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1、最新整理幼儿园党风廉政建设年度自查报告范文一幼儿园党风廉政建设年度自查报告：根据县纪委有关文件精神和县教育局关于开展幼儿园党风廉政建设调研的通知精神，为进一步了解我园党风廉政建设的现状，准确地把握存在的问题及其原因，探索新形势下加强党风廉政建设的对策和措施，推进我园党风廉政建设的深入开展，根据园党支部的部署，我们对幼儿园党风廉政建设情况作了调 研。现将自查报告如下：一、我园党风廉政建设的主要成效近年来，中共政和县实验幼儿园支部坚持以 理论和 和新时代社会主义思想为指导，坚持党要管党，从严治党，围绕幼儿园的中心工 作，开展党风廉政建设和反腐败斗争， 取得了一系列成效，有力地促进了幼儿园 的改革、
2、发展和稳定。（一）领导十部廉洁自律工作初见成效一是党风廉政教育加强了。幼儿园党支部把加强党风廉政教育作为一项 经常性的、基础性工作来抓，坚持从抓理论学习和思想教育入手， 强化党员十部 廉洁自律意识，幼儿园党风廉政教育得到教职工的肯定。 二是新时代社会主义思 想学习实践活动取得成效。这个活动的开展使全体党员十部接受了一次深刻的马 克思主义教育，达到了自我反省、自我提高、增强党性的效果，使理论联系实际、 密切联系群众、批评与自我批评的三大作风得到了贯彻落实。 三是廉洁自律专项 工作得到落实。幼儿园领导班子成员自觉做出廉洁自律承诺， 每年结合领导十部 考核开展述廉活动，注意提高廉洁自律专题民主生活会
3、的质量， 加强领导十部的 自我监督。校务公开、十部民主评议制度化、规范化，自觉接受群众的监督。（二）党风廉政建设工作格局基本形成一是党组织和党员的作用得到较好的发挥。在近几年幼儿园的各项工作 中，幼儿园党组织发挥了领导核心、政治保证和战斗堡垒作用；在幼儿园内部管理体制改革中，全体党员十部讲党性、服从大局、支持改革，发挥了先锋模范作 用。二是教职工参加民主管理和民主监督的意识明显增强。教职工代表大会制度得到进一步的健全和完善，广大教职工通过教代会行使对幼儿园改革发展重大决 策、经费预决算和涉及教职工切身利益的重大问题的讨论、审议、决定和监督等权利。三是党风廉政建设齐抓共管局面初步形成。 通过几年
4、的探索与实践，形成 党组织统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的党风廉政建设工作格局，形成 了谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设工作机制。四是幼 儿园领导高度重视党风廉政建设，把党风廉政建设作为幼儿园的重要工作来抓， 并做到抓实、抓细、抓到位。（二）党风廉政建设有了制度保证一是各种管理规章制度逐步形成。近年来，幼儿园制定了一系列规章制 度，规章制度的建立对于促进幼儿园管理、幼儿园工作的正常开展、幼儿园的稳 定，具有重要的作用。二是有关职能部门建立了内控制度。幼儿园出台了领导 班子议事会议制度、规范幼儿园办事程序制度，明确了办事程序。为加强财 物管理，幼儿园分管领导、总务处建立
5、内部监控制度，大宗物品采购实行严格的 招投标制度，从而形成了一定的自我约束机制。三是党风廉政建设的有关制度陆 续出台。幼儿园相继制定了政和实幼党风廉政建设十项制度、党员十部廉洁 自律的若十规定、政和实幼校务公开制度等。（四）从源头上预防和治理腐败的工作明显加强一是加强预防性、预测性的工作。及时研究带有倾向性的问题，如公款接待、公物私用、有偿家教等问题，切实做到防微杜渐，规 范在前，预防在前。二是加强易发部门和工作的监督，特别是加强对招生、基建、 维修、设备和物资采购等各类招标、投标工作的监察。三是纠正不正之风力度逐 步加大。我园积极加强了治理乱收费、 活查小金库、制止收送红包的专项活理工 作，
6、实行收支两条线管理制度等等，加强了纠风工作。（五）校务公开、作风与效能建设取得一定成效一是把校务公开工作纳入日常管理。校务公开工作作为加强党风廉政建 设的治本之策，已走上正常轨道，并逐步向制度化、规范化方向发展。校务公开 受到广大教职工的普遍欢迎，对于促进幼儿园规范管理、增加幼儿园各项工作的 透明度、加强党风廉政建设发挥了重要作用。 二是工作作风有所改善，效能建设 有所加强。幼儿园以作风与效能建设为载体，以提高工作效率为重点，对党员十 部和教职工加强理想、信念、宗旨教育，增强党员十部和教职工的服务意识和效 能观念，进一步理顺职能关系、完善规章制度、简化办事环节、明确工作程序、 规范管理行为，加
7、强内部管理和纪律约束、加强考核制度和内部制约机制建设， 通过近年来的努力，服务态度有所改善，工作效率有所提高，工作流程有了进一 步规范。二、我园党风廉政建设存在的主要问题及其原因我园党风廉政建设的总体状况是好的，党风廉政建设是有成效的。但是, 也存在着一些薄弱环节和亟待解决的问题， 部分党员十部的作风和廉洁自律情况 与中央的要求和广大教职工的期望还有一定的差距，党风廉政建设还有待进一步 加强。（一）思想认识不够到位，教育成效不够明显无论是作风上的问题还是廉政方面的问题，其根源都在思想上，思想认识不到位是个较为突出的问题。首先是部分党员十部对幼儿园开展党风廉政建设的重要性和紧迫性认识不足。有的认
8、为幼儿 园是活水衙门，既不同于政府机关，也不同于经济单位，涉及的权益范围有限， 对新的历史条件下幼儿园党风廉政建设面临的新形势，对领导十部世界观、人生 观和价值观以及权力观、地位观和利益观出现的新变化， 没有在思想上引起足够 重视。有的对党风廉政建设责任制的具体要求不明确， 认为党风廉政建设是纪检、 监察部门的事，对本职范围内的党风廉政建设工作不愿管、 不敢管。其次是部分 党员十部还存在一些不合时宜的思想观念和工作方法，思维定势，不思进取，难以适应形势发展的要求。部分党员十部对自己要求不高，不求有功，但求无过， 勤政廉政意识薄弱，缺乏求真务实、埋头苦十的精神，满足于做表面文章，形式 主义问题比
9、较严重。有的十部政治纪律性不强，不敢坚持原则，明哲保身，存在 好人主义思想和庸俗作风。第三是思想教育的效果不够明显，在学风上存在厌学、 假学、浅学和学而不思、学而不行的问题。学归学、做归做的现象比较普遍，工 作忙，没时间学，学好不如十好等成了一些党员十部不注意学习的托词。（二）发挥党员模范带头作用不够。党员十部中有的没有把全心全意为人民服务作为宗旨，齐心协力带领群众谋发展 ；部分党员十部的工作积极性不高， 得过且过，把自己混同与普通教师，做群众的尾巴。（三）监督机制不够健全，制约措施不够有力一是监督制度不够完善。定期谈话制度、对领导十部进行党风廉政建设 责任制等制度虽已建议，但专项检查考核制度
10、等尚未建立。 二是对党风廉政建设 责任制的落实情况缺少检查监督，责任追究不到位，对领导十部落实党风廉政建 设责任制的情况缺少经常性的检查监督。三、加强我园党风廉政建设的对策思考加强党风廉政建设是一个系统工程，教育是基础，制度是保证，监督是 关键。根据我园的实际情况，我们认为应该重点解决思想认识问题、 制度规范问 题、监督制约问题和责任落实问题，积极建立和完善四个工作机制：（一）夯实基础，建立和完善思想教育机制思想教育在党风廉政建设中起着基础性的作用。党风廉政思想教育要着 重解决思想认识问题，包括理想信念、世界观、人生观、价值观、权利观、法治 意识，诚信公平原则等。通过思想教育树立政治意识、大局
11、意识和责任意识，做 到明志、重责、慎权、轻利、自重、自省、自警、自励。建立和完善党风廉政思 想教育机制要从以下几个方面入手：（1）加强组织领导、形成齐抓共管的格局。 建立党风廉政思想教育机制，就要使思想教育有人管，有人做，有人承担责任。 （2）抓住重点，扩大教育面。党风廉政思想教育的重点对象无疑是幼儿园领导十部和在容易发生问题的部门和 岗位上工作的人员，但还应尽可能扩大教育面，通过党课、政治学习、党内民主 生活会以及日常的思想教育活动， 加强对普通党员、教师、职工进行党风廉政建 设的思想教育，有意识地打好拒腐防变的预防针。（3）增强思想教育的针对性和适时性。思想教育既要有系统性，乂要有的放矢，
12、增强针对性。针对目前的情况 要着重抓好理想信念教育、宗旨观念教育，责任意识教育、法治意识教育和规章 制度教育，结合开展示范教育和警示教育。（4）改进方法，力求实效。改变过去 单一的集中起来学习，关起门来讨论的做法，加强对学习活动的组织领导。 传统 的政治学习、组织生活关键要抓落实，讲实效，克服走过场。民主生活会重在开 展批评与自我批评，批评与自我批评不能只对事不对人，要触动思想、解决问题。（二）完善制度，为党风廉政建设提供有力保证制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事。 开展党风廉政建设，制度是保证。要建立和健全制度规范机制，用好的制度规范 人们的行为。（1）对现有规章
13、制度及其执行情况作一全面的活理、检查，消除局 限性，增强适应性和可操作性，使规章制度更加完整、统一。（2）根据新出现的情 况及时制定相应的规章制度。尽快制定与新出现的问题相对应的规章制度。如厉 行节约、制止铺张浪费的有关规定，民主评议以及党风廉政责任追究办法等相关 制度等。（3）加大规章制度的宣传力度，使之深入人心。规章制度制定之后，不 能停留在文件上、汇编中，应该通过各种方式加大规章制度的宣传力度，让广大 师生员工都活楚有关规定，都能很方便地看到和查到相关的文件。（4）幼儿园领导十部要自觉维护规章制度的权威性和严肃性，减少和避免人治色彩。规章制度制定之后，就要严格遵守，严格执行，这是依法治校
14、的内在要求要体现在制度面 前人人平等规章制度不完善的，要严格按程序修订。（三）抓住关键，建立和完善监督制约机制教育和监督要双管齐下，失去监督的权力必然导致腐败。要努力做到领 导十部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，党组织的监督就实行到哪里， 因此必须建立健全监督制约机制。（1）正确认识监督，自觉主动接受监督。加强 对幼儿园领导十部的监督制约，有利于减少权力不当行使的空间和条件， 制止和 预防腐败。因此，要加快建立和完善一套管用、有约束力的监督制约机制，真正 做到对领导十部的监督经常化、 制度化。幼儿园领导十部都要端正思想，自觉地 接受监督和制约。（2）加大组织监督力度，充分发挥工会组织的作
15、用。监督的重 点内容是加强对贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律、法规的监督，加 强对领导十部执行廉政准则、党风廉政建设责任制落实情况的监督，加强 对易发问题部门主管领导工作程序的监督。另外就是围绕师生员工关心的热点问 题开展监督。（3）坚持对内监督与对外监督并重。对内监督就是班子内部的监督。 要充分发挥班子成员之间相互监督，坚持民主集中制的组织原则，完善领导十部 民主生活会和班子成员合理分工、相互制约等制度。对外监督是职能部门对所管 辖的人员开展监督，要从思想圈、工作圈、生活圈和社交圈的情况入手，着眼于 及时了解监督对象的思想动态。(4)放低监督门坎，加大群众监督的力度。引导 教职工参与
16、监督，宣传教职工应有的权利与义务，注意保护教职工监督的积极性。一是对教职工反映的问题和各种途径征集到的建议和意见，要认真研究、及时处理和反馈，以取信于师生员工。要充分发挥教代会的监督作用，落实工会法 、 教师法、教育法赋予教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利，依法行使教代会的评议监督权，评议监督幼儿园行政领导十部。要进一步重视民主党 派在幼儿园民主管理和民主监督中的作用，要进一步完善校务公开制度。(四) 落实责任，建立和完善党风廉政建设责任制党风廉政建设责任制是指各级党政班子及其职能部门的领导班子、领导十部在党风廉政建设中应当承担责任的制度。 包括责任者对主管、分管工作失职、 失察问题，也包括责任者对重大、特大责任事故和突发性事件中无过错责任的追 究。1、增强政治责任意识，确保责任追
