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1、中考说明文阅读考点及答题技巧归纳 其实，中考的考点不多，题型也少，通过一段时间的阅读训练，是完全可以熟练掌握的。下面就跟大家一起探讨一下中考的考点和技巧问题。 1、说明的对象及其主要内容。 2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种：列数据、举例子、打比方、做比较、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、画图表。 3、说明顺序的辩析。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 4、文章或 段落中的层次。 5、语言的准确性。 (一)把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。 2、
2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物的对象可以从标题上找。 抓首括句和中心句。好的往往用这种句子来突出所要的事物和特征。 (二)理清说明顺序，分析文章结构 1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次。 2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3、常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式。 4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般
3、用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。 (三)体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种： 1、中词语作用的认识与辨析：“”词好在哪里？句中加点词“”能否去掉，为什么？文段中指示代词指代对象的判断。 2、分析、体味语言。中文句的理解与品位主要有两种题型：请找出一句能体现语言准确性、科学性的句子来分析。“”在语言上有什么特点？ 答题时语言要规范。“”词好在哪里？答题格式：用了“”词，生动（准确）地说明了事物的特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。句中加点词“”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态。明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住语言特点“准确”。答题格式：不能，用了“”词，生动地说明了，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“”句子的意思就变成了，显得太绝对化，用了“”词，准确地说明了。 模板,内容仅供参考
