同步六word版

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1、小学课堂网 http:/ 苏教版小学语文第十一册第六单元同步测试姓名得分一、 读拼音,写词语。8%h xio ti shn jin y zhn fng xing du( ) ( ) ( ) ( )j p hn yng kun sh chn qing sh jin( ) ( ) ( ) ( )二、 给“邢”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。4%1司马迁在狱中遭受了()。2面对社会上()的诱惑,他坚持着自己的道路。三、 在原句上用符号修改下面的病句。6%1、辛弃疾是一位热爱祖国的爱国诗人。2、今天的作业,我大约用了一个小时左右才做完。3、在我家的左边,有一片白白胖胖的

2、萝卜地。四、 判断题。5%1“不同凡响”和“满不在乎”中的“不”的读音是不一样的。()2江雪的作者是唐代的柳宗元,此诗描写的是冬天的美景,表达的是寒冷孤寂的意境。()3 被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记分130卷,共52万字,作者是东汉的司马迁。()4“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。一句出自史记。()5辛弃疾的西江月夜行黄沙道中是一首词。词有别于诗,一般分为上阕和下阕。()五、 下面的带点的字有几种意思,请选择合适的义项,然后把序号填在括号中。6% (一)载:(1)装载 (2)充满 (3)年(4)记载(5)又1看着演员们载歌载舞的表演,观众们兴高采烈地鼓掌。( )2参加奥运会

3、的运动员们载誉而归。( )3这次的旅行,小明真是满载而归。( )(二)负:(1)依仗、依靠 (2)遭受 (3)背(4)享有(5)辜负1这件事情是你的错,你应该向他负荆请罪。( )2苏州园林在世界上颇负盛名。( )3对于负隅顽抗的敌人,我们的态度是必歼之。( )六、 阅读积累。131负荆请罪里的主要人物是()和()。比较而言,你喜欢的一个人物是,这是因为。你还知道战国时期其他的一些人物吗?请写出三个、。战国时期也发生了许多有趣的故事,你知道吗?请写出一个来:。这个故事的主要内容是。2你在课内外肯定积累了不少成语了吧,请根据下面的提示写出成语。来源于历史故事的成语()()()()来源于神话故事的成

4、语()()()()来源于寓言故事的成语()()()()3写出下面几个成语的近义词。迷途知返()浪子回头()防微杜渐()4请默写出西江月夜行黄沙道中七、 课内阅读。7%韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?1以上这段文字对说的一番话,他说这番是因为。2“要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?”你知道吗?万一他跟廉将军闹翻了,后果会是3从以上这段话,我们可以看出说这话的人是的一个人。八、 课外阅读。21%难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,

5、同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵

6、,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手着盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清教师的话了。我等待

7、着然后,伦纳德教师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的教师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”1 划去下列词语中加点字错误的读音。模(m m)样厌恶( w)裂唇(chn cn)气恼(no lo)畸(q j)形一束(sh s)2“聪”用部首查字法应查()部,再查()画。“聪”字在字典里的解释有:(1)听觉(2)听觉灵敏(3)聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第()种解释。3用近义词解释下列词。抚慰( )讥嘲( )气恼( )缘故( )4为本文选择一个准确的中心思想。用“”表示。(1)赞扬了教师伦纳德夫人

8、对有缺陷的学生不但不歧视而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。( )(2)赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视,并且还用慈母般的话语,抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。( )5读文答题。(1)难忘的八个字是哪八个字?为什么难忘?这八个字对我产生了什么作用?为什么有这样大的作用?_(2)读“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫作“与众不同”?我怎么与众不同?为什么我没人会喜欢?(3)耳语测验怎么进行的?用“”在文中划出。6用“”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。_九、 作文。30%我们在本单元学习了一篇叫负荆请罪的文章,这篇文章运用的是剧本的体裁,请你用用讲故事的形式来改写这篇文章,注意语句的通顺连贯,人物的性格特点。

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