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1、中班音乐活动仿编歌曲农场音乐会教案范例 1通过学唱这首歌，感受乐曲欢快的节奏，获得快乐的情感体验。 2为歌曲创编歌词和动作，发展幼儿的创造力和表现力。 3感受小动物们活泼可爱的形象，教育幼儿热爱小动物。 （二）、教学准备 1知识准备：了解各种小动物的特点，并初步会唱这首歌。 2节奏图谱， 动物头饰(小猫、 小狗、小鸡、小羊、小牛、蜜蜂、青蛙)、动物贴绒图片、节奏卡片、农场背景图、节奏乐器、音乐。 （三）、活动过程 （1）开始部分：导入活动，激发兴趣 听音乐小动物走路进入活动室，表演律动可爱的小动物，二声部朗诵学好样引出小动物，进入主题。“今天农场里要召开音乐会，你们想不想参加。好，我们随着音乐
2、一起走吧！ （2）基本部分：巩固熟悉歌曲并创编 发声练习我爱我的小动物“农场里，真热闹，瞧，来了许多动物，到底是谁呢？来让我们听一听。 2节奏练习动物大合唱，练习小鸡XX XX |，小狗X X|，小猫 X - |，三种节奏，按节奏模仿小动物的叫声。 3练习歌曲在农场里，出示小猪、小牛、小鸭的图片及背景，请小朋友欣赏，老师启发性的提问小朋友:这是在哪里?都有什么小动物?它们在干什么?，让小朋友熟悉歌曲后给小动物伴奏。 4请小朋友看节奏图谱唱并表演，为创编活动打基础。 5创编活动：集体仿编 师：农场里这么热闹，还有许多小动物也想来参加音乐会，你们想想谁还会来呢？老师示范创编，小狗也来了，我们听听小
3、狗是怎样唱歌的! 6请个别小朋友创编（小羊、小猫等）。 7分组仿编歌曲，引导幼儿用迁移的方法改编歌词，幼儿分组，边操作动物图片边进行创编练习。“还有许多小动物也来参加音乐会了，我们去看一看吧！每组幼儿共同讨论创编词，并练唱，教师巡视指导。 8请小朋友展示自己创编的歌曲并表演，其余小朋友欣赏。表扬在活动中表现好的小朋友。 9. 幼儿集体表演创编的歌，并配乐器演奏 10表演：幼儿分组表演，其余小朋友伴奏。 11、听，音乐会开始了，我们把编好的歌曲，拿到音乐会上唱给大家听，好吗？ 请每一组轮流上台表演演唱，大家一起将编好的歌曲连起来完整唱一遍。 (3)、结束部分 音乐游戏农场音乐会结束活动。让我们去邀请更多的客人来参加音乐会吧! 省心声明：1、本网站所刊载的各类形式（包括但不仅限于文字、图片、图表）的作品全部互联网、百度和由网友提供，如您（单位或个人）认为本网站某部分内容有侵权嫌疑，敬请立即通知我们，我们将在第一时间予以更改或删除。2、本文仅代表作者个人观点，与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。3、所提供的一切资料均共交流参考使用，如有其它用途，请与作者本人联系。 ：省心省掉您的烦恼，留下您的轻松！（请记住我们的网址） 模板,内容仅供参考
