小学生[记叙文]我的“特异功能”(500字)

上传人:亦明 文档编号:146306062 上传时间:2020-09-29 格式:DOC 页数:2 大小:14.18KB
返回 下载 相关 举报
小学生[记叙文]我的“特异功能”(500字)_第1页
第1页 / 共2页
小学生[记叙文]我的“特异功能”(500字)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学生[记叙文]我的“特异功能”(500字)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生[记叙文]我的“特异功能”(500字)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

小学生记叙文我的“特异功能”(500字) “千里眼”和“顺风耳”,大家只要听到这两位神仙,都会觉得这只是神话故事,只有妈祖娘娘才拥有这么棒的护法。 其实凡夫俗子的我,也具备了相同的条件。我的耳朵跟“顺风耳”一样灵,我的眼睛跟“千里眼”一样看的广,所有渺小尽收眼底,所有细微的声音都听得一清二楚,这就让我的生活就占了极大的优势,不会被嘲笑,讽刺,什么都不会。因为,我有“特异功能”。 这是一个寂静的观赏飞机的地点,里面什么都没有,大大的景观窗外,除了飞机和工作人员,还有什么呢? 我慢慢地靠近窗户,听到了飞机大大的引擎声,那样吵杂。我看到跑道上的车子川流不息,班机的工作人员辛苦的搬运着行李,来来回回忙碌着。 我甚至看到了登机门上,准备要上机的空姐阿姨和下机的旅客们。这是一个奔向旅程的画面,有多少故事正精采的上演着。 在运动场里,我听到的不只是球迷的加油声,仔细倾听,我听到的是球员们的喘息声,和教练心中的不满,而我所看到不只是民众奋力跳的波浪舞,而是,球员认真,努力的表情,这让我心中充满感触。 当我运用了我的这些特点,我感到无比的自豪,它们让我更加能够仔细的去认识着世界的每一角落,每一声音。当我善加利用它们,只因为我用了“心”。 模板,内容仅供参考

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号