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1、江苏省江阴市第一中学2017-2018学年八年级语文下学期期中试题1、 基础积累(26分)1.拼音与汉字(4分)(1)秀q (2)伫 立 (3)狭i_ (4) 海市shn 楼 2.解释加点的文言字词(4分)(1)食马者不知其能千里而食也 (2)执策而临之_ (3)目似暝,意暇甚 (4)曳铁耙 _ 3.默写诗文和作者名、篇名(9分)(1)世有伯乐, 。 (2) ,小桥流水人家。(3) ,草色入帘青。(4)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡 )(5)塞下秋来风景异, 。( 渔家傲 秋思) (6)诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:“ , 。 4.下列加点的词语使用不正确的一项是(3分) (
2、 ) A党政机关人员若禁不住糖衣炮弹的考验,就会亵渎职责且辜负人民的重托。B清风徐来,阳光暖暖,窗外的树叶婆娑起舞,发出簌簌的声音,树梢上仿佛缀上了银色的小花。C数不尽的离奇念头,光怪陆离的人影,一齐向她袭来,使他感到恐惧。D我们在学习时应该集中精神,认准了目标就一头扎下去,见异思迁将导致我们一事无成。5.下列对有关名著内容的表述不正确的一项是(3分): ( )A.水浒中,鲁智深没有什么模样,头不很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。 B.水浒最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的吴用、粗鲁豪
3、放的李逵、粗中有细的鲁达。C.杨志在汴梁卖刀时不堪牛儿的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动到官府自首。D.武松发配至孟州牢营,施恩,慕其名与他结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神,夺回酒店。6.阅读名著片段,回答下列问题。(3分)乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上便写道:自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒邱,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报雠,血染浔阳江口!写罢,自看了大喜大笑;一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又起笔来,去那西江月后再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云,敢来黄巢不丈
4、夫!(1)根据选文内容,补充水浒传第三十九回回目名。(1分) ,梁山泊戴宗传假信。(2)“不幸刺文双颊,那堪配在江州!”,他为什么被刺字?请概述有关故事。(2分) _ 二.阅读与赏析(34分)(一)(4分) 北 陂 杏 花(宋)王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。【注】本诗写于王安石贬居江宁之后,此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂:池塘。7.诗歌首句中“绕”字用得精巧,请简要分析其表达效果。(2分)_8.本诗三、四两句运用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想情感?(2分)_(二)(12分)岳飞传岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其
5、地,割而与之;贳其财者不责偿。飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名。未弥月,河决,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”9.对“飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名”划分朗读节奏,正确的一项是(2分)( )A.飞生时有大禽/若鹄飞鸣室上
6、/因以为名。 B.飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上因/以为名。C.飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上/因以为名。 D.飞生时/有大禽若鹄飞/鸣室上/因以为名。10.下列加点词的意思相同的一项是(2分)( )A. 能节食以济饥者 因以为名 B.有耕侵其地 其徇国死义乎C. 学射于周同 朔望设祭于其冢 D.人异之 饰名姝遗之 11.解释下列加点词(4分)(1) 能节食以济饥者 (2)饰名姝遗之_ (2) 父义之 (4)吴玠素服飞 _ 12.翻译画线句子(2分)帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”_13.请结合选文内容,概括岳飞的形象。(2分)_ (3) (5分)现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五
7、百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终 日误,终日误终日中”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百 战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段, 从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长 者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳劝告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁
8、都回关中去他总会幡然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。由此想起替虚上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,始终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习, 不断总结经验教训,所以日败反而称王。古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、 观察得多, 也累积了许多误诊的教训。古谚说 “巧者不过习者之门” 。只要不怕错误, 反复学习,便能达到巧妙
9、的境地。“逐日淘沙定有扩”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。14. 请概括本文的中心论点。(2分)_15. 第、段运用了哪些论证方法?有什么作用? (3分) _(四)(13分)攥一把芳香的泥土厉彦林故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而
10、兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏
11、了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩