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1、第（一）周班级工作计划班级： 中 班 时间： 九 月 三 日 九 月 七 日主题感官对对碰“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花，供幼儿感受不同的气味。生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若干。目标1、 从“你的鼻子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2、 通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。 3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖
2、 跳绳活动（一）语言活动：我也打了个小喷嚏社会活动：快乐的小丑科学活动：你的鼻子闻到了什么语言活动：洋葱头找朋友安全活动：安全交通标志活动（二）思维游戏：“跟着巨人的脚步”音乐游戏：“碰一碰”区域活动： “科学区”拼棒游戏：“找朋友”区域活动： “生活区”户外游戏思维游戏：“飞镖”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“滑滑梯”体育游戏：“推小车”体育游戏：“滚皮球”下午户外游戏角色游戏：“我是谁”体育游戏：“赛跑”建筑游戏：“散步”体育游戏：“骑木马”音乐游戏：“找一找”活动（三）数学活动：快乐的鼠宝宝科学活动：感官总动员健康活动：预防龋齿数学活动：热闹的森林音乐活动：小猪像大象保育工作1、 培养幼
3、儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以及独立性。2、 夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。家长工作1、 帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。 第（二）周班级工作计划班级： 中 （三）班 时间： 九 月 十 日 九 月 十四 日主题感官对对碰“各种气味”区角内容与要求美工区：提供各种制作香囊的材料。科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐
4、。幼儿行为培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）音乐活动：八月桂花遍地开数学活动：火车开来了健康活动：阳台上注意安全语言活动： 蚂蚁找家美术活动：爬到月亮上活动（二）角色游戏:“我是谁”体育游戏：“猫捉老鼠”区域活动：“美工区”益智游戏：“跟着感觉走”区域活动：“科学区”户外游戏思维游戏：“套中”体育游戏：“玩球”体育游戏：“推小车”体育游戏：“毛毛虫”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏角色游戏：“保护环境”表演游戏：“小蚂蚁运粮”角色游戏：“小小举重家”智力游戏：“沙滩真快乐”思维游戏：“大闯
5、关”活动（三）科学活动：小线索大发现社会：酸甜苦辣的色彩安全活动：特殊的电话号码数学：有趣的数数科学活动：香味在哪里保育工作1、 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。2、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 家长工作1、 带孩子盗不同的地方去寻找泥土。2、 在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并
6、鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。3、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦 第（三）周班级工作计划班级： 中 （三）班 时间： 九 月 十七 日 九 月 二十一 日主题感官对对碰“感官总动员”区角内容与要求数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。目标1、 懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。2、 了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望。幼儿行为加强幼儿的友
7、爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）数学活动：小熊买饼干科学：动物的嘴巴美术活动：小香囊语言：老虎拔牙数学活动：海底世界活动（二）体育游戏：“骑木马”拼棒游戏：“拼图”思维游戏：“看书”区域活动：“表演区”区域活动：“数学区”户外游戏体育游戏：“拉拉球”建筑游戏：“太阳伞”音乐游戏“音乐律动”体育游戏：“拍球”体育游戏：“滑板车”下午户外游戏思维游戏：
8、“挖宝藏”音乐游戏：“击鼓”体育游戏“ 跳竹竿” 表演游戏：“毽子”角色游戏：“我爱你”活动（三）美术活动：花园里有什么健康活动：多吃蔬菜好处多科学：神奇的皮肤安全活动：好孩子不能玩火音乐活动：爬上爬下保育工作1、培养幼儿良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能自己叠被子及整理床铺。2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 家长工作1、 帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园。2、 早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物。3、收集一些简单有趣的绕口令，和还在一起学念。 第（四）周班级工作计
9、划班级： 中 (三)班 时间： 九 月 二十四 日 九 月 二十八日主题爬呀爬“谁会爬”区角内容与要求角色区：提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用。语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组织语言来表演或创边。目标1、 通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学习爬行的经历；体验成长的乐趣。2、 认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行，体验活动的乐趣。3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。幼儿行为注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，
10、以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）语言活动：恐龙来了安全：电梯里有只大熊猫语言活动：毛毛虫社会：宝宝的第一次爬行科学：小壁虎借尾巴活动（二）角色游戏：“解放军”音乐游戏：“动起来”区域活动：“语言区”益智游戏：“看书”区域活动：“角色区”户外游戏体育游戏：“保龄球”益智游“跟着感觉走”拼棒游戏：“拼图”益智游戏“你做我猜”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏建筑游戏：“我会爬”角色游戏“欣赏小花”思维游戏：“大闯关”体育游戏：“保龄球”角色游戏“我是谁”活动（三）美术活动：勤劳的蚂蚁数学活动：见
11、到“4”就躲起来健康活动：能干的小手音乐活动：螃蟹歌数学：月亮婆婆过生日保育工作1 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。2、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。家长工作1、 请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容，丰富孩子的经验。2、在家中进行亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示。 第（六）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 十 月 八 日 十 月 十二 日主题爬呀爬“越爬越高”区角内容与要求建筑区：提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。计算区：“找朋友”、“送动物回家”、“我是毛毛虫”目标1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观察、模仿、表演、理解故事内容，感受故事角色之间相亲相爱的情感。2、体会乐曲中柔美，恬静的氛围；感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神。幼儿行为继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）音乐活动：蜗牛和
