《动漫二维手绘实训室管理制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动漫二维手绘实训室管理制度（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动漫二维手绘实训室管理制度来源：发布日期：2011-09-19点击次数：1664一、管理员岗位职责1. 执行学校有关实训室的工作计划，负责 实训室的建设和管理工作。2. 热爱本职工作，有敬业精神，有责任心，工作中要勤勤恳恳，任劳任怨, 团结互助，相互支持，充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性，努力完 成各项本职工作。3. 负责对实训室设备的管理，掌握仪器设备的基本状况，及时发现故障并 联系维修人员，对仪器设备进行维修，并详细填写维修记录。4. 应熟悉实训室设备的使用方法及特性。爱护设备，正确使用，做好维护 保养工作。定期对仪器、设备进行检测，发现故障及时安排维修，提高设备完 好率。5. 建
2、立健全实训室的各项管理制度、切实做好使用、统计、记录、培训、 保养以及维修工作。工作，定期进行安全检查。7. 指导使用者正确使用仪器。8. 保持实训室的活洁卫生。实训室内不得任意堆放杂物，废物要及时活除， 临时有用的物品要堆放整齐。9. 每次实训结束后，管理员要检查仪器设备是否完好，并提醒实训指导教 帅做好仪器设备使用登记，填写使用记录。二、指导教师岗位职责1. 根据教学大纲结合实验设备的具体情况，拟定实习计划。2. 教师在使用实训室之前，必须熟悉二维线拍系统、拷贝箱的使用方法， 熟练掌握动画制作软件的操作流程。在该实验室教学时，要遵守设备操作规程， 并督促学生遵守本管理规定，同时监督学生使用
3、设备情况。3. 积极做好实训前的准备工作，认真学习实训管理规定，对学生进行安全 教育和仪器使用培训，在上课前准备好透写台、定位仪、打孔机、投影仪等相 关动画制作器材。4. 指导学生写好实验报告，组织实验、考核及成绩评定。5. 学生在实验期间违反纪律或犯有其他错误时，应及时给予批评教育；对 情节严重影响极坏者，应及时进行妥善处理直至停止实验。6. 实训完毕后，按照值日顺序安排学生打扫卫生，整理好各设备和工具，并检查实训室的设备器材是否完好，并将器材放到指定地点收存保管。下课前, 指导老师必须检查 实训室的门、窗和电闸，并确保关好。7. 指导教师须按时填写实训室使用记录。三、学生实习守则1. 动漫
4、二维手绘实训室为运动规律、动画技法及相关课程专用的 实训室，没有专业老师的陪同，任何人不得随意进入。2. 学生进入实训室后，未经老师允许，不得擅自动用实训室的设备和工具。 学生应该懂得爱护 实训室内的所有设备和工具，不应当随意破坏，如有发现破 坏者，必须承担一定的赔偿责任。3. 实训室内严禁携带食物、饮料进入，并自觉保持环境的活洁卫生。4. 领用的透写台分配到各个小组管理，打孔机和定位仪由班级指定的负责人管理。凡出现器材损坏或丢失等情况，及时上报给指导教师。5. 透写台、定位仪、打孔机、投影仪届精密仪器，未经许可任何人不得轻 易拆卸，违者由个人赔偿一切损失。6. 在操作过程中，不准有随意走动、
5、大声喧哗等违反课堂纪律的行为。7. 任何设备的使用都必须遵守操作规范轻拿轻放，禁止野蛮操作，如届丁 人为的损坏，一切后果由当事人负责。8. 操作课程结束后，必须将借用的所有的透写台器材归还，经指导老师验 收后方可离开手绘室。具体内容：使用动画透写台（透光桌）及其他动画材料进行传统纸上分镜头脚本、 设计稿、原画和动画、美术设计（背景等）等动画中的技法教学与学生实验。学生在绘制完成后，可通过线拍系统将作业拍摄到计算机中，来进行自 我实时检查、或与同学相互交流各自的作业完成成果。教师可通过网络收取学生线拍后的作业，进行检查、修改。教师与学生都可通过网络将初期的作业传输到后期制作实验室，与其他 软件资源相结合进行教学或学生实验。
