《愚公移山》教学PPT课件 【统编教材 部编本新人教版八年级语文 上册】

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1、愚公移山列子,部编版统编教材人教版八年级语文上册,作家作品的介绍 愚公移山选自列子汤问,列子相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,战国前期道家代表人物之一。列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。 寓言是一种文学体裁。寓言,就是把 一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而含蓄。,万仞( ) 魁父( ) 荷担( ) 孀妻( ) 始龀( ) 智叟( ) 穷匮( ) 一厝( ) 陇断( )箕畚( ) ) 汝( ) 曾不若( ) 诸( ) 曾不能 ( ) 惩( ) 塞( ) 雍( ),h

2、,rn,Kuf,chn,su,ku,cu,lng,j,bn,r,zng,yng,预习检测-读准下列字音,zh,s,chng,shung,cng,方七百里 方其远出海门,预习检测-一词多义,方圆,将近,刚,况且,副词,加强语气,还、并,增长、增加,通“无”,没有,逃跑,代词:他、他的,加强反问的语气,河曲智叟亡以应 今亡亦死,举大计亦死,帝感其诚 惧其不已也 其妻献疑 其如土石何,年且九十 且焉置土石,曾不若孀妻弱子 曾益其所不能,阳 阴 如太行、王屋何 箕畚运于渤海之尾 曾不能毁山之一毛 汝心之固 虽我之死 惩山北之塞 出入之迂也 指通豫南 杂然相许 且焉置土石 曾不能损魁父之丘 何苦而不平,

3、(把怎么样),(用土筐装土石),草木,(固执,顽固),(即使),愁苦,这里是担心,(削减),(水的北面或山的南面) (水的南面或山的北面),苦于,曲折、绕远,赞成,一直,哪里,况且,加强否定语气,可译为“连都,尽,全,险峻的大山,肩负、扛,凿,挖,更加增高,解释划线词语: 以残年余力 投诸渤海之尾 吾与汝毕力平险 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 而山不加增,凭、靠,之于,兼词,预习检测,(1)指出下列句中的通假字并解释。始一反焉 汝之不惠 亡以应 一厝朔东 无陇断焉,(2)“且”,反通返:往返,惠通慧:聪慧,厝通措:放置,陇通垄:高地,1.副词,“将” :年且 九十 2.连词,“况且”:且焉置土

4、石?,(3)“于”的用法 介词,“到”:达于汉阴; “向、给”:告之于帝,亡通无,(4)词类活用 1、形容词活用作名词:毕力平险: 2、名词活用作动词: 箕畚运于渤海之尾: 面山而居:,(5)一词多义且 :年且九十( ) 且焉置土石( ) 焉 :且焉置土石( )始一反焉( ),形容词作名词:险峻的大山,名词作状语:用箕畚装。,名词作动词:面向着。,将近,况且,哪里,语气词,5,1.结构助词,“的”: 冀州之南,河阳之北 以君之力 渤海之尾,隐土之北 京城氏之孀妻 曾不能毁山之一毛 操蛇之神,归纳: “之”的用法,2.用在主谓之间,无实意: 惩山北之塞, 出入之迂也 汝之不惠 虽我之死 汝心之固

5、,3.指示代词,“这”:曾不能损魁父之丘 “这件事”:操蛇之神闻之,告之于帝,4.人称代词,“他们”:跳往助之 “他”:河曲智叟笑而止之曰,连词,表修饰:面山而居 笑而止之 表顺承:聚室而谋 何苦而不平? 表转折:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,6,“而”的用法,翻译下列句子 1、惩山北之塞,出入之迂也。 2、以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?,他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道。,凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?,3、遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 4、甚矣,汝之不惠。,于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海的边上。,你太不聪明了!,歌曲欣赏,请体会 1.愚公移山歌曲的感人魅力! 2.用心感悟愚公精神的不朽力量!,歌词 听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那木屐把脚板磨穿。面对着太行与王屋,凭的是一身肝胆 讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈,望望头上天外天, 走走脚下一马平川,面对着满堂儿孙,了却了心中祈愿。 无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。,

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