精编残疾儿童送教上门教案(一)

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1、残疾儿童送教上门教案精品文档,仅供参考残疾儿童送教上门教案 WORD格式-专业学习资料-可编辑 - 残疾儿童送教上门教案 (培养计算能力) 学校观音山学校 姓名魏兴春 20XX 年) 1 残疾儿童送教上门教案 第三课时培养计算能力 时间: 9 月 3 日-9 月 教师:魏兴春学 生:刘天羽课时数:2 日 送教内容: 建立 0 5 的数字概念 送教过程: 1 、唱数 游戏法(木头人) 、认数 游戏法(数字变一变) 、数实物 学具操作、比一比 、用手指表示数字儿歌手指变变变 2 残疾儿童送教上门教案 时间: 11 月 5 日-11 教师:魏兴春学 生:刘天羽课时数: 2 19 日 送教内容: 书写

2、 0 5 ,并能比较大小 送教过程: 、书写练习 练习法(贴图文数字条) 、听写数字 练习法(数数再写数字) 、比较大小操作法、游戏法 、评估 口试、笔试 3 残疾儿童送教上门教案 时间: 12 月 3 日-12 教师:魏兴春学 生:刘天羽课时数: 2 17 日 送教内容: 建立 6-10的数字概念 送教过程: 1 、唱数 0 10 ,10-0 游戏法(前跳、后退着唱) 、认数,数实物 儿歌、游戏法(贴标签) 、用手指表示数字游戏法(手指变变变) 、书写练习 书空、临摹、看图写数 4 残疾儿童送教上门教案 时间: 3 月 4 日-3 月 教师:魏兴春学 生:刘天羽课时数: 2 日 送教内容: 应用 10 以内的数字 送教过程: 1 、说一说,如:( 9 )张桌子 练习法 、比一比:谁多谁少?操作法 、操作:请给我 5 支笔演示法(小小服务员) 、目测实物数量 练习法(完成统计表) 5

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