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1、初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案（Word版） 一、部编语文七年级上册综合性学习练习 1按照要求完成下面试题。 动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。a 它们的生衍死灭与我们人 类的生活是一脉相连的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b 造成生态严重 不平恒， 从而使人类的生存环境遭到破坏。c请我们从现在做起，从我做起， 保护动 物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！ （1）a 句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。 （2）b 句中的错别字是_，改为 _。 （3）朗读 c 句，其中的划线词若为重音，强调的是_。 【答案】 （1）它们的生衍死
2、灭与我们人类的生活是息息相关的。 （2）恒；衡 （3）句子强调的是行动的时间和人物 【解析】 【分析】（ 1）用词不当。一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下 来可以互通。运用语境错误。应改为“ 息息相关 ” 。 （2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟 语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨 析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“ 平衡 ” ：对立的各方面在数量上相等。不 要写成 “ 平恒 ” ，注意据义定形。 （3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或 短语，被
3、强调的这个词或短语通常叫重音。如读“ 请我们从现在做起，从我做起” 一句，如 果把 “ 现在 ” 当作重音来读，强调的是行动的时间。而如果把“ 我” 当作重音来读，强调的是 行动的人物。 故答案为： 它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。 恒；衡 句子强调的是行动的时间和人物 【点评】 本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用 词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病 句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是 形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以
4、达到正确的书写。 本题考查考生对句子的理解和朗读能力，要求考生读懂句子，准确理解句子表达的语意 和思想情感，准确把握词语。 2读下面这段文字，完成题目。 语文是诗，如画 这里，鸟儿在春光里卖弄_ 歌喉， 那边，荷叶在急雨中荫_ 蔽着红莲， 抬头，星星在缥mio_的空中点燃了明灯， 俯首，江水映着高悬山头的半l n_ 秋月， 悠悠地追随远行的诗 （1）为上面的加下划线字选择正确的读音。 卖弄 _ A.l ng B.n ng 荫蔽 _ A.y n B.yn （2）根据拼音写出相应的汉字。 缥 mio_ 半 l n_秋月 【答案】 （1）B；A （2）缈；轮 【解析】 【分析】 “ 弄” 多音字，
5、l ng 、nng ，“ 卖弄 ” 读作 nng ，“ 荫” 多音字， yn、y n，“ 荫 蔽” 读作 yn。“ 缈” 不要写成 “ 渺” ，“ 轮 ” 不要写成 “ 论” 。 故答案为： B；A； 缈；轮 【点评】 本题考查考生对多音字的辨析能力。要求考生注意平时的积累，注意对多音字 的辨析。 本题考查对汉字的辨析和书写能力。解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别， 尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。 3阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 阅读是每一个人自己的事，因为读书带来的感w_和收获，只能属于读者自 己。然而从各行各业领军人物的真知灼_见中，获得关于
6、阅读的方法，文化的 内（），内容的沉di n_ 这终归是一件幸福而有价值的事情。 （1）加下划线字“ 灼 ” 在文中的正确读音是（）。 A.zhu B.sh o （2）填入文中括号里最恰当的一项是（）。 A.含 B.函 C.涵 （3）根据拼音写出相应的汉字。 感 w_ 沉 di n_ 【答案】 （1）A （2）C （3）悟；淀 【解析】 【分析】（ 1）“ 灼” 的本义是火头持续烫烧物体上的一个点。读音为“zhu”。故选 A。 （2）“ 内涵 ” 意思是内在的涵养。“ 涵” 的意思是 “ 涵养 ” 。故选 C。 （3）注意结合字义去识记偏旁。“ 感悟 ” 有所感触而领悟。“ 沉淀 ” 本义是溶
7、液中难溶解的固 体物质从溶液中析出。 故答案为： A；C； 悟；淀 【点评】 本题考查考生对汉字形近字杜艳的识记能力。解答此题要求考生注意平时的积 累，注意对形近字的辨析。 本题考查考生对形近字的辨析能力，解答此题要求考生要结合语句的内容，具体的语境 进行分析，对近义词要仔细辨析理解。 本题考查考生对汉字的识记和书写的能力。解答此题要求考生注意平时的积累，注意正 确书写。 4阅读下面这段文字，按要求完成题目。 2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩目。 作为最新设立也是 前景最为广阔，海南有着巨大的优势。 首先，海南的地理位置得天独厚。 从亚洲范 围来看，海南位于东亚和东南亚的
8、中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键 节点。 其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比， 未来海南也毫不逊色。 再者，海南是_（驰名中外超凡脱俗）的国际旅游岛，环 境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。 海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳 光明媚，绽放着火一般的热情；，。 非常适合居住、度假和开展商 贸活动。 建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风靡全球。 （1）结合语境为第 句选择恰当的词语，将所选的词语填在横线上。_ （2）第 句有语病，请将修改后的句子写在横线上。 _。 （3）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。 _。 【
9、答案】 （1）驰名中外 （2）作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。 （3）沙滩松软，触摸着人们的肌肤 【解析】 【分析】（1）驰名中外：形容名声传播得极远。超凡脱俗：超出常人，脱离凡 俗。语境为海南是“ 国际旅游岛 ” ，所以自然选 “ 驰名中外 ” 。 （2）“ 作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势” 一句成分残缺，“ 广阔 ” 后加 “ 的自贸区 ” 即可。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式 和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“ 阳光明媚，绽 放着火一般的热情” 的句式结构
10、。内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。且要与前两个 例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 故答案为： 驰名中外； 作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势； 沙滩松软，触摸着人们的肌肤。 【点评】 本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中， 首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用 法等方面进行归纳； 本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞， 标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配 不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等；
11、仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语 气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。 5在学完课文论语十二章后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习 方法，专门组织了一次以“ 交流学习体会” 为主题的座谈会。请你参与进来。 （1）作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！ （2）王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的 下联。 上联：时习悦，内省乐，择善喜 下联： _ （3）班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请 你委婉地指出他的不足，并用已学过的论语中
12、的语录劝勉他勤奋学习。 【答案】（1）同学们，论语流传2500 多年，影响了世代中国人，它的经典语句，每 一个中国人都耳熟能详。阅读论语，可以让我们少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们 举办 “ 交流学习体会” 的主题座谈会，希望大家谈谈自己对论语的认识和阅读体会，让 更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧。 （2）敏学好，择贤善，交友信 （3）长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“ 知之者不如好之 者，好之者不如乐之者” ，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的 提高。思而不学/则殆。 【解析】 【分析】（ 1）主持人的开场白一定要和活动的主题相契合，要
13、说出论语这本 书对后世的影响并交代清楚本次活动的目的，并引导同学们展开讨论。语言表达要得体， 规范；表述准确，有条理。注意题目中的“ 精彩 ” 二字，开场白的语言要体现这一点。 （2）对联书写格式： 要字数相等，断句一致。 要平仄相合，音调和谐。传统习惯是 “ 仄起平落 ” ，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 要位置相同，词性相对。 一般称为 “ 虚对虚，实对实” ，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的 位置上。 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。 （3）首先要有称谓；其次表述规劝的理由，要做到有理有据；第三要注意说话的对象， 语言表达要符
14、合说话人的身份，最后语气要委婉。不可生硬强。做到说话有礼貌，语言简 明、连贯、得体。注意要运用论语中的语句。 故答案为： 同学们，论语流传2500 多年，影响了世代中国人，它的经典语句，每 一个中国人都耳熟能详。阅读论语，可以让我们少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们 举办 “ 交流学习体会” 的主题座谈会，希望大家谈谈自己对论语的认识和阅读体会，让 更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧； 敏学好，择贤善，交友信； 长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“ 知之者不如好之 者，好之者不如乐之者” ，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的 提高。思而不学/则
15、殆。 【点评】 本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的 主题是什么。围绕对论语的认识和阅读体会启发大家交流； 本题考查句式结构的理解能力与对仗的运用能力。解答时，需要结合题干所给示例，提 取其句式结构，恰当组织语言，对仗工整即可； 综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、 组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。 简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综 合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。 6杭州市十三中教育集团开展绿色阅读节活动，七年级某班开展诗歌朗诵活动，请你完成 下列任务。 感谢 汪国真 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕清风你却给了我整个春天 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你当我走向你的时候 _ _ 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界 （1）朗读诗歌要把握节奏，请用“/ ”为下面诗句表明停顿。（要求：标两处，标在恰当的 位置） 你 却 给 了 我 银 色 的 世 界 （2）调皮的明明将抄在黑板上的诗悄
