我与汉字的故事小学五年级作文

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1、我与汉字的故事小学五年级作文汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络下面是小编为你精心整理的我与汉字的故事小学五年级作文,供大家参考!我与汉字的故事小学五年级作文 篇1我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从有趣的汉字;到我爱你,汉字; ,都是说出了汉字的历史和演变过程这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?;我们想都不用想就把这个字说了出来了,是‘香&r

2、squo;字,;我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。老师,第一幅图是‘闯’字。;一个同学说。我兴奋地说:第二幅图是‘吾’字。;。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个蛙;字。老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,;我说道。老师听了,高兴地说:我们班的同学真聪明!;这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边

3、,看着我成长。我与汉字的故事小学五年级作文 篇2今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃——铃——上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。这节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?;老师和蔼地说。 我!;同学们异口同声地回答。请张侦威同学发言。; 同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?;张侦威同学问道。同 学们沉思了一会儿。我知道!;一个同学站了起来,是死亡的亡!;为什么?;同学们疑惑不解。有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有

4、一个共同点——都有一个‘亡’字!;太有趣了!;同学们感叹道。汉字真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人 的罪名了。由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长

5、;铿锵有力的语句激励着我的斗志只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!我与汉字的故事小学五年级作文 篇3汉字非常的有趣神奇,是我们平常交流沟通的好帮手。记得四岁时,妈妈教我学认字,每天要认三个字。一天,天气晴朗,妈妈照常拿出那本识字本,教我认字,妈妈指着开;这个字说道:这个字念kai。;妈妈拿出一个纸盒,把它打开。便说道:你懂这意思了吗?开;就是这个意思。;妈妈说:来跟我读几遍。;我完全掌握了开;子的读法。接着,妈妈又教我认心;字,妈妈手弄来弄去的一点点地教我,我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时,我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料,妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖,说道

6、:要是下面这道题你答对了,这颗糖就奖励给你。;开心;的反义词是什么?我前几天刚学会关;这个字,并知道开-关;是一对反义词,说道:这么简单,当然是关心。;妈妈一下子蒙了,我解释道:开和关是对反义词,开心的反义词当然是关心。;妈妈听了哈哈大笑,说道:小笨蛋。;但把那课糖还是给了我。现在回想起那件事也觉得好好笑,汉字实在是太神奇了。我与汉字的故事小学五年级作文 篇4记得有一次,我们班举行有关汉字的活动。老师说:锤子锤鸡蛋——锤不碎,这句话对吗?;一位同学答道:不对,锤子锤鸡蛋,鸡蛋肯定会碎。;老师却摇摇头。另一位同学看到老师摇头,想也不想立马说:这句话是对的。;可是他根本没有

7、分析为什么是对,所以老师还是摇摇头。我绞尽脑汁想了半天,突然灵机一动,说:这句话既对又不对。因为,如果把锤不碎中的‘锤’当做名词,那锤子肯定不碎。相反,如果把锤不碎中的‘锤’当动词,肯定可以把鸡蛋锤碎。;老师向我投来了赞许的目光,又对全班同学语重心长地说道:今天,我之所以出这个谜题让你们猜,就是希望你们能好好和我学习书法,感受汉字的魅力。;是啊,汉字是非常神奇的,如果没有好好学习汉字,就会闹出许多笑话。记得小学一年级的时候,我总喜欢把公鸡;写成分鸡;,把母鸡;写成每鸡;。老师看到了,总会在我的作业本上画上红叉叉,这让我对汉字那魔术般变幻无穷的神奇

8、魅力着实惊叹不已,也为我们老祖宗深厚的造字功底深深折服。汉字,我想在心里悄悄地对你说:我很喜欢你!;这就是我与汉字的故事。汉字的形声字、形近字、同音字等等变化无穷,每个都让我为之陶醉。我为我是中国人而感到骄傲,因为我们有世界一绝——汉字。在汉字的陪伴下,我健康快乐地成长着。我与汉字的故事小学五年级作文 篇5什么是在你的生活中无处不在?什么是我们中华民族的古老文化?——是汉字。在生活中,汉字无处不在,你时时刻刻都离不开它。作文、商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好记,人们非常喜欢它。它给中国的文明作出了巨大的贡献。正因为生活中到处离不开它,所

9、以错别字就多了。喏,你看——在大街上,你可能会看到旦糕点;油七批发;零售小商品;等等这些错别字,你不仔细是观察看不出来的。我也有一个爱写错别字的坏习惯,所以闹出的笑话就更数不清除了。叮铃铃!;下课铃声发疯;似地响了起来,我并没有放下手中的笔,因为我的作文还没有写完。手中的笔不知不觉慢了起来,潜意识里我想休息一下,不行还没写完呢。于是手又渐渐快了起来唰唰唰;几下,看都不看一眼,便交了本子哼着小曲走开了过了几天,本子发下来了,我心想肯定没错!快速地翻开本子,一看,什么?竟然有错别字!同桌过来一看,便捂着嘴巴不停的笑,这一笑可不好,大家呼啦一下全部围上来啦,哈哈大笑起来,干嘛呀?有哪么好笑吗?我带着疑惑的心情一看,竟然也忍不住哈哈大笑。妈呀!原来我一不小心把迈克杰克逊写成了迈克杰点逊;,随便看看还真看不出来的,只有睁大眼睛仔细看的话才知道有错。我不禁羞红了脸,把头埋得低低的。哎!早知道就好好检查一遍啦,可世上没有后悔药,要怪也只能怪自己,谁叫我如此粗枝大叶呢?我垂头丧气地想。汉字虽然简便但是我们一不小心就会经常闹出笑话。在这里,我想提出几点和同学们共勉:1、做事情一定要认真再认真;2、写完任何东西一定要仔细检查几遍;3、要勤翻字典。让我们努力做到这些,和错别字说bye-bye,做一个真正会写汉字的中国人吧!

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