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1、人教部编版七年级语文下册期末试卷 ( 本卷共 23 小题，满分120 分，考试时间120 分钟 ) 第卷选择题（ 18 分） 一、基础知识 （每小题 2 分，共 12 分） 1、下列词语的字形和加点字注音全都正确的一项是 A、狂斓 （l n）亘 古 （g n）殷 红 （y n）可歌可泣 （q） B、污秽 （su）矜 持 （j n）挑 逗 （ti o）锲 而不舍 （qi ） C、澎湃 （ b i ）愧怍 （zu） 厄 运（）气冲斗 牛（d u） D、闲暇 （xi ）哺 育 （b）笼罩 （zh o）忍俊不禁 （j n） 2、依次填入横线处的词语最恰当的一项是 作为语文教师，我们不会笑话学生，而是告
2、诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴 金的平和是在人生历练后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生 如茶，有时也是一种成全。 A、浅薄大彻大悟流露煎熬 B、浅显大功告成表露折磨 C、浅显渐入佳境吐露磨难 D、肤浅大梦初醒透露痛苦 3、下列成语使用不正确的一项是（） （2 分） A、快迟到了，我怀着忐忑不安的心情直奔学校去。 B、这次选“三好生”，他因平时喜欢自吹自擂而落选了。 C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确实有一些比较省力的方法。 D、学习型社会的特点是：全员学习，终身学习，学会学习；人人见异思迁，学习做事，学习共处， 学习生存和发展。 4、下列句子中有语病
3、的一项是（） （2 分） A、中华人民共和国成立60 年以来，人们的物质生活有了极大的改善。 B、全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。 C、在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。 D、据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 5、下列各项中，朗读停顿不正确的一项是 A、孤岂欲卿 /治经/为博士邪B、不闻 /爷娘唤女声 C、苔痕上 /阶绿，草色入 /帘子青D、予/独爱莲之 /出淤泥而不染 6、下列说法有误的一项是 A、黄河颂选自组诗黄河大合唱第二部黄河颂。黄河大合唱是一部大型合唱音乐 作品，光未然作词，冼星海作曲。作品由八个乐章组成，表现黄河儿
4、女的英雄气概。光未然，本名 张光年。现代作家、评论家。 B、最后一课作者是都德，法国作家。 C、木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。 D、孙权劝学选自资治通鉴。资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了 从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、文学家。 二、课内阅读（每小题2 分，共 6 分） 闻一多先生的说和做选段 “人家说了再做，我是做了再说。 ” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间， 我对他是有着深刻印象的。 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 他正向
5、古代典籍钻探， 有如向地壳寻求宝藏。 仰之弥高， 越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来 的文化史，炯炯目光， 一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932年， “望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼， 兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此 的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯 火是他的伴侣，因它大开光明之路， “漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸
6、本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几 年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说” 。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别 人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯 注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 7、作为学者的闻一多先生，在“说”和“做”上有什么特点 A、做了再说，做了不说。 B、说了再做。 C 、说了也不一定做。 D、大声地说。 8、有关开头第（ 1） （2）节在文中的作用，下
7、列说法错误的是 A、开门见山，总领全文。 B、通过引用，使文章更有文采。 C、为下文作铺垫和衬托，为后面内容的描写打下伏笔。 D、将先生与别人的行和说做了对比，体现了先生的品质。 9、下列选项中对课文理解不正确的一项是（）（3 分） A、“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执 著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。 B、文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感和音乐美，读来琅琅上口。 C、作者善于合理安排材料详略，如：详写最为艰辛的唐诗杂论的写作过程，而略写比较顺利 的楚辞校补古典新义的写作过程。 D、第（3）节中“望闻问切也还只是在望的初
8、级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族 比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 第卷非选择题（共102 分） 三、语言积累与运用（ 18 分） 10、名句默写填空。（每空 1分，共 8 分） （1）深林人不知，。 （王维竹里馆） （2），何人不起故园情。（李白春夜洛阳闻笛 ） （3）马上相逢无纸笔，。 （岑参逢入京使） （4）万里赴戎机，。 （ 木兰诗） （ 5）我们民族的伟大精神，。我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜 样，！ （光未然黄河颂） （ 6 ） 杜 甫 在 望 岳 一 诗 中 表 现 出 战 胜 一 切 困 难 ， 攀 登 人 生 顶 峰 的
9、 一 句 是，。 11、古诗词鉴赏。（5 分） 登幽州台歌陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 “前不见古人，后不见来者。 ”这里的古人是指怎样的人？（2 分） 概括这首诗的主旨。 （3 分） 12、综合性学习。（5 分） 人生的目的不仅是安身， 即让自己生活过得更好， 更重要的是为了立命， 让别人因遇见我而使 他们的生命更美好。 家国天下是我们共有的情怀， 我们应当努力思考和追求的， 是在生存之外如何 将微小的自我投射到更广阔的世界中，展现出对于整个世界的关怀与承担。 （1）写一句关于爱国的名言或诗句。 （2 分） （2）国人的“家国天下”情怀带给你哪些思考？（3 分
10、） 四、阅读理解（ 34 分） （一）名著阅读（ 8 分） 尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着， 好像 我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了， 也有觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来摇去，像杏仁在它的核中滚动一般。 所有 这些物体， 在水中失去了一部分重量， 即它们排去的水的重量， 因此我进一步了解了阿基米德发现 的这条物理原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。 阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水 中的颜色驱散， 我可以清
11、楚地分辨一百米以内的物体。百米之外， 水底现出天蓝一般的渐次晕淡的 不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在是一种空气大，但透 明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 13、上述文字出自科幻小说 主要讲述号潜艇的故事，作者 是。他被公认为是。 14、你能说出该小说中最吸引你的三个情节吗？（4 分） （二）课外阅读 父亲的清明节(11 分) 父亲身高 155 公分，天生对子眼，脾气暴躁，性格内向，他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对 了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天，因根正而苗红，因苗红而滋滋 拔节，我姐是第一节，我是第二节
12、，我妹是第三节。 有年清明，他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱，我跟在他后面，保持着距离。紧跟着 父亲是十分危险的，他会突然回转身揪住我的衣领，责怪我很久以前做的一件错事。 到了坟上，他燃香点烛，放炮磕头。然后，叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草， 据说里面住着我的祖先，我没见过他们，所以就没父亲那样老实。我腰都没弯，点了几下头。A 父 亲怒喝一声：“头点地 !”我看见他的额头上果然沾着一块黑土，就把头狠狠地砸下去，砸得额头 上尽是黑土。 父亲口气稍有缓和： “你不磕头， 祖宗不会保佑你。 祖宗不保佑你， 你不会有出息。 ” 父亲追，我跑。这是以前村子里经常出现的画面，每次我都被他
13、逮住，受他一顿好打。突然有 一次，我意外发现自己长劲了， 父亲竟然追不上我。 我得意地站在田埂那头， 回望着他。他没追了， 扯开喉咙骂， 脸涨得通红， 仿佛在流血。 我突然觉得父亲好可怜， 我甚至担心父亲会 “流血”而死。 不由自主地垂下头，我向父亲走去，准备承受他一顿痛打。但意外是，我越走近他，他的骂声就越 小。当我走到他身边时，他的咒骂变成了一句不太温存的关切：“快回去吃饭，饭凉了。” 那次没有追上我，显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我，连骂都少了。我开始步 入“自然生长”的轨道，好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。 我长大了， 按照自然规律成长为一名男人，按照社
14、会需要成长为一名公民，按照自身理想成长 为一个诗人。而我的父亲， 随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫 架放进炊壶里， 并用炊壶煮饭。 他深夜醒来， 质问我妈为何睡在他家里， 并命令她“回自己家去” 。 有年清明，我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱，牵着他的手。现在他不会揪住我 的衣领责怪我了。他缩头弓背， 两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱 的小小纸团。 到了坟上，我燃香点烛，放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角， 原来那里沾了一块黑土。我也笑了，想起多年前，A 他对我一声怒喝“头点地”，我把额头使劲往 地上磕，
15、不禁笑出泪来。俄顷，我感到一股异乎寻常的灼热，抬头一看，呆住了。父亲拿着我插在 坟头的香烛，点燃了附近一片茶林。风吹火猛，一忽儿，半边天都是红的了。我狂喊“救火”，幸 而山下田里的乡亲看到山火，冲上来群起而救之，才未酿成大祸。 我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上，看着满山焦土，B 气愤地对父亲喝 道：“头点地 !”父亲站在那里，像认错的孩子，头差不多缩到脖子里去了。 又过了些年。那年的春天来得特别早， 仿佛要特意来看看父亲。 在妈妈的看护和春天的抚慰下， 父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上，就像一片薄薄的叶子。每年清明，我都要去父亲的坟头坐 坐。点烛，燃炮。更多的是静默。悲伤像
16、草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩 下的只能是无边地静默。 15、文章主要记叙了父亲的哪几件事?请简要概述。（3 分） 16、试分析文中 A、B 两处人物“怒喝头点地 !”的原因。（4 分） A 处 B 处 17、文章描写笔法细腻而有生活气息，请分析下列两个比喻句的表达效果。 （1）他缩头弓背，两只脚机械地走着， 他比以前更加矮瘦， 像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。 （2 分） （2） 悲伤像草一样被除掉了， 尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。（2 分） （二）古文阅读（ 15 分） 比较阅读【甲】、 【乙】两篇文言文，完成2023 小题。 （共 12 分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【乙】兰之味，非可逼而取也。盖在
