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1、如何快速记忆地理知识今年全国有十八个省市加入“3+x”科目考试改革，我省是十八个省市中之一。2001年高考“文科综合”试题涵盖政治、历史、地理三个学科，分两卷。第卷为客观题，第卷为主观题，总共300分。地理成为我省自1993年后今年首次恢复高考科目。依据2001年普通高校招生考试说明（文科），地理考试内容包括自然地理和地图、人文地理、世界地理、中国地理等四部分。地理考试内容十分庞杂，地理知识中需要记忆的内容比较多，许多地理名称、地理数据、地理分布、地理演变过程等地理感性知识，以及地理概念、地理规律、地理基本观点等地理理性知识，都需要记忆，这是地理知识的特点所决定的。每个即将参加今年文科综合考试
2、考生如何在有限的复习迎考时间里，记而不忘，掌握一些“死”知识的记忆方法，以便从“死”知识里找到“活”门径，以下几种记忆方法供各位考生参考：一、图示相关记忆法运用地图不仅是地理资料的突出特点，同时也是记忆地理知识的得力助手。像利用某些省区或国家在地图上的轮廓图形来帮助记忆，如山西省轮廓像平行四边形，黑龙江省轮廓像只天鹅，山东省轮廓似卧着的骆驼，法国轮廓像六边形，澳大利亚像不规则的凹字形，意大利轮廓像个女式高跟鞋等。在复习黄河知识时，用笔描绘黄河干流图，得出黄河形似“几”字的结论。二、因果推理记忆法提高地理记忆能力的重要途径之一是掌握因果推理记忆法。有些地理知识之间存在着因果推理关系，用多环节的连
3、续推理或逆向推理是记忆的有效方法。根据因果推理式的分析，可推出对流层的三大特征：气温随高度增加而降低（上冷下热），容易导致大气的对流运动，大气对流运动显著，对流层内又集中了四分之三的大气质量和几乎全部的水汽与杂质，这些条件的同时具备，造成复杂而多变的天气现象。再如“东亚季风的形成”可首先明确一月陆地上气温低、气压高，海洋上气温高、气压低，所以大气由气压高的大陆“吹”向气压低的海洋，即偏北风（冬季风）。再逆向推理，七月陆地上气温高、气压低，海洋上气温低、气压高，故大气由气压高的海洋“吹”向气压低的大陆，即偏南风（夏季风），如下图：一月 陆七月 陆气温低气压高气温高气压低气温高气压低气温低气压高海
4、海冬季风夏季风三、结构网络记忆法地理理性知识如地理概念、地理规律、地理基本观点等彼此之间常常有着各种内在的联系，因而挖掘这种内在联系，借助结构网络的方法，一目了然，帮助记忆，如影响气候因素的知识结构网络图如下：自然因素人类活动改变地面状况，进而影响局部地区气候大气污染城市的热岛效应温室效应，导致全球变暖排入大气的氯氟烃，严重破坏臭氧层排入大气的酸性气体，造成酸雨危害地形洋流大气环流所处气压带、风带不同气压各异太阳辐射造成高低纬度热量差异地面状况地面性质：影响地面获得热量多少海陆分布：海洋性气候，大陆性气候地势：地势愈高，气温愈低山脉：山地迎风坡，地形雨；背风坡，雨影区暖流：增温增湿寒流：降温降
5、湿因纬度位置而异 四表格对比记忆法 通过列表对比，考生记忆牢靠。如在复习“降水的类型”时，可按空气上升运动的成因，降水特征和主要分布地区归纳对比列表如下：降水类型空气上升原因降水特征主要分布地区对流雨湿热空气强烈受热上升强度大、历时短、范围小，常有风暴雷电赤道及其两侧、夏季的中纬度大陆地形雨暖湿空气前进受地形阻挡上升降水强度较大、雨时较长山地迎风坡锋面雨冷暖气流相遇，暖湿空气被抬升历时长、范围广、强度小中纬地区台风雨暖湿空气围绕台风中心旋转上升强度大、多暴雨，伴有狂风、雷电低纬度大陆东部五、联想谐音记忆法联想、谐音二者融为一体，功效定能倍增。地理数据，枯燥乏味，用联想法和谐音法则可能立竿见影。
6、如非洲最高山峰乞力马扎罗山的海拔5895米，联想谐音为“吾爸救吾”。在复习气旋、反气旋时，可将荷兰画家梵高借来一用：“梵”同“反（气旋）”，“高”意为“高气压”，“梵高”意为“反气旋、高气压”，气旋对应于低气压就迎刃而解了。再如用“白金花”趣记我国三大伴生矿：“白”即内蒙古白云鄂博（稀土矿），“金”为甘肃金昌（镍矿），“花”为四川攀枝花（磁铁钒钛矿）。六、缩字归纳记忆法通过对地理知识的分类与整理，把知识联系在一起，用简洁的几个字加以概括，易于考生掌握。太阳系的九大行星按照距离太阳的远近分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，可通过缩字归纳为“水金地、火木土、天海冥”九
7、个字加以记忆。地球上的气压带可缩字归纳为“三风四带”。“三风”即低纬信风带、中纬西风带、极地东风带，“四带”即赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。从减少生产费用，提高经济效益着眼，工业布局要考虑如何接近“三地”（原料地、燃料地、消费地），以节省运输费用，降低生产成本。在复习合理利用及保护土地资源时，可缩字归纳为八个字：国情（土地辽阔，类型多样，山地多，平地少，可耕地更少，各地区之间差异显著），原则（因地制宜，合理布局），措施（因地制宜，安排好各业生产；加强管理，少占农田），国策（十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地）。一个地区工业布局达到一定的密度和规模，就会呈现“饱和状态”，如再建设新的工业部门，就会出现“四争（争地、争水、争动力、争公共设施）一加剧（加剧环境污染）”等问题。用“三多三少一个大”来概括我国水资源时间和空间分布特点：“三多”即“南方多、东部多、夏秋两季多”；“三少”即“北方少、西部少、冬春两季少”；“一个大”即“各年之间变率很大”。地理知识的记忆方法是多样的，希望每位考生能够总结更多更好的记忆方法，培养记忆能力，变“死”记为“活”学，并预祝各位考生好运。
