最新人教部编版小学二年级语文第一学期期末模拟卷3套(含答案)

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1、人教部编版小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间: 60 分钟满分: 100 分 一、我会用“”给带点的字选择正确的读音。(8 分) 好 ( )坏 灾难 ( ) 发 ( )现担 ( )心 花炮 ( b)野兽 ( ) 桌 ( )子山坡 ( ) 二、我会读拼音写词语。 (10分) w shhou xi x n s n bn n w ng di n d ng r n i nai bi n dan zh n sh 三、我会比一比再组词。 (8 分) 渴()桂()披()话() 喝()娃()泼()活() 四、我会把词语写完整。 (8 分) 风景()画风和日()名()古迹()面()方 无边无()春色满()名山

2、大()自言自() 五、我会选词填空。(5 分) 在再 1.同学们()操场上玩游戏。 2.小明进步很大,不但不()迟到了,还经常做好事。 怎么多么什么 3.有几个虫子怕() ! 4.熊哥哥和熊弟弟不知道()分这块奶酪。 5.()幸福啊, 1961年的泼水节! 六、我会照样子写词语。 (9 分) 例 1: (荡)秋千例 2:一只(花猫)例 3:多(少) ()作业一束()重() 题号一二三四五六七八九十十一十二总分 得分 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 装 订 线 内 不 要 答 题 ()土豆一条()难过() ()图画一个()粗心() 七、我会查字典。(5 分

3、) 八、我会照样子写句子。 (6 分) 例 1:李小青是我们班的班长。 我们班的班长是李小青。 张老师是我们的班主任。 。 例 2:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 你这么大了,上学还用妈妈送? 。 例 3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 同学们把气球放上了天空。 。 九、我会按课文内容填空。 (11 分) 1.天苍苍,野,风吹草低。 2.黄山奇石这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“_ ” “_” “_ ” “_ ” 。 3.青蛙认为天,小鸟认为天。 4. ,黄河入海流。 5.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸,摇头摆尾;老虎半信半 疑,。 十、我会阅读坐井观天

4、(节选) ,完成练习。(7 分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。” 1.这段文字共有个自然段,其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的 地方不同。青蛙在,小鸟在。 (4 分) 2.猜字谜,在括号里填上相应的字。 (3 分) (1) ()水要用口,左边口字旁。 (2)口()要()水,左边三点水。 十一、我还会自己读懂短文,回答问题。 (8 分) 要查的字部首除去部首剩几画音序组词 认 灾 青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼, 也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快

5、快长大。啄木鸟也是人类 的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。 1.文中共有句话。 (2 分) 2.文中写了、这三种有益的动物。(3 分) 3.青蛙和蜻蜓的本领是 _ ,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里 的害虫,保护了 _。所以,我们一定要 _ 。 (3 分) 十二、我会看图写话。(15分) 要求:请仔细观察右图,图上都有谁?他们在什么地方,在干什么? 参考答案 一、h o n n f p o sh u 二、食物时候 写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士 三、口渴喝水桂花娃娃披风泼水说话生活 四、如 丽 胜 四 八 际 园 川 语 五、1. 在 2. 再 3.

6、什么 4.怎么 5. 多么 六、写 吃 画 花 鱼 人 轻 开心 细心 七、讠 2 R认为认识 宀 4 Z 火灾灾难 八、我们的班主任是张老师 你这么大了,上学不用妈妈送 气球被同学们放上了天空 九、1. 茫茫见牛羊 2.仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都 3. 不过井口那么大无边无际 4.白日依山尽 5.神气活现东张西望 十、1.3 1 井里井沿上 2. (1)喝(2)渴 喝 十一、 1.5 2.青蛙蜻蜓啄木鸟 3. 捉害虫树木爱护它们 人教部编版小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间: 60 分钟满分: 100 分 一、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。(10分) xi ng m o g s

7、hi p ng ji n w bi n wj ly ng k r nf ng x i ng 二、多音字组词。(4 分) 三、根据查字典的要求,填一填,选一选(正确的打“”) 。 (6 分) “骗”字应先查部首() ,再查()画,读音是( b ) ; “傍”字应先查部首() ,再查()画,读音是( ) 。 四、填一填,再写出带有下列部首的字。 (4 分) 在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中,与植物有关的部首是,带有这个 部首的字有() ;和手有关的部首是,带有这个部首的字有() 。 五、比一比,再组词。(12 分) 梯()课()纷() 第()棵()份() 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 姓

8、 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 装 订 线 内 不 要 答 题 z h () 种 z() () 盛 () 六、照样子,写词语。(12 分) 雪白的(小花)一只只(小猫 ) 火红的()一把把() 金黄的()一片片() 碧绿的()一条条() 粗(细)紧紧地(握手 ) 阴()轻轻地() 黑()仔细地() 正()高兴地() 七、照样子,写句子。(12 分) 1.例:他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 大水把车子冲走了。 2. 他一会儿 转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。 (用上加点词 造句) 3. 大象又高又大,身子像一堵墙。 (用加点字写一

9、个比喻句) 4.例:雪孩子变成了一朵白云。 (美丽的) 雪孩子变成了一朵美丽的白云。 葫芦藤上长满了绿叶。(细长的) 八、给句子加上标点。(3 分) 1. 现在懒惰,将来难过() 2. 马为什么是红色的() 3. 多么可爱的小葫芦啊() 九、按课文内容填空。(15 分) 1.黄山奇石这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“” “” “金鸡叫天都”。 2. 植物妈妈的办法很多很多,不信你就观察。那里有许许多多的_ _,粗心的小朋友却得不到它。 3. “有时候我很,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地, 机器,帮助人们工作。”这段话中的“我”是。 4.大禹为了,离开家乡年,他曾经次

10、路过自己家门口,可是他 次也没有走进家门看一看。 5.“,手可摘星辰。”这句诗选自代诗人写的 。 十、阅读短文,完成练习。 (7 分) 小城的三月 三月,城里的街道又装满了春天。 暖和的太阳,又转回来了。 街上有提着筐( )子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜( )嫩()的 笋()芽儿的了。更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧() 成了哨 ()子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。 1. 数一数,短文一共有()个自然段。(1 分) 2. 根据短文内容连一连。(4 分) 暖和的笋芽儿 粉红的柳条 鲜嫩的太阳 刚刚发芽的桃花 3. 孩子们在三月里会做什么呢?请用“”画出相关的句

11、子。(1 分) 4. 本文写的是小城()的景色。(填序号)(1 分) A. 秋季 B.春季 C.冬季 D.夏季 十一、根据开头,写一段话。 (15 分) 下课铃响了,校园变得热闹 起来了。 参考答案 一、熊猫故事评奖无边无际利用客人方向神气活现 二、种田种子盛饭盛大 三、马 9 pi n 亻 10 b ng 四、艹草扌扔 五、梯子第一上课一棵纷飞一份 六、太阳稻子树叶阳白反铜号枫叶小河走路看唱歌 七、1. 车子被大水冲走了。 2. 示例:他一会儿写作业,一会儿看电视。 3. 示例:爸爸的鞋子像小船。 4. 细长的葫芦藤上长满了绿叶。 八、1. 。 2. ? 3. ! 九、1. 猴子观海仙人指路

12、 2. 仔细知识 3. 温和发动水 4. 治水十三 三 一 5.危楼高百尺唐李白夜宿山寺 十、1.3 3.更有些可爱快活地吹着。 4.B 人教部编版小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间: 60 分钟满分: 100 分 一、我会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。(标点占一格)(4 分) 纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 二、我有火眼金睛。(16 分) 1. 我会拼,我会圈。(圈出正确的读音)(4 分) 水沟 ( )空调 (d ) 楼梯 ( d )淹没 () 2.我会辨,我会划。(用“”划去不正确的字)(4 分) 一(只支)笔猴子(现观)海 一(座坐)山群山(坏

13、环)绕 3.我会认,我会连。(8 分) 吸取江面好客的老乡 驶过教训可爱的叫着 开通天空不停地变黄 升上河道慢慢地小猫 三、我会根据课文内容填空。 (23 分) 1. 一面,一把铜号。一群“” ,一片欢笑。 题号一二三四五六七总分 得分 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 装 订 线 内 不 要 答 题 2. 银杏活化石,开花满院香。 3. 植物妈妈的很多很多,不信你就观察。那里有许许多 多的知识,的小朋友却得不到它。 4. 欲穷千里目,。 5. 水像一位魔术师,它可以变成汽升到天空,连成一片,就变成;遇到冷风, 它就变成落下来,有时候还变成冰雹;到了冬天,

14、它还会变成飘 下来。 四、句子百花园。(12 分) 1. 不学习怎么会有知识?(给句子换种说法,使意思不变) _ 2. 风吹走了树叶。(改为“被”字句) _ 3. 地上的垃圾被小红扫干净了。 (改为“把”字句) _ 4.给句子加标点。 (1)叶子上的虫还用治() (2)秋天的田野真美啊() (3)雾把自己藏了起来() 五、我能给句子排排队。 ( 填序号 )(10分) ()走近一看,原来是一团废手纸。 ()看着干净的操场,他笑了。 ()下课了,小刚到操场上去玩。 ()忽然,他看见前面地上有一团白白的东西。 ()他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的垃圾箱里。 六、阅读理解。(20 分) ( 一) 我要的是葫芦 (节选) (6 分) 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢 以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 1. 读短文,在括号里填上适当的词语。 (3 分) ()的葫芦藤()的小花()的小葫芦 2. 这段话共有()句,把写小葫芦的句子画上“” 。 (3 分) (

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