垂诸文而为后世法：把它通过文章传递下去，并为后代人所取法 40远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。（季氏将伐颛臾） 则修文德以来之：便完善德政教化使他们归顺 五、简答题（本大题共 5 个小题，每小题 4 分，共 20 分）五、简答题（本大题共 5 个小题，每小题 4 分，共 20 分） 41寡人之于国也这篇文章运用了什么样的推理论证方法？ 连锁推理的方法：以前面几句得出的结论为前提推出新的结论，再以新的结论为前提推出 更新
8、的结论。 4 42秋水记叙了哪两个神话人物的对话？本文的主旨是什么？ 本文记叙了河伯与海若（海神）的对话。文章的主旨是，在无限广大的宇宙中，个人的认识 和作用是十分有限的。它启迪我们学无止境，应努力进取。 43论毅力的写作动机和中心思想是什么？ 本文是作者在“百日维新”失败后不久写的。其动机是借此勉励处于逆境的同仁，不要因一时 的受挫而灰心，应努力克服困难，继续前进。中心思想是：有毅力者成，反是者败 44沙滩上的脚迹一文中的“他”指的是什么？本文运用了什么手法？ “他”指寻路者，即一代进步的知识分子。本文运用了象征的手法。 45谈谈虞美人（春花秋月何时了）一词最后两句的表达效果。 最后两句是：
9、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”作者把抽象的愁思比做满江春水， 使其物化，形象可感；而且以一江春水喻愁，表明其愁既多且深；江水东流，永不停息，以 此喻愁，使人感到这愁绪连绵不断无尽时。 六、分析题（本大题共 10 个小题，4650 每小题 4 分，5155 每小题 3 分，共 35 分） 六、分析题（本大题共 10 个小题，4650 每小题 4 分，5155 每小题 3 分，共 35 分） （一）阅读谏逐客书中的一段文字，回答文后问题。（一）阅读谏逐客书中的一段文字，回答文后问题。 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大 ； 江河不择细 流，故能就其深 ；
10、 王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神 降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯 ； 使天下之士退而 不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。 46这段话可分为几部分？概括各部分的大意。 分两部分。第一部分论证不却众庶、广罗人才方能取得事业成功的道理 ； 第二部分论证驱逐 客卿就是损害自己帮助敌国的道理。 47各部分的论证角度有何不同？ 第一部分是正面论证，第二部分是反面论证。 5 48这段话运用了哪些修辞手法？ 主要采用排比、比喻、对偶等修辞手法。 （二）阅读短歌行中的一段，回答文后问题。（二）阅读短歌行中的一段，回答文后问题。
11、 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 49“乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”我喻义分别是什么？ “乌鹊”喻指贤才，“山不厌高，水不厌深”比喻明主不厌贤才之多，求贤若渴。 50“周公吐哺”用典的意旨是什么？ 用周公“一沐三握发，一饭三吐哺”，犹恐失天下之士的典故，是以周公自比，以周公礼贤下 士的精神自励。 51由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情？ 表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。 （三）阅读断魂枪中的一段，回答文后问题。（三）阅读断魂枪中的一段，回答文后问题。 沙子龙的镖局已改成客栈。东方的大梦没法不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。
12、半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵 ； 不大会，失去了国土、自由与权利。门外立着不 同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢？连祖宗与祖 先信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓的破坏风水。枣红 色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧和黑话，义气与声句，连 沙子龙，他的武艺、事业，全都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪、通商与恐怖。听说， 有人还要杀下皇帝的头呢！ 52当时中国处于什么样的时代？ 作品所描写的是一个半封建半殖民地的中国。 此时， 古老的传统文明已被西方现代物质文明 所冲击，帝国主义的侵略打开了中国的大门，
13、而封建传统却并未消失。 53这段文字对描写沙子龙起什么作用？ 这段文字写出了人物活动的社会环境， 对于描写沙子龙这样一个昔日的武术界权威的悲剧现 状，起到了很好的烘托作用。 6 （四）阅读爱尔克的灯光中的一段文字，回答文后问题。（四）阅读爱尔克的灯光中的一段文字，回答文后问题。 “长宜子孙这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家 里我还读到他的遗嘱。 他用空空的两手造就了一份家业。 到临死还周到地为儿孙安排了舒适 的生活。 他叮嘱后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的字画。 但是儿孙们回答他还是 同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的一个老人还不明白一个浅
14、显的道理：财富 并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路！“家”这个小圈 子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使同时不使他们睁起眼睛去看广大世界 ； 财富只能毁灭 崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。 “长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵 被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我 应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。 54“长宜子孙”的含义是什么？ 为子孙着想，希望自己造就的这份家业，能为子孙后代长久地安排一种舒适的生活，希望自 己创立的家庭制度和自己
15、遵循的封建礼教，能够得到子孙后代的继承。 55巴金为什么要批判“长宜子孙”的思想？ （l）这个封建家庭已经摧残了许多年轻可爱的生命，祖辈的遗产已经破坏了许多美好纯洁 的心灵，“长宜子孙”这个遗训只能断送有为的青年。（2）封建家庭里的青年，如果没有生 活的技能，即使有了万贯家产，也不能拯救自己被毁灭的命运。（3）一个有为的青年，应 该走出家庭，到广大的外面世界去寻找光明。 七、作文（50 分）七、作文（50 分） 56题目：小议“嗟来之食”是否可吃 要求：A必须写成议论文。B不少于 800 字。C字迹工整，卷面整洁。 普通专升本语文模拟试题(二)普通专升本语文模拟试题(二) 一、选择题（本大题共
16、 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内） 一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内） 1由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（A） A归纳法 B演绎法 C比较法 D比喻法 7 2先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（B ） A孟子 B庄子 C论语 D战国策 3下列各句中，“服”字作“佩带”解的是（A） A垂明月之珠，服太阿之剑 B故远人不服，则修文德以来之 C石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服 D军中自是服其勇也 4“望洋兴叹”一语出自（B ）
