小学二年级语文《龙眼和山里红》教案模板

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1、小学二年级语文龙眼和山里红教案模板通过龙眼和山里红培养学生知错就改、讲信用的道德品质。体会圆圆说话时的心情。培养表达能力。下面就是小编给大家带来的小学二年级语文龙眼和山里红教案模板,希望能帮助到大家!小学二年级语文龙眼和山里红教案模板一教学目标:1.能认读课文中的11个生字,会写本课的10个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得在与人交往时要讲信用。教学过程:一、激趣导入,揭示课题。1.板书课题:龙眼和山里红。问:同学们,你们吃过这两种水果吗?谁能说说是什么味道?2.师述:关于这两种水果,还有一段令人深思的故事呢。现在就让我们一起来看看这个故事吧。二、创设情境,激发学习热情。1.老

2、师知道有许多同学很想当一名演员,展示自己的才能。今天大家的明星梦就有机会实现了。仔细听一下广告。播放:课本剧招募有关编排龙眼和山里红的演员广告。出示应聘条件:请同学们自由朗读。(1)考验第一关学会本课的生字、词。能正确、流利地读课文。(2)考验第二关:从书中画出你认为对你的表演最有帮助的句子。小组内交流:这些句子为什么对你的表演会有帮助?通过动作、表情、语言表现一下你对这些句子的理解。(3)考验第三关根据剧情进行分工,确定角色及任务。编排过程中是否服从组长的安排,具有合作精神。2.看来啊,要想当好演员还真不容易,你们敢于迎接挑战吗?创造性地把学习变为活动,使以往单调、乏味的课堂变得生动、有趣、

3、活泼,有利于激发学生强烈的求知欲、表演欲、使学生进入好学乐学的境界。三、开放学习,理解感知。(一)考验第一关:(课件出示考验第一关的内容)1.问:同学们,你们想怎样解决这两个难题?学生可能会根据以前的学习这样回答(1)先读读课文,把不认识的字和难读的句子画出来。遇到不认识的字可以向别人请教。可以根据上下文猜字或查字典。(2)在小组里把课文读给大家听听,然后听同学给自己提出的建议,再自己读读课文。2.师生、生生交流识字方法,突破难点生字。(二)考验第二关:从书中画出你认为对你的表演最有帮助的句子。1.请同学们根据要求,在小组里讨论一下。(给学生充分的讨论时间)2.小组推荐同学展示给大家看看。(先

4、读读画出的句子并谈谈理由;再通过动作、表情、语言等表现你对句子的理解。)3.根据学生的回答,教师相机引导学生重点理解下面的句子并指导朗读(1)听了舅舅的话,圆圆一愣,随后放下了手里的龙眼,她自言自语地说:我不好,我说话不算数。;(抓住一愣;、自言自语;两个词语,体会圆圆的心情。)(2)想到这里,圆圆羞愧极了,脸蛋真像山里红一样红了。(想像一下圆圆在想什么?)(3)圆圆望着篮里鲜嫩的龙眼,郑重地对妈妈说:妈妈,我要在你的挂历上写几个字。;说着,她在10月的地方写了寄山里红;四个字。(抓住郑重;一词,体会圆圆在写字时的心情是怎样的。)4.哪位同学愿意把你对这三句话的理解读给大家听听?将枯燥的理解句

5、子,变成演一演、读一读的形式,使学生在轻松的氛围中理解课文内容。(三)考验第三关:(课件出示考验第三关的内容)1.谈谈你们小组想怎样分配角色,为什么?(教师加以指导)2.现在各个小组开始排练。遇到困难,可请老师或其他小组同学作参谋,吸取经验。(可在室内、也可在室外排练。)(四)表演课文内容,进一步理解感悟。小组展示,其他同学可向演员提问自己不明白的问题,演员进行解释。学生可能提出这样的问题(1)问表哥:当圆圆忘记了自己说的话,没给你捎山里红时,你是怎样想的?(2)问圆圆:你在写寄山里红;这四个字的时候,你都想了些什么?学贵有疑;,学生提出不理解的问题,可以更加深入地理解课文内容,还可使表演不流

6、于形式。四、拓展延伸。1.电脑出示:转眼十月份到了,北京的山里红熟了,圆圆给表哥寄山里红,并写了一封信。在信中,圆圆会对表哥说些什么?2.同学们,学习了这篇课文,你最喜欢谁?为什么?3.师小结:同学们,圆圆的表哥能说到做到,是个讲信用的好孩子。圆圆把说话算不算数看得极为重要,从这里说明圆圆也是一个好孩子。我相信同学们在今后的生活中肯定会是一个讲信用、说话算数的人。小学二年级语文龙眼和山里红教案模板二教学目标:1、学会本课生字、新词。理解课文内容2、正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文,体会圆圆说话时的心情。培养表达能力3、培养学生知错就改、讲信用的道德品质。教学重点:培养学生独立识字能力。教学

7、难点:朗读课文,理解内容,培养讲信用的好品质。教学准备:1、山里红,龙眼的实物2、收信有关守信的名言,故事等一、激趣导入师拿出龙眼和山里红的实物,引导学生介绍它们。师述:在它们这间,还发生了一个有趣的故事呢?同学们想知道吗?二、新授(一)自学初读课文,学习生字请同学们自由读课文,圈画出文中的生字,然后同桌这间互相读一读,学一学,要求读准字音,把课文读通顺,读正确课件出示带生字的句子(二)交流感情朗读,感悟交流1、师述:刚才同学们把生字、名子读得很好,相信大家认识了生字。一定能把文章读提得更好。在认真读的基础上,告诉大家你最喜欢这个故事中的谁,为什么?2、把你喜欢的人的话找出来读一读。课件出示人

8、物语言。(1)指名读。(2)老师指导。圆圆的话应体现出想起与表哥的约定后,对自己不守信用的后悔的语气,因此我不好,我说话不算数;应转声读,读出若有所思,对自己有些失望的语气来。不算数;三个字稍快些,表示出对自己行为的批评。表哥的话应该读得亲切,肯定,突出农村孩子性格朴实、诚实守信的特点。(3)再指名读引导其他学生评价:你能从他们的朗读中听出对表哥和圆圆的喜爱之情吗?(三)延伸联系实际,想象创新。1、师述:金秋十月到了,北京的山里红熟了,圆圆会给表哥寄去山里红吗?2、想象一下,圆圆给表哥寄山里红后,妈在给表哥的信里写了什么?3、追问:你是遇到过这样的事吗?;或你有没有说话不算数的情况?现在是怎么

9、想的?;(四)写字巩固识字,指导书写。1、巩固识字。(1)做游戏,猜字谜。如:左舌右甘。(甜)金勾不钓鱼,拉着我和你。(钩)(2)开火车识字。课件出示生字,分组竞赛读。2、写字。密;字的做要写长些;钩;字的右半边不要写成勺;,极;字的右半边不要写成。另外,本课的生字皆为合体字,写时重在把握各部件的比例。语、数、结、甜、指、钩、极是左右结构的字,写时有的要左窄右宽,有的要左右均等,要引导学生认真观察范字及老师范写过程,尽量写得匀称美观。(五)练习1、选择正确读音。捎(hsao qiao)酸(shuan suan)愧(gui dui )寄(ji qi )2、口头补充恰当的词语。()的龙眼()地说(

10、)的山里红()睁大眼睛小学二年级语文龙眼和山里红教案模板三教学目标:1.让学生学会课文中的生字。2.能分角色朗读课文。3.让学生明白,无论是大事还是小事都要说到做到。教学重点:圆圆和表哥说好的事,为什么表哥做到了,而圆圆却没有做到。教学难点:圆圆为什么要在日历上写上寄山里红;几个字。教学方法:朗读法、讨论法教学准备:每人准备一本字典一、品读课文,以读促品,培养学生的品读能力。1.学生默读课文:你对课文哪一部分感受最深。2.全班交流 教师可根据不同内容,从以下几点加以引导(1)抓住重点词,如:一愣; 、自言自语地说; 、羞愧极了; 、郑重地;词语体会圆圆感情变化,通过朗读来感受她的后悔,为自己的

11、不守信而羞愧的心情和后来她坚定的态度。(2)抓住重点句,如:我不好,我说话不算数。; 、两个好朋友用小手指拉了勾。; 、圆圆羞愧极了,脸蛋真像山里红一样红了; 、我怕到时忘了,我说话也要算数的!;体会圆圆真的是一个不守信用的孩子吗?通过读课文可以发现,圆圆把说话算数还是不算数看得极为重要,可见圆圆还是一个好孩子。所以圆圆对妈妈说话时的态度是郑重地;,再来读一读圆圆的话。(3)还可以抓住圆圆和表哥、妈妈的对话加以分析。书读百遍,其义自现;,以读来体会、理解课文中的关键词:羞愧、郑重、自言自语。本来较难懂的词语,学生在朗读的体验中领悟到了,比传统的查字典解释等方式,更适合学生的认知心理,更符合人文

12、性。3.学生小组合作朗读课文。(l)学生四人小组合作自主朗读。也可小组内分角色朗读。(2)全班汇报读。二、体验课文,拓展延伸课文内容。1.深入体验课文。圆圆为什么在挂历上写下了那几个字?小组中讨论一下,再交流。(要结合圆圆当时的心情来体会,她不仅仅是怕到时忘了;,更主要的是她决心要像表哥那样说话算数,做一个讲信用的好孩子!)2.拓展练习。想象一下10月份到了,北京的山里红熟了,圆圆给表哥寄山里红时,它会在表哥的信里写些什么? (学生可体验圆圆的心情,给表哥写一段话,然后同学之间交流,评论。)三、续编小品,情景再现,自我反思,达到人文渗透。利用学生喜欢看小品表演的心理,来观看一个小品联播,请同学

13、们仔细看,看完之后要发表一下观点。(课前请一组同学准备两个小短剧:丁丁已答应吃过晚饭和冬冬一起学习,可是吃过晚饭后,小表妹来了冬冬向丁丁借了一本很好看的书,答应过一个星期还,但是,她一个星期没看完)1.学生表演后,观众在小组内发表自己的见解,每小组由记录员做好记录,并汇总讨论结果。2.各小组采用喜欢的方式汇报讨论结果。可以以小品的形式续编结尾;可以用文字方式告诉丁丁、冬冬该怎样办;也可以列出不同的方案,供丁丁、冬冬选择3.根据各小组讨论的结果,可将小品续演完成。通过小品表演,再现学生生活中的情景,激发学生进行自我反思,使学生思维的火花相互撞击,相互融合,真正达到人文渗透。进一步培养学生合作学习的意识和习惯。四、反思自我(总结、作业)通过龙眼和山里红认识了讲信用的表哥和知错就改的圆圆,那么你以前遇到过这样的事情吗? (或有没有这样说话不算数的事?)请同学们在日记中写一写悄悄话.相关文章:1.小学二年级语文火车的故事经典教案模板三篇2.小学二年级语文第一次买东西优秀教案模板及反思3.小学二年级语文好日子优秀备课教案模板三篇4.二年级上册语文阳光教案内容5.小学二年级语文送春教案三篇

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