部编版小学语文二年级上册第六单元练习与提升

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1、时间 :90 分钟满分 :100 分得分 : 一、看拼音 , 写词语。 (8 分) 1. 看到妈妈辛苦m n l ( ) 的身影 , 他 y zh ( ) 不住自己的感情, 流出了眼泪。 2. 今年 c nji n( ) 的价格好 , 可能会引起s ch u( ) 的价格上升。 二、选字组词。 (8 分) 噪澡燥躁 急( ) 干( ) ( ) 音洗( ) 碌绿禄录 目( ) ( ) 色福( ) 忙( ) 三、读句子 , 用四字词语概括“我”当时的心情。(4 分) 1. 她搂住了我 , 赞扬声雨点般落到我身上。 ( ) 2. 我再也受不了了。我冲出饭厅, 跑进自己的房间 , 扑到 床上失声痛哭起

2、来。( ) 3. 那一天我第一次发现, 母亲原来是那么瘦小! ( ) 4. 父亲送我到学校, 替我铺好床 , 他回家时 , 我偷偷哭 了。( ) 四、根据句子内容选择对应的母亲形象。(4 分) A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲 C.通情达理的母亲 1. 母亲掏衣兜 , 掏出一卷揉得皱皱的毛票, 用龟裂的手 指数着。 ( )w W w .x K b 1.c o M 2. 母亲却已将钱塞在我手心里了, 大声回答那个女人: “我挺高兴他爱看书的! ”( ) 五、按要求写句子。(8 分) 1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? ( 改成陈述句 ) 2. 几年后 , 当我再拿起那首诗, 不得不承认父亲是对的。

3、 ( 改成肯定句 ) 3. 记得八九岁的时候, 我第一次写了第一首诗。( 修改病 句) 4. 与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一 样。 ( 仿写句子 ) 六、阅读理解。 (38 分) ( 一) 课内阅读。 (13 分) 旁边一个女人停止踏缝纫机, 向母亲探过身 , 喊: “大姐 , 别给 ! 没你这么当妈的! 供他们吃 , 供他们穿 , 供他们上学 , 还 供他们看闲书哇 ! ”接着又对着我喊: “你看你妈这是在怎么 挣钱 ?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手里了, 大声回答那个女人: “谁叫 我们是当妈的呀 ! 我挺高兴他爱看书的! ” 母亲说完 , 立刻又坐了下去

4、, 立刻又弯曲了背, 立刻又将 头俯在缝纫机板上了, 立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状 态 那一天我第一次发现, 母亲原来是那么瘦小! 那一天我 第一次觉得自己长大了, 应该是一个大人了。 我鼻子一酸 , 攥着钱跑了出去 1. 母亲四个“立刻”的动作中, 可以体会 到。“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱看书的! ”这句话表现母亲 。(4 分) 2. “我鼻子一酸 , 攥着钱跑了出去”说明了什么?(4 分) 3. 母亲节到了 , 小强打算给母亲送张贺卡, 可是平时母 亲爱责骂小强 , 如果你是小强 , 你打算在上面写什么?请你写 在下面的横线上。(5 分) ( 二) 课外阅读。 (25 分) 我

5、会一朵云一朵云地敲门 3 岁多的时候 , 她忽然开始关心生死问题。一天, 她在卫 生间担心地看着妈妈: 新 |课 |标|第 |一 | 网 “将来你老了的话, 很快就会死的 , 是吗 ?” 妈妈一愣 , 转而安慰她 : “那还是很遥远很遥远的事呢! ” 次日早晨一醒来 , 她忧心忡忡地环顾四周: “妈妈 , 如果你也死了 , 爷爷奶奶也死了, 我也死了 , 这 间屋子怎么办呢 ?不是空了吗 ?谁来住呢 ?” 妈妈说 : “你的宝宝可以住呀! ” 她自鸣得意地举一反三: “哦 , 我知道了 , 等我的宝宝死 了, 我的宝宝的宝宝还可以住! ” 妈妈勉强地点了点头, 她这才如释重负。 她快快乐乐地成

6、长着, 好像忘掉了这个话题。到了4 岁 半时 , 她又旧话重提。那一天, 坐在车上 , 她歪着脑袋问妈妈: “人死了 , 会去哪里呢 ?” “身体入土 , 灵魂上天。” “妈妈 , 你死了先上天 , 等我死了也上天, 就可以找到你 了。” “好吧。” “妈妈 , 你是一朵灰色的云。我呢, 是一朵白色的云。我 们手拉手在天上玩, 看鸟飞。” “可是 , 妈妈上天后 , 你要过很久很久才上天, 怎么找到 我呢 ?” “我会一朵云一朵云地敲门问: 你是我的妈妈吗?你 要是听到了 , 肯定会开门啦 ! ” 妈妈含糊地应着 : “真好 ! ” 可是那小家伙还意犹未尽: “妈妈 , 要不我是白云 , 你是

7、 整个蓝天。蓝天很大很大, 我一上去就在你怀里了! ” 妈妈实在忍不住 , 一把把这个小丫头紧紧抱在怀里 我觉得我听到的是天籁。 1. 联系上下文 , 解释词语的意思。(4 分) 如释重负 : 意犹未尽 : 2. “我会一朵云一朵云地敲门”, 句中的“我”指的 是, “你”指的是。这句话表达的是 。(6 分) 3. 在女儿的眼中 , 母亲就是, 自己就 是。正如一首歌里唱的一样, “投进妈妈的 怀抱 , 幸福享不了”。(4 分) 新课标第一 网 4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁” 指的是什么 ?(2 分) 5. “我”为什么觉得是“天籁”。( )(3 分) A.因为女儿的话让“我”感受到女

8、儿对“我”的深深的 爱。 B.因为女儿的话太美妙了, 就像是天上飘来的声音。 6. 文中说 , 妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的 云。你将用什么来比喻母亲和自己?(6 分) 七、习作。 (30 分) 生活中 , 有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候? 让我们借这次习作的机会, 和他们进行一番深入的交流和沟 通吧 ! 你可以通过一些事情, 表达对父母的爱; 你也可以对父 母提出一些意见或建议, 比如 , 请他们改进教育方法, 或劝说 他们改掉不好的习惯; 也可以写想和父母说的其他的心里 话。 无论写什么 , 都要敞开心扉 , 写出你最想对爸爸妈妈说 的话 , 表达自己的真情实感。题目自

9、拟, 不少于 400 字。 第六单元提升练习 一、 1. 忙碌抑制2. 蚕茧丝绸 二、躁燥噪澡录绿禄碌 三、 1. 心花怒放2. 悲痛万分3. 十分心酸4. 心如刀割 四、 1.AB 2.C 五、 1. 这世界上糟糕的诗够多了。2. 几年后 , 当我再拿起 那首诗 , 必须承认父亲是对的。3. 记得七八岁的时候, 我写 了第一首诗。4. 示例 : 历史是一幅画、是一本书、是一块 化石 , 从上面我们知道了许许多多的知识。 六、 ( 一)1. 母亲争分夺秒地挣钱, 体现了妈妈的艰辛与钱来 之不易。对“我”的理解与支持, 突出了妈妈的通情达理, 慈祥与善良。2. 说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,

10、还有 钱的来之不易。 3. 示例 : 您的责骂总包含着大爱; 您的唠叨总透露着关 怀这就是神圣伟大的母爱! 母亲节到了 , 祝母亲健康吉 祥! ( 二)1. 像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松 愉快。好像还未尽兴的样子。2. 女儿妈妈女儿对妈 妈的深深的爱3. 蓝天白云4. 女儿说的话。5.A 6. 示例 : 例如母亲是风儿, “我”是小草 ; 母亲是温暖的阳光, “我”是小树苗。新课标第一 网 七、提示 : 选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例, 把这件事写清楚 , 把自己的感受或建议写出来。例如你想参 加班长竞选 , 父母认为当班长耽误学习, 其实当班长可以锻 炼自己综合素质 , 父母的想法是不对的。

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