助教暑期社会实践报告

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1、助教(Teaching Assistant ,简称TA)指的是在大专院校及中小学 内,协助教师教学工作的一种职务。 下面是为大家整理的助教暑期社 会实践报告范文,欢迎阅读。助教暑期社会实践报告范文篇1大一的这个暑假,正是抱着磨练白己和赚钱的两种念头, 我来到厦 门投奔打工的姐姐,希望能够找到一份暑期工。在去之前我可是踌躇 满志、气焰高昂:怎么说我也是西大的一员,是一个重点大学生,找 一份暑期工,应该没有多大困难吧!可是到了厦门,我才发现,我极 大地高估了白己。这根本就没有我所想的那么简单。 下面我就举一些 我所遇到的问题吧:竞争激烈厦门本身就有厦门大学、厦门理工学院等一些高校。尤其是厦门大 学

2、,在国内外享有盛誉,因此我这个西部来的人,面对他们,几乎就 没有成功的概率。除了厦门大学,其他的学校应该都不及我们西大, 但是,我还是会败下阵来。原因很简单,厦门通用闽南语,当地的大 学生,即使不会说,也听得懂。而我是一个十足的方言白痴,连最简 单的重庆话都不大明白,又怎么听得懂闽南语呢?尽管我也觉得它蛮好听的。不招暑期工或招满或是证件不齐备我去过好多的星巴克、麦当劳、肯得基、得克士等需要懂英语的快餐店,却发现他们早在放假之前就到厦大招了满满的一批人了。我这个吃来的人连面试的机会都没有。 这也只能怪我白己了。另外有很多 的宾馆酒店之类的餐饮服务行业,都不招收暑期工,这只能够怪我白 己事先没有问

3、我姐具体情况了。我曾经尝试隐瞒白己的学生身份,去 应聘。到了后来,却发现也不行,因为我没有齐备的证件:什么健康 证、暂住证、未婚证之类的。甭说有,有的我都没有听说过。没有充分的工作经验我曾经到一个较为大型的网吧里去应聘网管。竞争对手是一个17岁的初中生。老板对我非常满意,我也认为这项工作是志在必得。但 是,当老板问到工作经历时,我只有在竹子加工厂工作和做家教的经 历。而竞争对手却在家里的麻辣烫店里帮忙过。就因为这样,老板最 终选择了她。理由是:网吧是个人多且杂乱的地方,要接触不同的人。 这需要有良好的应变能力,懂得和特殊的人周旋的能力,这是不可以 通过培训获得的。而我是在校大学生,接触的事情没

4、有很多,因此不 够格。而我缺少的,也是对方所具备的。以上都是我在服务行业求职时遇到的问题, 既然在这里失败,我就 到别的地方去碰运气,没有想到的是,运气依然不惠顾我。最先到光 辉科技有限公司应聘文员。笔试过关后,是面试。原本很顺利的时候, 对方突然问到,既然英语对你所学的专业那么的重要, 为什么你大一 没有过英语四级呢?能否告诉我们原因吗?当时我就晕了。这个问题真 的让我措手不及。我知道,英语没有过级不重要,重要的是我居然连 参加过级考试的资格都没有。我如实解释完之后,几乎是抱头鼠窜了。助教暑期社会实践报告范文篇2我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学 校还是私办学校都设有

5、美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每 年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。 所以有很多的学生选 择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。 最近 几年,平邑县的画室也是在逐年增多。 考虑到画室全部是高三冲刺美 术院校的学生,而白己有刚是在那一步走过来的。 对于高考的一些专 业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的, 所以,我选择了去找画室 进行支教的实践活动。画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从 开始上学一直扮演的是学衡的角色,初次来扮

6、演老师的角色未免有些 紧张。当我走在学生中间的时候,才真正的体会到老师那种心情和感 觉。由于学生都是应届生,所以他们画的都是很基础的。于是画室的 老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候 的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下:第一,构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生,但是他 们画面的构图存在很多的问题。很多学生的构图都是偏了,或很散, 也有的就很集中,考虑到构图在以后的默写当中很重要, 我就为他们 讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。 当然我觉得我的水平也是 很有限,最多也就是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室的老师说我讲的很有

7、道理。第二,形。在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个 问题,那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。 于是我就给 他们强调形体的重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形 体,也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也 没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上的高分,那是不可能的。 对于应届的学生来说,形体的意识感是非常重要的,在很多的书中都 会看到一句话 形,是素描的灵魂所在,于是在辅导的过程中,我对 形体的要求特别的严格。不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是 很强,大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来,我 想画室的老师了解情况,老师说他们也在一直的为学生们纠正, 只是 学生们来白平邑县不同的高中,老师教的思路和方法都不同,所以说 现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。 当然艺术没有什么 统一的死的东西,可以大多的讲一下统一的东西,只要使学生树立正 确的作画方法和正确的意识思路, 就可以很快的画好画,使学生很快 的进步。共2页,当前第1页12助教暑期社会实践报告范文

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