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1、2014年上半年学校工作总结 ( 学校, 工作 总结) 目录 第一篇：小学2020 上半年学校工作总结及下学期工作打 算 第二篇：水字桥完小2020 上半年学校工作总结 第三篇： 2020 上半年学校安全工作总结 第四篇： 2020 上半年学校安全工作总结 第五篇： 2020 年上半年学校禁毒工作总结更多相关范文 正文 第一篇：小学2020 上半年学校工作总结及下学期工作打 算青北回民小学2020 上半年学校工作总结及下学期工作打算 上学期以来，我们遵照“勤学立志，成才奉献”的办学思想， 以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设 为抓手，以现代教学手段为支撑，加强学校管理，不断提
2、高教 育教学质量。现就上学期我校的各项工作总报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根 本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队 伍建设和学生教育工作。紧紧围绕开展学生活动，不断改进工 作方法，扎实开展德育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促 进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。对困难学生 进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学 校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 上学期，学校召开班主任会四次，经验交流会两次，班
3、主任 业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显 转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （三）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作 计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开 展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作 为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确， 要求值教师切实履行好值班职责，对课间纪律、校园卫生、值 勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题 及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、学校积极开展各项班级活动，以宣传栏、演讲、召开 主题班队会等做好宣传教育
4、工作，转变了班风，促进了学风。 （四）、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查， 严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的 发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、 校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提 高。 （五）、加强校园文化建设 学校不断加强完善校园文化及班级文化建设，对楼道、走廊、 班内等文化进行了设计，使校园文化真正教育、熏陶、感染着 每个学生。 （六）、组织学生活动，丰富校园生活 1、学校组织学生演讲会两次，从爱国、立志、环保等方 面对学生进行教育。 2、组织学生书法、绘画比赛，将优秀
5、作品宣传张贴，充 分调动了学生积极性。 3、组织了学生的春季运动会，取得了已组第一名的成绩。 二、教学工作 （一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工 作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提 前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查 一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次 考试，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化 管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、 作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表 论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优
6、 的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地 提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的 基础。 （二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推 行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。积极支 持年轻教师外出学习，将学到的经验进行交流，效果共享。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能 手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组 的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对 于个人做到深刻反思，找出解决问题的方法。不断提升教育教 学水平。（ 三）加强学校课程建设，千方百计做好
7、薄落课的 教学。 为丰富完善学校课程，学校聘请清真寺老师到校上课，对“回 族风情”课程做到延伸，学生收效较好。 学校没有专业美术教师，学校联系工艺美术院校的大学生来校 上课，对学生给予最基本的美术启迪。收到较好评价。 三、其它工作 （一）学校按照上级的统一要求，认真做好省、市学校标 准化建设督导检查工作，学校全体教师加班、加点，不计报酬， 按要求完成任务。 （二）认真做好学校环境美化、绿化工作，学校对校园内 花草、树木进行修剪。对校园内卫生死角彻底清理。学校面貌 焕然一新。学校下学期工作打算： 一、抓学校常规管理不放松 1、继续做好教师的备课、上课、作批等常规工作，使备 课真正成为上好课的前奏
8、，在作业批改方面要讲实效，不做花 架子。 2、做好对学生的习惯养成教育，从卫生、坐姿、书写、 两操等方面严格要求，让好习惯深入学生灵魂，伴其一生成长。 3、积极开展学生活动，从书法、绘画、音乐、体育、安 全、演讲诸方面大力组织各种活动，要有计划、有组织、有评 比、有总结。 二、向课堂教学攻坚，提高课堂教学效率。 1、加强课堂教学改革，创新高效课堂教学模式。 2、充分利用多媒体教学，全方位、多渠道享用教育资源。 3、开展课堂教学当堂总结自检，发现问题当堂解决。 三、继续完善学校标准化建设 1、按标准建设好缺口的几大功能室。 2、用好功能室教学辅助作用，让学生多动手操作，多亲 身体验，培养学生能力
9、。 3、加强对学生的音乐、美术教学，提升学生水平。 四、其他方面 1、继续加强及提升学校文化建设（特别是班级文化）。 2、改善学校供水及供电设施。 3、改善教室、办公室及部分功能室取暖条件（采用空调 设施）。张夏镇青北回民小学2020 年 7 月 6 日 第二篇：水字桥完小2020 上半年学校工作总结水字桥完 小 2020 上半年学校工作总结 一、本期回顾 锐意进取时易逝，开拓创新又一春。2020 年上半年来，全校 师生团结协作、真抓实干，顺利的实现了工作目标。回首半年 的历程，我们在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持 下，牢记服务宗旨，增强服务意识，端正服务态度，提升服务 水准，力显人
10、文关怀，务求以人为本，正视现实、着眼未来， 整合资源，扬长避短，用科学发展观统领全局学校的各项工作 有序、稳步、健康的发展。现就主要工作回顾如下： ( 一) 构建文明氛围 1、党支部、校委会一班人以对人民的教育事业高度负责 的精神，成立了以党支部书记为组长的文明创建领导小组，政 治、精神、物质文明建设一起抓，始终把文明建设作为学校工 作的重中之重，有工作计划，有实施方案，有活动记载，有累 累硕果。重点抓了以下几个方面的工作。 一是升旗活动、周前会、班队活动及节日庆典等，始终贯 穿文明主线，把社会主义荣辱观教育、公民道德教育、法制教 育、职业道德教育、安全卫生教育、教育局颁布的教师教学行 为规定
11、等，以校训的形式，引领师生诵读，作为行动的指南， 并将落实情况与奖惩、评优表模挂钩; 二是各班定期办黑板报，主题鲜明，精彩纷呈，高扬时代 主旋律 ; 三是利用图片展出、健康影视、激情演讲等形式进行爱国、 传统、理想、进取、向上、创新的教育; 四是让师生牢记历史、正视现实、放眼未来、不断创新， 从而进一步增强了凝聚力，武装了战斗力，形成了构建和谐校 园的活力 ; 五是聘任法制课兼职教师，6 月 16 日，社会治安综合治 理调研员给三至六年级学生上了一小时的法制课，就周边环境、 卫生安全、学法守法等方面实为生动的一课； 六是坚持政治学习制度，切实加强政治学习，教师集中学 习每周不少于两小时，学法律
12、法规、党政方略、时事政治，本 期还组织观看了教师群体事迹报告会录像，充实了教师的精神 食粮。教师政治学习做到了：人人有学习笔记，有工作反思， 有经验交流，有未来畅想，为构建和谐校园树起了精神支柱; 六是始终把安全教育作为学校工作的第一要务，逢会必讲 安全，常鸣安全警钟，由顾校长分管此项工作。健全了安全工 作网络，制定了安全管理制度，拟定了安全工作预案，层层签 订了安全责 任状，对重要时段、地段、部位的管理落实到人，并严格执行 责任追究制，杜绝了安全责任事故的发生; 七是持之以恒的对学生进行小学生守则、日常行为规范的 教育，把学文、明理、导行一体化，说文明语，做文明事，唱 正气歌，培养出优良的校
13、风、学风; 八是精心组织适合学生、 服务中心、健康向上的演讲、体操、艺体竞赛，结出累累硕果， 并颁发了奖状奖品。 ( 二) 加大管理力度 在科学管理中谋发展，在发展中重科学管理，这是我们长期的 工作思路。面对本校规模较大，人员构置特殊的客观现实，本 期我们在原有管理制度的基础上，经过充分酝酿，整理、充实、 完善、出台了学校管理手册，人手一本，建立起管理框架，为 规范运作，做到了有章可循。就机构网络、工作制度、管理细 则、岗位职责作出了较全面、系统、科学的规定。如校长、主 任、教师、门卫、教育资源整合的管理人员等一系列工作职责; 教学教研、总务后勤、劳动纪律、卫生安全、评优表模等均有 明确的规定
14、。并建立起督查机制，由校行政、办公室、教导处 分块跟踪督办，设立了全勤奖、创新奖、突出贡献奖。并力求 严格督查，据实考核，客观公正，奖惩分明，使全体教职工感 受到既有工作压力，又有前进动力，运作中必须讲效率，干与 不干不一样，干好干坏不一样，业绩平平与贡献突出不一样， 教师的向心力、学校的凝聚力再度增强，工作机制正常运转， 各项工作步入了健康发展的轨道，呈现出空前的发展态势。 ( 三) 提高育人质量 1、我们坚持严格执行部颁课程标准，开齐课程，开足课 时，不挤占，不挪用，不提前，不推后，对执行课表的情况实 施跟踪，保证了教程的严肃性、规范性和实效性。保障学生素 质得到全面发展。 2、精心组织教
15、师深入学习新课程标准，深钻教材，全体 教师做到了各学科有符合课标、紧扣教材的整体构想，有符合 学情的课时计划，有教程的反馈信息，有教学反思的精当记录， 为实现教学目标铺平了道路，夯实了基础。 3、规范教学常规管理，实行了点与面，抽查与普查、定 期与不定期相结合的教学检查。优化教学手段，提倡、鼓励教 师整合教育资源，利用现代信息技术备课、授课，明确规定： 45 岁以上的教师本期利用远程教育资源，备、授课不得低于 三课时， 45 岁以下的必须在五课时以上。要求教师备课、导 学、作业批改基本同步，不允许大量超备，更不准先上后备、 作业过时批改，本期进行了三次全面检查，就检查情况不仅有 记载，且以书面
16、形式通报，并实施奖惩。由于科学管理，务求 实效，全校的教育教学工作显示出勃勃生机，促进了学生综合 素质的全面发展。 ( 四) 、拓展教研空间 为打造教研窗口，以远程教育资源为依托，开展了丰富多彩的 教研活动，且务求实效。 一是联系教学实际，引领全体教师继续学习先进的教育思 想，树立全新的教育理念，探索适合本校实情的新路子，每周 一至周四下午为集中校本培训时间。 二是把教研的重心设在新教材实施年级，典型引路。共组 织了示范课四节，为新课标、新教材的进一步实施作好了铺垫， 发挥了牵引作用 ; 三是组织教师撰写语文、数学、音乐、美术等教研论文 10 余篇，先后派出四名教师参加中小学教师素质提高工程培 训，对更新教育理念，培养学生的综合素质起到了重要作用。 实乃取经不断，颇感受益匪浅。 ( 五) 改善育人环境 本期我们正视现实，着眼长远，努力改善办学条件，竭力营造 安全、舒适的育人环境，重点抓了以下几件事： 1、千方百计办好师生食堂，支出近1 万元新
