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1、附件4： 参评多媒体、网络课件报送的有关要求一、参评多媒体、网络课件的文档资料要求参评多媒体、网络课件应同时交送下列文档资料：1、参评多媒体网络课件、整合课例登记表一份（见附件2）。2、课件的设计特点及使用说明一份，在文中应注明运行的软硬件要求，限字以内。3、课件的设计思路及流程图一份，在文中应说明对相应知识点的分析及设计意图，限字以内。4、教学范例一份，文中应提出该课件进行教学的一种方案。5、以上文档均应采用DOC格式文件，并建一子目录存入课件光盘之中，如课件光盘中缺少以上要求的文件将适当扣分。以上文档的打印件一律使用纸，标题使用三号黑体，正文使用小四号宋体。二、参评多媒体、网络课件报送的要
2、求报送的课件名称源程序文档资料课 件1、每个光盘应建立根目录,课件、文档资料、源程序各建立子目录，根目录命名的文件名应与报送的课件名相同。光盘课件文件目录示意图： 2、各市报送课件时，应填写多媒体网络课件、整合课例参评明细表一份(见附件3) 请用Excel填写报表，并提交电子文档光盘或软盘。3、光盘刻录要求: （1）以各市为单位，将所报的课件按小学、初中、高中组分类集中刻录光盘一套，光盘中的课件名应与课件明细表中的课件名一致,以便安装。课件安装后，应保证运行流畅。 小学组数学语文刻录文件夹示意图： （初中、高中与小学组相同，光盘中的课件名应与报送课件一致）（2）光盘盒应在封面上标明课件的中小学
3、类别、学科、名称、制作单位、容量、创作平台及联系方式。盘片也应同时注明课件名称、单位。4、课件文档资料随光盘（小学、初中、高中组）分类整理报送，并编号以备查找。5、课件的片头应注明教材版本、学科、年级、册数、章节和课数等，片尾注明有关制作者的姓名、单位等除此之外，在作品中不允许有任何不相关的信息出现。6、课件需用原装盘片刻录，报送的课件应保证不带病毒。否则遇到光盘不运行或携带病毒者，不予参评。三、优秀多媒体、网络课件的出版说明1、参评多媒体、网络课件必须是制作单位自己设计、制作的课件，无任何版权疑义和争议，如发现盗版者取消评比和出版资格，责任自负。2、在此次评选中获奖的优秀多媒体、网络课件，经
4、专家审定后，将按学科编辑成中小学优秀多媒体、网络课件集锦光盘出版。凡出版的课件，省电教馆将付给制作者稿费，并颁发出版证书。3、评出的优秀作品征得作者同意后，将收入山东基础教育资源网推荐给全省中小学教师学习借鉴。5 参评多媒体网络课件、整合课例登记表课件名称组别 小学组 高中组 初中组 类别网络多媒体整合课例 学科年级（册）容量(MB min)课件作者脚本制作人联系电话课件制作人联系电话mail地址单位名称联系地址邮政编码创作平台运行软、硬件环境内容简介：课件动画处理自己制作用何种软件制作：所占整体比例（）截取取自何种软件：所占整体比例（）若课件(课例)获奖，您是否同意整理出版我（们）在此确认上
5、述作品为我（们）的原创作品，不涉及他人的专利权或著作权。 我（们）同意山东省电化教育馆将我（们）的作品整理、编辑、制作成中小学优秀多媒体、网络课件集锦出版. 作者签字： 年 月 日若课件(课例)获奖，您是否同意收入山东基础教育资源网我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及他人的专利权或著作权。我（们）同意将收入山东基础教育资源网，推荐给全省中小学教师学习借鉴。 作者签字： 年 月 日课件(课例)版权所有 个人 单位推荐意见（单位盖章）_市多媒体网络课件、整合课例参评明细表 制表人： 联系电话： 电子邮箱：序号课件名称学科单位名称脚本设计人课件制作人容量（M创作平台是否同意出版是否同意收入山东基础教育资源网注明整合课例注：1、报送的光盘按小学组、初中组、高中组分别刻录，文件的名称应与报送的课件名相同，并按数学、语文、物理等分类建立文件夹，文档资料整理与光盘分类相同，并编号以便查找，学科、作者名单要严加校对，避免差错。2、整合课例以DVD或VCD格式报送
