江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题(扫描版) 苏教版.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:146442198 上传时间:2020-09-30 格式:DOC 页数:8 大小:8.07MB
返回 下载 相关 举报
江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题(扫描版) 苏教版.doc_第1页
第1页 / 共8页
江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题(扫描版) 苏教版.doc_第2页
第2页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题(扫描版) 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题(扫描版) 苏教版.doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题2015-2016学年度第二学期期中抽测八年级语文试题参考答案及评分标准一、语文积累与语言运用(25分)1.(10分)(1)千里共婵娟(2)天涯若比邻(3)东风不与周郎便(4)山河破碎风飘絮(5)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空(6)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(每空1分)2.(2分)B3.(2分)C4.(6分)(1)A.珍惜 B.惊吓(2)它有天地的外表,圣贤的内心。(3)日子是穿梭在云层间的太阳,欲休未休。(每小题各2分)5.(5分)(1)D (2)阿龙纳斯我们三个人在“诺第留斯号”潜艇误入迈尔海峡极其险恶的情况下

2、逃了出来。(意近即可)二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面两篇文言文,完成第610题。(17分)6.(6分)(1)顺、随(2)向高处伸展(3)至(4)通“返”,返回(5)阻,遮断(6)具备7.(2分)C8.(6分)(1)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。(2)(它们)争着比高,笔直地向上直插云天,由此而形成无数的山峰。(3)这种地方被仁人智士所喜爱,哪里是虚言啊。9.(1分)森壁争霞,孤峰限日10.(2分)抒发了作者爱慕自然的美好情怀(1分),避世退隐的高洁志趣(1分)。(二)阅读下面的一首诗,完成第11题。(3分)11.(3分)B三、现代文阅读(20分)(一)阅读下面的课内现代文,

3、完成第1214题。(9分)12(3分)(1)日本“爱国青年”的妄自尊大,民族偏见严重。(2)鲁迅的民族自尊心非常强烈,有满腔的爱国热忱。(3)中国国民的思想愚昧麻木。(其他答点若合情理也可)13(2分)“酒醉似的”形容中国国民精神麻木,“何尝”则突出了这种精神已麻木到令人震惊的程度(1分),强烈地表达出作者的激愤、沉痛之情(1分)。14.(4分)(1)原因:在课堂上看电影时,看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态,他认为学医只能医其身体上的痛苦,而不能医其心灵上的疾病,只有拿起笔写文章,才能唤醒国人的不觉醒的意识。(2分)(2)评价:这是鲁迅崇高的精神境界的反映,表现了他总是站在国家与民族利益的

4、高度想问题与做事情,将自己的人生与祖国联系起来,具有强烈的民族自尊心和爱国精神。(2分)(二)阅读下面的课外现代文,完成第1518题。(11分)15.(2分)绽放 惊叹(意近即可)16.(2分) 示例:“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(答出一条不给分,答出两条以上给2分,言之有理即可。)17.(4分)(1)示例:运用比喻,生动形象地突出了水仙花出人意料

5、地绽放及其超凡脱俗之美,同时表达出“我”的惊叹赞美之情。运用拟人,用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点,表现了它要展现自我价值的姿态和愿望,表达了作者惊叹赞美之情。(2分。答出其中一种手法1分,讲明效果1分,意近即可。)(2)示例:表明时间之长久。表现主人之执著。表明水仙花得以绽放来之不易。反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。(2分。答出两条,言之有理即可。)18.(3分)示例:“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”这一句引起了我的共鸣。读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们。“少一些抱怨

6、,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动。”这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次”这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩。(抓其他观点也可,原句长短不限。引出观点1分,阐明理由2分,言之有理即可。)四、作文(55分,含书写5分)从内容、结构、语言三方面综合评价,参照下列标准评分。(不包括书写分)一类卷:4550分(90100)(以47分为基准分)内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)二类卷:3844分(7589)(以41分为基准分)内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。三类卷:3037分(6074)(以34分为基准分)内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。四类卷:29分以下(59分以下)或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。注意:作文的切入分为37分。(不包括书写分)书写(5分)卷面整洁,书写美观得5分;卷面工整,书写认真得3分;卷面一般,字迹清楚得1分;卷面较乱,书写潦草不得分。不设2、4分值。8

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号