中考数学分类汇编列方程解应用题(一元一次方程不等式)

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1、学习好资料欢迎下载 2013 中考全国 100 份试卷分类汇编 列方程解应用题(一元一次方程不等式) 1、 ( 2013?资阳)在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需8 组战士步行运送物资,要求每组 分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1 人,则总数会超过100 人;若按每组人 数比预定人数少分配1 人,则总数不够90 人,那么预定每组分配的人数是() A10 人B 11 人C12 人D13 人 考点:一 元一次不等式组的应用 分析:先 设预定每组分配x 人, 根据若按每组人数比预定人数多分配1 人, 则总数会超过100 人;若按每组人数比预定人数少分配1 人,则总数不够90 人,列出不等

2、式组,解不 等式组后,取整数解即可 解答:解 :设预定每组分配x 人,根据题意得: , 解得: 11 x12, x 为整数, x=12 故选: C 点评:此 题主要考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,根据关键语句若 按每组人数比预定人数多分配1 人,则总数会超过100 人;若按每组人数比预定人数 少分配 1 人,则总数不够 90 人列出不等式组 2、 ( 2013?宜昌)地球正面临第六次生物大灭绝,据科学家预测,到2050 年,目前的四分之 一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝,2012 年底,长江江豚数量仅剩约1000 头,其数量年 平均下降的百分率在13%15%范围内,由此预测

3、, 2013 年底剩下江豚的数量可能为() 头 A970 B 860 C750 D720 考点:一 元一次不等式组的应用 分析:根 据 2012 年底, 长江江豚数量仅剩约1000 头,其数量年平均下降的百分率在13% 15%范围内,得出2013 年底剩下江豚的数量的取值范围,即可得出答案 解答:解 : 2012 年底,长江江豚数量仅剩约1000 头,其数量年平均下降的百分率在13% 15%范围内, 学习好资料欢迎下载 2013 年底剩下江豚的数量可能为1000 (113%) 100 (115%) , 即 850870 之间, 2013 年底剩下江豚的数量可能为860 头; 故选 B 点评:此

4、 题考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语, 根据题目中的数量关系,列出算式,求出2013 年底剩下江豚的数量的范围 3、 ( 2013?呼和浩特)某次知识竞赛共有20 道题,每一题答对得10 分,答错或不答都扣5 分,小明得分要超过90 分,他至少要答对多少道题? 考点:一 元一次不等式的应用 分析:根 据小明得分要超过90 分,就可以得到不等关系:小明的得分 90 分,设应答对x 道,则根据不等关系就可以列出不等式求解 解答:解 :设应答对x 道,则: 10 x5(20 x) 90 解得 x12, x 取整数, x 最小为: 13, 答:他至少要答对13 道题

5、 点评:此 题主要考查了一元一次不等式的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意 的不等关系式,正确表示出小明的得分是解决本题的关键 4、 ( 2013?黔西南州)义洁中学计划从荣威公司购买A、B 两种型号的小黑板,经洽谈,购 买一块 A 型小黑板比买一块B 型小黑板多用20 元且购买5 块 A 型小黑板和4 块 B 型小 黑板共需820 元 (1)求购买一块A 型小黑板、一块B 型小黑板各需要多少元? (2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A、B 两种型号的小黑板共60 块,要求购 买 A、B 两种型号小黑板的总费用不超过5240 元并且购买A 型小黑板的数量应大于购买 A、B 种

6、型号小黑板总数量的请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买A、B 两种型 号的小黑板有哪几种方案? 考点:一 元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用 分析:( 1)设购买一块A 型小黑板需要x 元,一块 B 型为( x20)元,根据,购买一块A 型小黑板比买一块B 型小黑板多用20 元且购买 5 块 A 型小黑板和4 块 B 型小黑板 共需 820 元可列方程求解 ( 2)设购买 A 型小黑板m 块,则购买B 型小黑板( 60m)块,根据需从荣威公司 购买 A、B 两种型号的小黑板共60 块,要求购买A、B 两种型号小黑板的总费用不超 过 5240 元并且购买A 型小黑板的数量应大于购买A、

7、B 种型号小黑板总数量的, 可列不等式组求解 解答:解 : (1)设购买一块A 型小黑板需要x 元,一块B 型为( x20)元, 5x+4 (x20)=820, x=100, x20=80, 购买 A 型 100 元, B 型 80 元; 学习好资料欢迎下载 ( 2)设购买A 型小黑板m 块,则购买B 型小黑板( 60m)块, , 20m 22, 而 m 为整数,所以m 为 21 或 22 当 m=21 时, 60m=39; 当 m=22 时, 60m=38 所以有两种购买方案:方案一购买A21 块, B 39 块、 方案二购买 A22 块, B38 块 点评:本 题考查理解题意的能力,关键根

8、据购买黑板块数不同钱数的不同求出购买黑板的钱 数,然后要求购买A、B 两种型号小黑板的总费用不超过5240 元并且购买A 型小 黑板的数量应大于购买A、B 种型号小黑板总数量的,列出不等式组求解 5、 ( 2013?莱芜)某学校将周三“ 阳光体育 ” 项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两 种跳绳若干已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4 元,且购买2 条长跳绳与购买5 条短跳绳的费用相同 (1)两种跳绳的单价各是多少元? (2)若学校准备用不超过2000 元的现金购买200 条长、 短跳绳, 且短跳绳的条数不超过长 跳绳的 6 倍,问学校有几种购买方案可供选择? 考点:一 元一次不等式组

9、的应用;二元一次方程组的应用 专题:计 算题 分析:( 1)设长跳绳的单价是x 元,短跳绳的单价为y 元,根据长跳绳的单价比短跳绳单 价的两倍多4 元;购买 2 条长跳绳与购买5 条短跳绳的费用相同,可得出方程组,解 出即可; ( 2)设学校购买a 条长跳绳,购买资金不超过2000 元,短跳绳的条数不超过长跳绳 的 6 倍,可得出不等式组,解出即可 解答:解 : (1)设长跳绳的单价是x 元,短跳绳的单价为y 元 由题意得: 解得:所以长跳绳单价是20 元,短跳绳的单价是8 元 ( 2)设学校购买a条长跳绳, 由题意得: 解得: a为正整数, a的整数值为29,3,31,32,33 所以学校共

10、有5 种购买方案可供选择 学习好资料欢迎下载 点评:本 题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解答本题的关键仔细审题,设 出未知数,找到其中的等量关系和不等关系 6、(2013 年临沂 ) 为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于 购买 A,B 两种型号的学习用品共1000 件,已知 A型学习用品的单价为20 元,B型学习用品 的单价为30 元. (1)若购买这批学习用品用了26000 元,则购买A,B 两种学习用品各多少件? (2)若购买这批学习用品的钱不超过28000 元,则最多购买B型学习用品多少件? 解 析 : ( 1 ) 设 购 买A型 学 习 用 品

11、x件 , 则B型 学 习 用 品 为 (1000)x (1 分) 根据题意,得2030(1000)26000 xx(2 分) 解方程,得x=400 则10001000400600 x 答 : 购买A型 学习 用 品400件 , 购 买B型 学习 用品600 件(4 分) (2)设最多购买B 型学习用品x 件,则购买A 型学习用品为(1000)x件. 根据题意,得20(1000)+3028000 xx(6 分) 解不等式,得800 x. 答:最多购买B 型学习用品800 件. (7 分) 7、 ( 2013?绥化)为了迎接“ 十?一” 小长假的购物高峰某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两 种运动鞋其

12、中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表: 运动鞋 价格 甲乙 进价(元 /双)m m20 售价(元 /双)240 160 已知:用3000 元购进甲种运动鞋的数量与用2400 元购进乙种运动鞋的数量相同 (1)求 m 的值; (2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200 双的总利润(利润=售价进价)不少于21700 元,且不超过22300 元,问该专卖店有几种进货方案? (3)在( 2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动,决定对甲种运动鞋每 双优惠 a(50a 70)元出售,乙种运动鞋价格不变那么该专卖店要获得最大利润应如 何进货? 考点:一 次函数的应用;分式方程的应用;一元一次不等

13、式组的应用 分析:( 1)用总价除以单价表示出购进鞋的数量,根据两种鞋的数量相等列出方程求解即 可; ( 2)设购进甲种运动鞋x 双,表示出乙种运动鞋(200 x)双,然后根据总利润列 出一元一次不等式,求出不等式组的解集后,再根据鞋的双数是正整数解答; ( 3)设总利润为W,根据总利润等于两种鞋的利润之和列式整理,然后根据一次函 学习好资料欢迎下载 数的增减性分情况讨论求解即可 解答:解: (1)依题意得, =, 整理得, 3000( m 20)=2400m, 解得 m=100, 经检验, m=100 是原分式方程的解, 所以, m=100; ( 2)设购进甲种运动鞋x 双,则乙种运动鞋(2

14、00 x)双, 根据题意得, 解不等式 得, x 95, 解不等式 得, x 105, 所以,不等式组的解集是95 x 105, x 是正整数, 10595+1=11, 共有 11 种方案; ( 3)设总利润为W, 则 W=(140a)x+80( 200 x)= (60a) x+16000(95 x 105) , 当 50a60 时, 60a0,W 随 x 的增大而增大, 所以,当x=105 时, W 有最大值, 即此时应购进甲种运动鞋105 双,购进乙种运动鞋95 双; 当 a=60 时, 60 a=0,W=16000 , (2)中所有方案获利都一样; 当 60a70 时, 60a0,W 随

15、 x 的增大而减小, 所以,当x=95 时, W 有最大值, 即此时应购进甲种运动鞋95 双,购进乙种运动鞋105 双 点评:本 题考查了一次函数的应用,分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,解决问题 的关键是读懂题意,找到关键描述语, 进而找到所求的量的等量关系和不等关系,( 3) 要根据一次项系数的情况分情况讨论 8、 ( 2013?恩施州)某商店欲购进甲、乙两种商品,已知甲的进价是乙的进价的一半,进3 件甲商品和1 件乙商品恰好用200 元甲、乙两种商品的售价每件分别为80 元、 130 元, 该商店决定用不少于6710 元且不超过6810 元购进这两种商品共100 件 (1)求这两种

16、商品的进价 (2)该商店有几种进货方案?哪种进货方案可获得最大利润,最大利润是多少? 考点:一 元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用 分析:( 1)设甲商品的进价为 x 元,乙商品的进价为y 元,就有 x=y,3x+y=200 ,由这两 个方程构成方程组求出其解既可以; ( 2)设购进甲种商品m 件,则购进乙种商品(100m)件,根据不少于6710 元且 不超过 6810 元购进这两种商品100 的货款建立不等式,求出其值就可以得出进货方 案,设利润为W 元,根据利润 =售价进价建立解析式就可以求出结论 解答:解 :设甲商品的进价为x 元,乙商品的进价为y 元,由题意,得 学习好资料欢迎下载 , 解得: 答:商品的进价为40 元,乙商品的进价为80 元; ( 2)设购进甲种商品m 件,则购进乙种商品(100m)件,由题意,得 , 解得: 29 m 32 m 为整数, m=30,31,32, 故有三种进货方案: 方案 1,甲种商品30 件,乙商品70 件, 方案 2,甲种商品31 件,乙商品69 件, 方案 3

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