幼儿园大班音乐欣赏教案《动物乐队活动方案》含反思

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1、幼儿园大班音乐欣赏教案动物乐队活动方案含反思活动目标：1、尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏，初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符。2、学习轮奏、合奏和看指挥演奏，引发幼儿利用多种材料进行节奏活动，体验合作表演的快乐。3、通过肢体律动，感应固定拍。4、能根据音乐的速度，变换动作速度。活动重难点：模仿小动物的叫声练习节奏，尝试用多种方式进行节奏活动。感受强弱拍和弱起拍，学习轮奏、合奏。活动准备：1、动物图片，节奏卡若干并画有相应的图案;2、音乐磁带，自制打击乐器若干(莲湘每人一个，响罐10个，竹鱼10个，串铃10个);3、幼儿熟悉乐曲旋律，一位教师配合弹琴。活动流程：一、导入部分：1、幼儿模

2、仿小动物走路并学小动物叫声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐，做律动。2、教师扮演小青蛙出场和小动物们问好：呱呱呱，我是小青娃，你是谁呀?二、动物乐队学练节奏。六一儿童节快要到了，小动物们想举办一个庆六一音乐会，组成一个动物乐队，用自己的叫声来演奏，到音乐会上去表演。1、分段练习节奏。(1)出示节奏卡1：教师示范用青蛙的叫声来演奏。你想用哪个小动物的声音来演奏?(2)练习节奏2这一段节奏谁能用动物的叫声来演奏?请个别幼儿表演。选一种动物的叫声集体练习。(3)练习节奏3这段节奏有什么不一样?你试试看。幼儿自选动物叫声演奏。(4)节奏4：幼儿自由尝试练习。请幼儿用多种动物的声音一起演奏。2、练习整段节奏。3、利用叫声分三组进行轮奏、合奏。4、利用打击乐进行演奏。5、用动物叫声和乐器为歌曲伴奏。三、商量举办音乐会的事项。1、选定节目主持人，编排节目顺序。2、过渡：律动。手持乐器到舞台上。四、六一音乐会。1、主持人报幕：六一音乐会现在开始，第一个节目：节奏乐，有动物乐队为大家演奏。2、下一个节目：打莲湘。活动反思：幼儿能够积极参与活动，理解固定节奏型，具有乐器演奏能力。大多数幼儿充满兴趣，及个别幼儿注意力不集中，有出错现象。