人教部编版小学语文四年级上学期第七单元测试卷(含答案)

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1、第七单元测试卷 时间： 90 分钟满分：100 分 积累运用 一、看拼音，写字词。 （5 分） 1. 魏校长听了为之一振，连声z n t n（） ： “有志者当 xi o（） 此生！ ” 2. 叔叔接了一个大 xi n m（） ，但是却因为 zu ji（）而误 事了。这不，爸爸正一脸y n s （）地训斥他。 二、我会选。（16 分） 1. 下列加点字读音全部正确的一组是（） （2 分） A.茅 屋（m o）拒 绝（j ） 逼迫 （p）昔 日（x） B.纠缠 （ch n） 竹笋 （s n） 邀 请（y o）崛 起（ju ） C.签订 （d n）延 安（y n） 师范 （f n）打扰 （r o）

2、 D.妄 想（w n）租 界（z u） 土炕 （k n）明媚 （m i ） 2. 下面不是形容人物品质的词语是（） （2 分） A.英勇无畏 B.若有所思 C.大义凛然 D.刚正不阿 3. 下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（） （2 分） A.梅兰芳斩钉截铁 地拒绝了日本侵略军的要求。 B.这位法官秉公执法 ，深受大家的爱戴。 C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远 。 D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地 的脊梁。 4. 下列句子中画横线的部分是从哪些方面来描写人物的？选一选。（4 分） A.神态 B.动作 C.语言 D.心理 （1）有位同学一直默默地坐在那里, 若

3、有所思。（） （2）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！ ” （） （3）怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火 一直燃烧在周恩来心中。 （） （4）他睁大眼睛又追问了一句： “你再说一遍，为什么而读书？” （） 5. 选择下列句子中引号的作用。 （4 分） A.表示直接引用 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示否定或讽刺 （1）此时的周恩来才真正体会到 “中华不振” 这四个字的沉重分量。（） （2）梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病” ，以摆脱日本人。（） 6. 下列说法有误的一项是（） （2 分） A.为中华之崛起而读书赞扬了少年周恩来的

4、博大胸襟和远大抱负。 B.梅兰芳蓄须叙述梅兰芳拒绝为日本侵略者登台演出而蓄须的事，赞 扬了他的爱国情怀。 C.别董大是一首写景诗，表达了作者对大自然的热爱之情。 D.延安，我把你追寻体现了中国人民的革命精神和发扬延安精神的重 大意义。 三、读句子，完成练习。 （12 分） 1. 读下列句子，按要求完成练习。 （6 分） 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 中国巡警不但不 惩处肇事的外国人，反而 训斥她。 中国巡警没有惩处肇事的外国人，而是训斥她。 （1）我发现语气比较强烈的是第句和第句。今后，如果我要表达 强烈的情感，可

5、以用。 （3 分） （2）用第句中加点的词语写句子： （3 分） 2. 根据下面提供的情境，请你分别用反问和叙述的语气提醒状状。（6 分） 为了响应国家要求中小学生每天锻炼1 小时的号召，学校开展了形式多 样的“阳光体育”运动。但是状状却不愿去参加体育活动，还说学习任务太 重了没有时间去，你提醒他说： （1） （2） 四、课文内容我知道。 （7 分） 1.“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”中“老 牛破车”指的是， “宝塔山顶天立地的脊梁”代表 。 2. “，”这两句诗是对项羽一生事迹的概括， 也表达了作者“活着就要奋发有为，死要死得英勇壮烈”的人生 态度。 3. “，

6、古来征战几人回”和“秦时明月汉时关, ”都描写了战争的残酷，表达了作者对战士们的同情。 阅读感悟 五、阅读语段，完成练习。 （13 分） 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们 凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的 亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰， 惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训斥谴 责批评）她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁 又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。 1. 在语段中的括号里选择恰当

7、的词语，打上“”。 （2 分） 2. 给语段中画“”的句子换一种说法，意思不变。（3 分） 3. “这个不幸的女人”的“不幸”遭遇是（） （2 分） A.在外国人的地盘里，她的亲人因病而死。 B.在中国被外国人占据的地方，她的亲人被外国人的汽车轧死，中国巡警 不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。 4. 理解语段，选一选，填一填。 （填序号）（4 分） A.为虎作伥 B.怒不敢言 C.哭诉无助 D.得意扬扬 周恩来亲眼见到：妇女的（） ，洋人的（） ，警察的（） ， 群众的（） ，让人真切感受到“中华不振” 。 5.“此时的周恩来才真正体会到中华不振这四个字的沉重分量”中的“中 华不振”指的是（

8、） （2 分） A.中华人民不凶狠。 B.中国贫穷落后，遭受帝国主义欺凌。 C.中国不强势，没有话语权。 D.中华民族萎靡不振，没有生气。 六、阅读短文，完成练习。 （17 分） 志向 李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八 国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷 起来反抗。在那时，李大钊心中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府 的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗侵略者的斗争，在他的心灵上打下 了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发 。 在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他 听得非常（入神凝

9、神） 。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了 太平天国的故事，有什么感想啊？” 李大钊抬起头， 眼睛里好像喷着火苗一般， 说： “我要推翻腐败的清政府！ 中国要富强，不受外国欺负！ ” 后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步增长。当时的 学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩 水，快活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的糊里糊涂混日子。李大 钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志， （寻求寻找） 中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想帮助和启发了一 些同学。 在当时那样的花花世界里，李大钊却一尘不染 ，有好多人不理

10、解，问他： “你这样用心读书， 将来要干点什么呢？” 他微微一笑， 认真地说： “我将来， 只希望做一个对老百姓有用的人！活着，用自己的本领为民众做事；我死后， 一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾， 供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！” 1. 用“ ”划去文中括号里不恰当的词语。 （2 分） 2. 联系上下文，理解词语的意思。 （3 分） （1） “萌发”在文中指。 （2） “一尘不染”一般形容，在文中指 。 3. “李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般”这句话是对李大钊的 和的描写，从中可以看出他的强烈感情。 （3 分） 4. 这篇文

11、章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。 （5 分） （1）很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。 （2）读小学时，李大钊对老师说，要推翻腐败的清政府，中国要富强。 （3）（2 分） 概括这篇课文的主要内容： （3 分） 5. 你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？（4 分） 习作天地 七、作文。（30 分） 题目：给的一封信 要求：把题目补充完整，再写一封书信，注意书信格式要正确，要表达 真情实感。 第七单元测试卷参考答案 一、1. 赞叹效 2. 项目醉酒严肃 二、1.A 2.B 3.C 4. （1）B （2）C （3）D （4）A 5. （1）A

12、（2）B 6.C 三、1. （1）反问句或双重否定句 （2）姐姐不但不怪我弄坏了她的东西，反而安慰我不要伤心。 2. （1）我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ （2）我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 四、1. 落后的生产条件伟大的延安精神 2. 生当作人杰死亦为鬼雄李清照 3. 醉卧沙场君莫笑万里长征人未还 五、1. 指望训斥 2. 但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 3.B 4.C D A B 5.B 六、1. 凝神寻找 2. （1）救国救民的志向在李大钊的心中产生了 （2）环境非常清洁李大钊洁身自好，丝毫没沾染坏习气 3. 动作神态爱憎分明，想要振兴中华 4. （3

13、）在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国独立富强的 道路。李大钊从小就胸怀大志，寻求中国独立富强的道路，希望做一 个对老百姓有用的人。 5. 我的志向是成为一名科学家。我要好好学习，积累丰富的知识。 1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。20.7.87.8.202009:5009:50:48Jul-2009:50 2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。二二年七月八日2020 年 7 月 8 日星期三 3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。09:507.8.202009:507.8.202009:5009:50:487.8.202009:507.8.2020 4、不要为它的结

14、束而哭，应当为它的开始而笑。7.8.20207.8.202009:5009:5009:50:4809:50:48 5、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。Wednesday, July 8, 2020July 20Wednesday, July 8, 20207/8/2020 6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。9 时 50 分 9 时 50 分 8-Jul-207.8.2020 7、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。20.7.820.7.820.7.8 。2020 年 7 月 8 日星期三二二年七月 八日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。09:5009

15、:50:487.8.2020Wednesday, July 8, 2020 亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 花一样美丽，感谢你的阅读。 1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。20.7.87.8.202009:5009:50:48Jul-2009:50 2、千里之行，始于足下。2020 年 7 月 8 日星期三 3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 09:507.8.202009:507.8.202009:5009:50:487.8.202009:507.8.2020 4、敏而好学，不耻下问。7.8.

16、20207.8.202009:5009:5009:50:4809:50:48 5、海内存知已，天涯若比邻。Wednesday, July 8, 2020July 20Wednesday, July 8, 20207/8/2020 6 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。9 时 50 分 9 时 50 分 8-Jul-207.8.2020 7、人生贵相知，何用金与钱。20.7.820.7.820.7.8 。2020 年 7 月 8 日星期三二二年七月八日 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。09:5009:50:487.8.2020Wednesday, July 8, 2020 亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 花一样美丽，感谢你的阅读。