《人教部编版八年级语文下册期中综合测试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版八年级语文下册期中综合测试卷(含答案)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版八年级语文下册期中综合测试卷 班级姓名 一、积累与运用 (26 分) 1下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分) A峰峦 (lu n) 馈 赠(gu ) 戛 然而止 (ji ) B恬 静(ti n) 哺 育(b ) 风雪载 途(z i) C潮汐 (x ) 肥硕 (shu ) 销声匿 迹(n ) D轻盈 (y ng) 娴 熟(xi n) 心旌 摇荡(j n) 2依次填入文字横线处的词语，最恰当的一项是( )（2 分) 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的 熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 _。捧起
2、书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！2-1-c-n-j-y A高雅淡然平静 B 高贵淡泊平静 C高贵淡然平和 D高雅淡泊平和 3下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分) A母亲很会做黄酒，我也如法炮制 ，酿了黄酒，味道还真不错。 B重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 。 C 他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲 ，却也习以为常。 D 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐 。 4下列句子中没有语病的一项是()(2 分) A中国经济能否实现“稳中有进” ，能否实现结构转型升级以及实体经济二次振兴，很大程 度上取决于制造业。【来源： 21c
3、nj*y.co*m 】 B食用巧克力虽然能够激发大脑的工作速度和记忆力，而且每周至少食用一次巧克力可以改 善大脑的认知能力。 C 环境保护部要求各督查组再接再厉，继续保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气和浩然的正气，加 大进一步督查力度。 D 随着开通日期的日益临近，从古丝绸之路起点西安，向西一直到乌鲁木齐，一条“高铁丝 路”即将全线贯通。 5下面句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(2 分) A看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。 B人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C 大诗人苏轼曾说过： “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚
4、忍不拔之志。” D 应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 6古诗词默写。（6 分) (1) ，胡为乎泥中？ (式微 ) (2) ，悠悠我心。 ( 子衿 ) （ （3） 送杜少府之任蜀州中“，”两句告诉人们：真诚的牵念可以克 服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 （4） 望洞庭湖赠张丞相写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句 是，。 7名著阅读。 ( 每空 1 分，4 分) (1) 傅雷家书中父亲与儿子 (姓名) 论及艺术家的修养时，提到“”是第一 把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。 (2) 苏菲的世界的作者是 (填国籍 ) 作家 (填姓名 ) 。 8语文实践活
5、动。 (6 分) 家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风， 我传承”的语文实践活动，请你完成下列任务。 (1) 【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅 堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二： “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感 谢我的慈母。”( 胡适我的母亲 ) 材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学 父亲的俭朴生活。 ( 摘自习近平的家风：从父亲身上
6、学到五件事) 从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？(2 分) (2) 【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅 堂上，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。(2 分) A家和万事兴B天道酬勤C百善孝为先 选_项，理由： _ 。 (3) 【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示把对联补充完整。(2 分) 上联：长辈言传 _明祖训 下联：子孙心领神会承 _ 二、阅读理解 (34 分) ( 一) 阅读下面古诗，完成910 题。(4 分) 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹
7、葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 9请解释这首诗中画线的句子。(2 分) _ 10下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2 分) A这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D 这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 (二)阅读下面文言文，完成1114 题。(
8、共 10 分) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。21 教育网 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太
9、守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。www.21-cn- 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 11下面各句中加点词的解释，不正确的一项是( )(2 分) A屋舍俨然 俨然：整齐的样子。 B阡陌交通 交通：运输事业。 C咸 来问讯咸：全，都。 D欣然规 往规：打算，计划。 12下面句子不是省略句的一项是()(2 分) A黄发垂髫，并怡然自乐 B 见渔人，乃大惊，问所从来 C及郡下，诣太守，说如此 D 此人一一为具言所闻 13下面对选文的理解分析，不正确的一项是( )(2 分) A选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。 B作者描写桃花源
10、人接待渔人的一些细节，表现了桃花源人的淳朴、热情。 C “不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的想法。 D “桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。 14翻译文中画线的句子。(4 分) (1) 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 _ (2) 乃不知有汉，无论魏晋。 _ (三)阅读下面这篇文章，完成1518 题。( 共 10 分) 未来，木星会取代太阳吗？ 在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320 倍 和 318 倍。不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。 也许你并不觉得这
11、是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自 身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需 具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反 应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发 现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太 阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。 分别于 1972 年和 1973 年发射的“先驱者” 10 号与 11 号飞船探测的结果显示，液态 氢构成了整个木星。它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通
12、过对流形式来实现能量的释 放。苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000之高，热核反应 还在其内部继续进行。 那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？ 正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太 阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能 转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高， 并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与太阳相差无 几的第二颗恒星。 30 亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能 取代太阳的地位。 虽然
13、时间还很远，但人类 不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木 星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。 ( 选自探索与发现 2016年第 5 期，有改动 ) 15请用简洁的语言概括木星的主要特征。(2 分) _ _ 16为什么说木星可能会渐渐取代太阳？(3 分) _ _ 17第段运用了哪些说明方法来说明木星？请简要分析。(3 分) _ _ 18请分析第段画线句中加点词“很可能”的表达效果。(2 分) _ _ ( 四)(10 分) 陪母亲磨面 快过年了，母亲决定回老家淘麦磨面。今冬把父母亲接过来一起住后，家里的面吃得 格外费，勤劳的母亲照顾完父亲和小女
14、儿后，坚持压面条、蒸馍吃，母亲说：“买的面条和馍 没面味儿。”再加上妹妹一家要从广州回来过年，母亲坚决不让买面，执意要回老家磨面。我 知道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。www-2-1 在一个晴朗的周末，我早早地陪母亲回了老家。家里虽有邻居的照看，仍缺了点人气。 我先帮母亲把院子打扫干净，然后从厢房的粮仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。看着粮仓靠 墙的一排粮缸，我觉得既熟悉又陌生。我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。打 开一口压得严严实实的麦缸，母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着，沙沙作响。“这是去年的 麦子。 ”母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上露出了笑容。母亲说新麦暴，陈麦好吃养 人，家里总存着二三年的麦子。小时候，母
