2383编号人教版小学语文三年级上册第一二单元测试题

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1、1 三年级上册第一、二单元测试题三年级上册第一、二单元测试题 班级: 姓名: 分数: 一、读拼音,写词语。 (15 分) chu n d i h di y u x w n shu ji zhu n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un ch yn q rn mo h ln xiong puun ch yn q rn mo h ln xiong pu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhenzhen jingjing l l x xnn k ko o chch huhu zhzh jujuo o jujun n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

2、 ( ) 二、我会连。 (2 分) 禁 chn 攀 链 颤 di 铁 登 傣 jn 摔 亭 某 mu 凉 跤 三、组词。 (5 分) 瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( ) 辫( )锋( )评( )礼( )常( ) 四、给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出。 (3 分) 假日( ji ji ) 好奇( ho ho) 白发( f f ) 似的( sh s ) 摇晃(hun hun) 朝霞(cho zho) 五、根据意思写词语。 (2 分) 1、形容很规矩、很庄重。 ( ) 2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 ( ) 六、照样子,写词语。 (8 分) 白发苍苍 ( ) ( ) ( )

3、 ( ) 笑呵呵 ( ) ( ) ( ) ( ) 七、在括号里填上合适的词。 (8 分) 一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文 一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学 八、读下面几句话,说说自己发现了什么。 (5 分) 1. 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。 ” 2 2. “一定会飞回来!”男孩肯定地说。 3. “是的。 ”小男孩站起来,鞠了个躬, “请让我进去吧!” 我发现第 1 句 我发现第 2 句 我发现第 3 句 我会模仿第 3 句写一句话: 九、按课文内容填空。 (15 分) 1早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( ) 和( )的小路

4、上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇 族的,有( )和德昂族的,还有( )的。 2你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。 3 小儿垂钓 (2 分) 4.书籍是 (高尔基) 任何成就都是 (宋庆龄) 为中华之崛起 (周恩来) 聪明在于 ,天才在于 (列宁) 十、照样子写句子。 (2 分) 1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀 ; 有的往篮子里塞着槐 米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。 。 2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬, 像小猴子一样 。 3 十、阅读下面两段话,回答后面的问题。 (13 分) 1有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而

5、是绿色的。 中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这 是为什么呢?我来到草地上, 仔细观察, 发现蒲公英的花瓣是合拢的。 原来, 蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时 它 是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地 就变成绿色的了 1).把括号里不正确的字划去。 (1 分) 2).给最后一句话加上标点。 (3 分) 3).从文中找出一对反义词:( )( ) (2 分) 4) 用把这段话分成两层,并写出每层的意思。 (2 分) 第一层: 。 第二层: 。 2.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上 去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人 发颤! 1、这段话写出天都峰的两个特点:( )和( ) 。 (2 分) 2、 “我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是:( ) (1 分) (1)我能爬上去。 (2)我不能爬上去。 (3)我不一定爬得上去。说明自己没有信心。 3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因为我们互相( ) ,都从对方 身上( ) 。 (2 分) 十一、 在所有的老师中, 谁给你留下的印象最深刻?写一写你的老师, 注意要 通过一件具体的事例体现老师的品质。 (22 分) 4

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