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1、幼儿园年检工作总结幼儿园年检工作总结 幼儿园年检幼儿园年检 工作总结工作总结（一） 为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，水曲幼儿园严格按 照上级的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到 合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一 年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作 情况报告如下： 一、设施设备。通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的 环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视 机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较
2、齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿 舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址 附近无污染，噪音及危险，日照充足，排水通畅；建筑设施，布局合理，园内环境达 到净化，美化，儿童化，教育化。 二、行政管理。幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。 制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培 训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走 出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职 工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早 退、不旷工。先
3、安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。 三、人员资格及配备。教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。将 教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。 为了达到教师队伍的优化、素质提高、实施自律，我们将从几个方面着手，一是先行 创建一个优秀的骨干的教师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的 管理机制，在工资、实绩进行激励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作 用，让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面，从而也增强了优化的真正作用。三是 加强民主管理，无论是对于教师的管理，还是领导干部都要体现在公平、公正、公开 的基础上
4、，杜绝拉帮结伙，采取公平的民主测评考核，最后形成园长督导和管理教师， 教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养，思想教育工作一直以来是 人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然 也就攻破了心理的防线，以了解为前题进行管理，必然会取得更好的效果，同时也要 加强教师的业务素质修养，不断提高教师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言可 能会更加的得心应手。 四、卫生保健。全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清 点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼 儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安
5、全教育，加强自我保 护意识，提高自我保护能力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导， 选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。 外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不 准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长 同意后方可离园。一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适 当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防 盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员。 五、办园方向与保教质量。在教育教学工作中，幼儿园的教师能较
6、好的内化纲 要新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面 发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项 计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认 真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年 龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划， 月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案， 能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思；对教案 反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检
7、查一次，并有评语； 幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇 教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的 及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展 园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接 工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学 的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、 家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教 育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理
8、幼儿园。 六、资产和经费运行。我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、 计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如 基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而准确完 整地核算幼儿园成本。同时在经费管理中实行分级管理，如射阳明达幼儿园财务处作 为一级财务机构，另两所幼儿园作为二级机构，管理中坚持“一支笔”审批经费开支， 同时授予二级单位更多的管理权限。一级财务机构负责三所园的财务管理和核算。 七、幼儿进步评估情况 。幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、 活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵
9、敏协调，对周 围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的 情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达 能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。 幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活 自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从 幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划， 采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿 园更高更快的发展。 幼儿园年检工作总结幼儿园年检工作总结（二） 一、园舍条件改善和师资配
10、备情况 晋公小学幼儿园现有教职员 6 工人，有三个教学班，共计 150 名幼儿。活动场地 宽阔，户外活动区域生均室内人均 1.5 平方米，室外设计符合上级要求，能单独成院， 内将开辟拥有充满童真童趣的植物角，以及深受儿童喜爱的各种玩具，进一步绿化和 美化幼儿园。现已办园年多，幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界 人士的认可与好评。 二、幼儿园教育指导纲要的实施情况 要求教师严格执行纲要精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家 的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面 发展的教育，全面落实幼儿园工作规程所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园 管理
11、的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行重庆市颁布的重庆 市幼儿园一日常规细则 。今年招聘了几位新的教师，因此开学前，我园就组织教职工 认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划， 幼儿园一日生活保教常规 ， 幼儿园教育 指导纲要 ，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后，我们召集教师 们根据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容 都能收纳其中，也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主 题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践 创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置
12、教育教学 活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等， 让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要 及幼儿发展的需要，通过“家园桥” 、 “家园联系手册”等向家长宣传和介绍，发动家 长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉 罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。 在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作 遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培 训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活
13、动活动设计” 、 “环境创设 评比” 、 “教学研讨课” 、 “幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质 的提高。 三、保教工作实施情况 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始 终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发 展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、 主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平 上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方 面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。 这学年以来，我
14、园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有 所突破。为此，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和 疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病 情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医曾老 师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作， 使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生 病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。同时有效地利 用家园桥的空间，依托宏声广场，以及园内环境，社区环境，并密切配合家庭、社会 共同为幼
15、儿创造一个良好的成长环境。创建了家长学校，成立了家长委员会，增添家 园联系卡，专用邮箱、意见箱、专用电话等，向家长宣传各个季节的保健常识、传染 病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。 良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼 儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。带领教师积极参加 龙水中心园半日活动及环境创设学习，县级赛课。在政治修养、专业理论、文化技能、 管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管 理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结 合纲
16、要要求定制度，组织教师讨论幼儿园一日活动保教工作常规细则 ，使教师 进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的 管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生 活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。 将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工 作进行量化考核评分并及时公布。 扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育 和特色教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存 在的问题有目地、有计划地和教师交流培训；组织并开展教师听评课活动并对教学活 动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。10 月份我园与镇幼儿园开展了教研 活动，11 月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨，让教师们相互观摩评比打分， 课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努 力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素 质的提高。
